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文檔簡介

1、一位數(shù)乘兩位數(shù),教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、筆算以及估算過程。 2.在具體情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決相應(yīng)的實際問題,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決數(shù)學(xué)問題的能力。,一共有多少個雞蛋?,20+20+2060。,2個十乘3得6個十。,203( )個,60,答:一共有60個雞蛋。,每堆有13個 。,一共有多少個 ?,1310+3, 10220, 326, 20+626。,132( )個,26,答:一共有26個 。,一共有多少個茶杯?,124=( )個,48,12=10+2,104=40,24=8, 40+8=48。,可以用豎式計算,先用4去乘個位上的2,再,這樣寫豎式更簡便。,12 4

2、824 40104 488+40,12 4 4 8,答:一共有48個茶杯。,一共有多少個玩具?,243=_(個),203=60, 43=12, 60+12=72。,24 3,72,72,1,3乘4得12,個位寫2,向十位進(jìn)1,答:一共有( )個玩具。,72,拓展練習(xí),( )( )=240 ( ) ( )=240 ( ) ( ) =240 ( ) ( ) =240,30,8,80,3,40,6,60,4,本課小結(jié),通過本課,我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、筆算和估算的知識。通過本課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該能夠應(yīng)用自己的所學(xué)來解決實際生活中的問題,畢竟學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)的根本目的。,一位數(shù)乘三位數(shù),50

3、6 312 804 143 204 145 710 316,口算:,一共有多少顆松果?,3個百乘4得12個百。,我這樣想,3004=_(顆),1200,答:一共有 _顆松果。,1200,買3個微波爐要用多少元?,7583= _(元),計算時要注意什么?,758 3,1 2,答:買3個微波爐要用( )元。,2274,2274,2274,一共有多少條魚?,你能改寫成 乘法算式嗎?,0+0+0= (條),03= 0 (條),0,9個方隊一共有多少個人?,先用9乘12個十,再,我這樣算。,120 9,120 9,1080,1080,1080,答:9個方隊一共有( )人。,1209= _(人),1080

4、,淘氣的爸爸媽媽都很愛看書,所以淘氣還要買2個書柜。你能再幫淘氣算算:買2個書柜需要多少錢嗎?請同學(xué)們先估算,再用豎式計算。,6,2,4,2 1 3 2 = ?,小結(jié):相同數(shù)位要對齊,從個位乘起。要一位一位地乘,乘到哪一位,就把積寫在哪一位的下面。,12 4,48,再見!,問題解決,學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過前面學(xué)習(xí)的一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法的知識,學(xué)會解決實際應(yīng)用問題。在解決問題的過程中獲得成功的體驗,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,學(xué)校會議室一共可以坐多少人?,已知臺上可坐6人,臺下,問題是一共可以坐多少人。,臺上人數(shù)加臺下人數(shù)就是一共可以坐的人數(shù)。,應(yīng)先算臺下坐的人數(shù)。,913= 117 (人),117+6= _(人),123,答:學(xué)校會議室可以坐( )人。,123,1500塊地磚夠鋪嗎?,已知鋪1間教室要,把285看作300,5間教室大約需要1500塊,先算出5間教室需要多少塊地磚,再,問題是,2855= 1425 (塊),14251500,答:1500塊地磚夠鋪5間教室。,練一練 08= 09= 00= 03=,一件大衣的價

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