1、小班保育員個人年終總結(jié)范文【篇一】小班保育員個人年終總結(jié)范文望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自豪感， 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去， 耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。 近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒， 總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗， 以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。這學(xué)期我是小四班的保育員老師， 小班孩子剛?cè)雸@， 離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子， 從心底里

2、關(guān)心愛護(hù)他們。 孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初， 有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”， 就是“我不想吃”， 有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯， 我們采取了多種方法。 首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量， 利用餐前的環(huán)節(jié)， 在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。 哪個小朋友有了一點點進(jìn)步， 我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友， 我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得

3、棒的小朋友， 獎勵小紅花等等。我還及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。 孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。一、衛(wèi)生保健方面：我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手， 飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他

4、們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗， 以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。生活老師對幼兒來說， 也是很是很重要的， 因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友， 要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水， 要用自己的熱情和愛心去感染他們。 通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情， 聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉， 我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。時光飛逝 , 本學(xué)

5、期的各項工作即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下 , 盡職盡則地完成了自己的本職工作， 下面 , 我從以下幾點方面總結(jié)如下 : 一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒， 當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。 因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)， 搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。二、保育工作方面：認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度， 嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。 我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作， 把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健

6、康。在日常教學(xué)活動中， 我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯誤， 使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動中，受到家長的好評。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動期間， 我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。三、存在的不足之處：1 、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在

7、輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。2 、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了， 在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗， 以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班， 主要是配合我班二位老師的教育工作， 努力完成自己分管的保教任務(wù)。【篇二】小班保育員個人年終總結(jié)范文教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作， 保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。 本學(xué)期繼續(xù)堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則， 在園長的

8、領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。回顧一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面：在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記， 在工作中遇到有問題時， 做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤 ; 經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間

9、各項準(zhǔn)備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、 無污物、無積水、墻飾整潔 ; 盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 ; 盥洗室地面堅持每 23 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面 ; 每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 ; 不把當(dāng)天的活留到第二天再做 ; 廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 ;廁所堅持每次上完后沖洗拖地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷 ; 教室拖把和廁所拖把分開使用，

10、 做到經(jīng)常消毒 ; 活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 ; 認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待 ; 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒， 仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況， 及時與家長溝通。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育， 能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 ; 為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 ; 引導(dǎo)知道玩累了休息 ; 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場地等等。 積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作; 并做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面：能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識。 如：如何搞好盥洗室、 廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的方法、冬季對幼兒的戶外護(hù)理 、防止幼兒意外傷害的發(fā)生、加強(qiáng)幼兒健康教育等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí)，取長補短，