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1、解方程 例4 例5,簡易方程,五年級 (3、4)班,復(fù)習(xí),什么叫方程？,含有未知數(shù)的等式，叫做方程,什么叫解方程？,求方程的解的過程叫做解方程,方程的解和解方程的不同點：,方程的解是一個數(shù)值； 解方程是一個計算過程。,什么叫方程的解？,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。,復(fù)習(xí),用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系,1 與4的和等于40 ,2 的3倍等于40 ,3 的3倍加上4等于40 ,4 40,3 40,3 4 40,二、引入問題，探究新知（出示例4）,（一）理解圖意，列出方程 看圖列方程，并求出方程的解。,1. 誰能根據(jù)圖意列出方程嗎？你是怎么想的？,3x440,403x4,3x404,2

2、. 觀察這些方程是幾步運(yùn)算？運(yùn)算順序是什么？,例4,這個方程應(yīng)該怎樣解答呢？,解：3+4-4=40-4 3=36 33=363 =12,3x440 檢驗：,（三）反思檢驗,方程左邊3x4 3124 364 40 方程右邊 所以，x 12是方程的解。,x12是不是方程的解？請你檢驗一下。,解方程2（16)8。,例5,例5 解方程2（-16）=8,解：2（-16）2=82,把小括號里面的式子看 作一個整體；也就是說 把小括號里的式子看成 一個因數(shù)。,-16=4,-16+16=4+16,=20,還可以這樣解： 2（-16）=8,解：2-32=8,2-32+32=8+32,2=40,22=402,=20,運(yùn)用了乘法分配律,檢驗：,方程左邊=2（-16） =2（20-16） =24 =8 =方程右邊 所以，=20是方程的解。,如果題目不要求檢驗，我們也要養(yǎng)成用口頭來檢驗的好習(xí)慣。,努力吧！,5x+1.5=7.5,1.5元,第一關(guān),看圖列方程，并求出方程的解。,（ x=8 ）,（ x=26 ）,（ x=3 ）,（ x=28 ）,第二關(guān),6x35=13 3x126=6

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