1、,收藏品里的故事 如郵票、游覽卷、格言摘抄本、貝殼、小石頭、落花落葉、照片等，圍繞這個(gè)物品發(fā)生的故事。,照片里的故事,作文指導(dǎo)課,展示照片：,要求：,1、要講清楚拍照片的時(shí)間和地點(diǎn)。 2、要介紹照片里的人物。 3、要簡單說說照片的內(nèi)容。,照片里的故事,2003年10月15日神舟五號(hào)載人飛船上的楊利偉,二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式,1997年7月1日香港回歸祖國政權(quán)交接儀式,回憶往事 精彩再現(xiàn),小組交流照片 1、照片上有些什么人，在什么情景下干什么，人物的神情、動(dòng)作怎么樣？,2、拍照時(shí)發(fā)生了什么事，這件事是怎么發(fā)生的，結(jié)果怎樣。,游戲：擊鼓傳花，花落誰收，上臺(tái)講述照片里的故事。,展示精彩片段 精編作文

2、訓(xùn)練,寫一寫： 1、寫提綱 2、補(bǔ)充細(xì)節(jié) 3、寫好開頭 回憶式 設(shè)疑式 情景式 4、正式寫文 5、反復(fù)修改,難忘的接力比賽,最令我難忘的照片是2011年我第一次在堰坪小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)拍下的，上面我和我的隊(duì)友們正在奔跑著，學(xué)生們正在問我們吶喊。 還記得2011年堰坪小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)那天陽光明媚，孩子們心花怒放，全體師生朝氣蓬勃地參加各種各樣的比賽項(xiàng)目，有的參加。有的參加。還有的參加。我參加了令人激動(dòng)人心的激勵(lì)比賽。 雖然時(shí)間飛逝，但那次難忘的接力比賽讓我深深銘記！,照片里的故事 打開那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動(dòng)起來。每一張照片都講述著一件往事。我的目光忽然停留在一張照片上，開心地笑了起來。

3、在這張照片里，有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。 我記得那是一個(gè)秋天，媽媽給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。哥哥也想吃，就騙我說柜子上有一塊更大的棒棒糖。我一聽樂壞了，就讓哥哥幫我拿著棒棒糖，自己去搬椅子了。我好不容易才站穩(wěn)，在柜子上左找右找，什么也找不到，回頭一看，哥哥卻抱著我的棒棒糖啃呢！我一下子坐在地上大哭起來。正巧被姑姑給拍了下來。 雖然這件事情已經(jīng)過去了幾年，但我每次看到這張照片，仍然會(huì)情不自禁地笑出聲來。,照片背后的故事 在我的書桌上，擺著一張普通的照片。但是，在我的眼里，它不再是一張照片，而是一段美

4、景。 那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和媽媽去動(dòng)物園里玩。我們看到了許多叫不出名字的花草樹木，看到了數(shù)不清的動(dòng)物：有高大的長頸鹿，威風(fēng)凜凜的老虎，兇猛無比的大獅子，頑皮淘氣的小猴子不知不覺中，我們就走進(jìn)了一片草地里。 這片草地真綠??！簡直是一個(gè)大草原?！安菰鄙线€裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵，就像五顏六色的寶石一樣。這時(shí)，媽媽趕緊讓我站在花叢邊，急忙按下快門，就留下了這珍貴的美景。 直到現(xiàn)在，我依然沒有遺忘、丟棄它，因?yàn)樗俏彝昴ú蝗サ挠洃?，一段美好的回憶?照片里的故事 今天，我翻相冊時(shí)，又看到了那張三年前在游樂園里坐跳跳車的照片。 那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去游樂園玩。我坐在跳跳車?yán)?，雙手緊握方向盤，不停地往左往右轉(zhuǎn)動(dòng)，雙眼聚精會(huì)神的看著前方，車身一跳一跳地前進(jìn)。身后的兩個(gè)小姐姐不停地哈哈大笑，可開心了！可我卻不敢松懈，生怕有危險(xiǎn)發(fā)生，始終保持高度警惕。車子在我的指揮和控制下，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知不覺車到站了，我們都得下車了，我有點(diǎn)依依不舍。媽媽走過來笑著說：“我已經(jīng)給你拍了照