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1、老 師 您 好,一日為師 終身為父,我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回家老師您是天使,徐老同志： 您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的先生。 毛澤東 一九三七年一月三十日 于延安,老師給了我們許多的關(guān)愛，為我們付出了許多辛勤的勞動，我們愿不愿意給你們敬愛的老師捧出一幅圖畫.做出一張卡片.然后輕輕的和老師說一句：“老師您好！”,用你喜歡的繪畫工具畫一位你最熟悉的老師，并添畫相關(guān)點的物品或場景。,活動一,我這兒有幾幅教師形象的圖片。仔細(xì)觀察后，來猜猜

2、畫中的老師有可能是教什么科目的？他的年齡多大？最有特點的是哪部分？,大家來觀察,你看了這些圖片能想出圖中的老師教的科目嗎？ 你觀察出這些老師的特點了嗎？,注意：老師的相貌、身材、衣著的特點。中間穿插畫上一些和他工作相關(guān)的物品。,今天我們來畫一位自己最熟悉喜愛的一位老師。要抓住前面我們提到的幾個方面的特征來描繪，將老師盡量畫大，最好在背景或人物手中穿插畫一些和他工作相關(guān)的物品。 我們一定要大膽的去畫哦老師相信你們都是最棒的！,作業(yè),欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,想一想發(fā)生在你和老師之間印象最深的事情，并把它畫下來。,活動二,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,今天我們來畫一畫你和老師之間印象最深的事情。要抓住前面我們提到的幾個方面的特征來描繪，將老師盡量畫大，最好在背景或人物手中穿插畫一些和他工作相關(guān)的物品。 我們

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