1、1.判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？,1.少年百科知識報的份數(shù)和錢數(shù)。,2.比的后項一定，比的前項和比值。,3.修一條路，已修的米數(shù)和未修的米數(shù)。,正比例。,正比例。,不成比例。,反比例。,2.生產(chǎn)240個零件，工作效率和工作時間如下表：,5,6,（1）填寫上表，說說工作時間是隨著哪個量的變化而變化的。,（2）相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積各是多少？,乘積都是240。,（3）這個乘積表示的實際意義是什么？你能用式子表示它與工作效率、工作時間之間的關(guān)系嗎？,工作效率工作時間工作總量,1.同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。 如果每行站24人，可以站多少行？,解：設(shè)可

2、以站 行。,學(xué)生總數(shù)一定，每行的人數(shù)與行數(shù)成反比例。,24,2018,15,答：可以站15行。,2.某運輸隊要運送一批汶川大地震后的救災(zāi)物資，計劃每天運45噸，24天運完。實際只用18天就運完了全部的物資。實際每天運了多少噸？,解：設(shè)實際每天運了x噸。,452418x,18x1080,x60,答：實際每天運了60噸。,用反比例解決實際問題的方法和步驟,1.認(rèn)真審題，分析數(shù)量關(guān)系，判斷哪兩種量成什么比例，寫出關(guān)系式。,2.設(shè)未知數(shù)x。,3.根據(jù)反比例的意義列出等式，并解答。,4.檢驗。,用比例知識解答應(yīng)用題的關(guān)鍵：是正確找出題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量，判斷它們成哪種比例關(guān)系，然后根據(jù)正反比例的意義列出

3、方程。,1.學(xué)校小商店有兩種圓珠筆，小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的，如果他只買單價是2元的，可以買多少支？,解：設(shè)如果只買單價2元的，可以買x支。,2x41.5,x 3,答：如果只買單價2元的，可以買3支。,2.一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？,解：設(shè)原來5天的用電量現(xiàn)在可以用x天。,25x1005,x20,答：原來5天的用電量現(xiàn)在可以用20天。,3.同學(xué)們爬山，上山的速度是60米/分，下山時從原路返回，速度是80米/分。,（1）上山時間與下山時間的比是幾比幾？,（2）上山、下山共用了70分鐘，上山、下山各用了多少分鐘？,（3）爬山的路程是多少米？,80：604：3,解：設(shè)上山用了x分鐘。,x：704：（43）,7x280,x40,704030（分鐘）,答：上山用了40分鐘，下山用了30分鐘。,60402400（米）,4.某修路隊修一條環(huán)山水渠，計劃每天修0.4千米，40天修完，實際每天比計劃多修20。實際多少天可以修完？,解：設(shè)實際x天可