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第3課時(shí) 幾分之幾,老師給大家準(zhǔn)備好了大小相同的正方形紙,把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上喜歡的顏色。,把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上顏色。,知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)幾分之幾,(教材第92頁例4),你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?,(教材第92頁做一做),把1分米長的一條彩帶平均分成10份。,知識(shí)點(diǎn)2:理解幾分之幾的含義,(教材第92頁例5),把1分米長的一條彩帶平均分成10份。,涂一涂,比一比。,我涂 。,知識(shí)點(diǎn)3:比較同分母分?jǐn)?shù)的大小,(教材第92頁例6),涂一涂,比一比。,1、看圖寫出分?jǐn)?shù)。,(教材第93頁做一做第2題),2、寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。,(教材第93頁做一做第1題),3、看圖寫出分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。,(教材第93頁做一做第2題),認(rèn)識(shí)幾分之幾:,把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,取其中幾份,就用幾分之幾表示。分母表示平均分的份數(shù),分子表示所取的份數(shù)。,比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小方法:,比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小,要看分子,分子小的分?jǐn)?shù)就小,分子大的分?jǐn)?shù)就大。,(1)一個(gè)蘋果平均分成4塊,小明吃了2塊,小明吃了這個(gè)蘋果的( )。,(2) 里面有( )個(gè) ( )個(gè) 是 。,1、填空。,3,9,2、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。,( ),( ),( ),( ),3、在里填上“”“”或“=”。,=,1,4
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