1、3的乘法口訣,回顧反思,自主練習(xí),你問我說,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),2 看雜技表內(nèi)乘法（一）,QD 二年級上冊,一、情境導(dǎo)入,仔細(xì)觀察，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,每3個(gè)小丑一組,1個(gè)小丑拋3個(gè)球,每組有3個(gè)紅燈籠,二、你問我說,3+3+3=9（個(gè)）,3個(gè)3相加,33=9（個(gè)）,3個(gè)小丑耍9個(gè)球,3個(gè)小丑耍幾個(gè)小球？,二、你問我說,3+3+3+3=12,4個(gè)3相加,43=12,4個(gè)小丑耍12個(gè)球,4個(gè)小丑耍幾個(gè)小球？,二、你問我說,3+3+3+3+3=15,5個(gè)3相加,53=15,5個(gè)小丑耍15個(gè)球,5個(gè)小丑耍幾個(gè)小球？,1個(gè)小丑3個(gè)球， 2個(gè)小丑6個(gè)球， 3個(gè)小丑9個(gè)球， 4個(gè)小丑12個(gè)球，

2、5個(gè)小丑15個(gè)球。,理解乘法的意義。,3個(gè)3相加是9 339 或 339 4個(gè)3相加是12 4312 或 3412 5個(gè)3相加是15 5315 或 3515,2個(gè)3相加是6 236 或 326,1個(gè)3是3 133 或 313,二、你問我說,133 或 315 236 或 326 339 或 339 4312 或 3412 5315 或 3515,編口訣。,一三得五,乘法算式,你能接著編下去嗎？,乘法口訣,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,二、你問我說,二、你問我說,3,3,3,3,3,一起記口訣。,試一試,1摘西瓜。(把口訣補(bǔ)充完整),二、你問我說,（選題源于典中點(diǎn)）,得六,十二,得三,

3、十五,得八,得九,2蜜蜂回家。(連一連),二、你問我說,3我會(huì)想。 (1)34表示()個(gè)()相加，得()。 用口訣()。 (2)23表示()個(gè)()相加，得()。 用口訣()。,二、你問我說,3,4,12,三四十二,2,3,6,二三得六,4我會(huì)填。 (1),二、你問我說,6,9,12,15,(2) (朵) 口訣：_,二、你問我說,3,3,3,3,9,三三得九,二、你問我說,歸納總結(jié)：,3的乘法口訣： 1.3的乘法口訣：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五。 2.在3的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差3。,（源于點(diǎn)撥）,二、你問我說,或,3 4=12（人）,三四十二,4 3=12（人）,表演晃板的有多少人？,三、自主練習(xí),得六,3,3,9,得九,3,4,12,三四十二,九,五,三,3+3=6 （只）,23=6（只）,二三得六,3.一共有多少只毛毛蟲？,三、自主練習(xí),口訣：,想：（ ）個(gè)（ ）,=,口訣：,三、自主練習(xí),4.想一想，填一填。,3,3,3,3,9,三三得九,4,3,4,3,12,三四十二,三、自主練習(xí),易錯(cuò)辨析 （選題源于典中點(diǎn)）,5判斷：3412讀作：三四十二。 (),辨析：把乘法口訣與乘法算式的讀法弄混。,四、回顧反思,五、課后作業(yè),作 業(yè) 請