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文檔簡介
1、空氣的作用:,1、調(diào)節(jié)氣溫; 2、人類和動植物的生命支柱; 3、重要的自然資源。,課題1 空氣,想一想 :空氣是無色無味,不易覺察的,你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎?,答: 1)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。 3)扁的密實袋開袋后抖動,然后封好 雙手擠壓,有壓力。 4)扇子朝臉扇、樹葉在動 有風。 5)給車胎打氣 漲起來。,結(jié)論:空氣是確實存在的一種物質(zhì)。,舍 勒,普利斯特里,拉 瓦 錫,最初人們認為空氣是由氮氣和氧氣組成的,后來又發(fā)現(xiàn)了空氣中還有其它氣體。下面我們就來學習:,一、空氣的組成,1、
2、空氣中氧氣含量的測定: (P27實驗21),(1)實驗原理:,(2)思考:,a、實驗藥品必須滿足什么條件?,所選藥品能夠在空氣中和氧氣發(fā)生反應,且不產(chǎn)生其它氣體,即生成物為固體或液體。,b、對實驗裝置有什么要求?實驗中必須注意什么?,裝置不能漏氣; 燃燒匙內(nèi)應放過量的紅磷; 冷卻到室溫時再打開止水夾; 點燃紅磷后應迅速伸入瓶中,并塞緊瓶塞; 瓶中要加入少量的水。,此反應原理:,防止生成物污染空氣。,防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上,將集氣瓶炸裂;讓生成物P2O5溶于水中。,磷,+氧氣,點燃,五氧化二磷,P + O2,P2O5,點燃,(反應物),(生成物),(反應條件),(文字表達式),(符號表達式)
3、,供你參考:,硫 + 氧氣 二氧化硫 固 氣 氣 木炭 + 氧氣 二氧化碳 固 氣 氣 磷 + 氧氣 五氧化二磷 固 氣 固 石蠟+氧氣 二氧化碳 + 水 鐵 + 氧氣 四氧化三鐵 (在純氧中才能燃燒) 固 氣 固,討論P27?,現(xiàn)象:,有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積,結(jié)論:,空氣是混合物;O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水。,1)裝置的氣密性不好;,2)紅磷的量不足;,3)瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫;,4)氧氣含量過低時,紅磷就不能繼續(xù)燃燒,因此瓶中還殘留有少量氧氣。,(3)此實驗中觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:,2、空氣的組成,空氣,氧氣,二氧化碳,
4、稀有氣體,氮氣,其他氣體和雜質(zhì),78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,( N2 ),( O2 ),( CO2 ),(體積分數(shù)),稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱,這些氣體沒有顏色也沒有氣味,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,故又叫惰性氣體,一般來說,空氣的成分是比較固定的,空氣的密度為 1.293克/升,純凈物:由一種物質(zhì)組成。(可以用專門的化學符號表示) 如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物:由兩種或多種物質(zhì)組成。(不能用化學符號表示) 如:空氣、礦泉水、泥沙、湯水,二、物質(zhì)的分類:,純凈物和混合物的判斷依據(jù):物質(zhì)種類的多少,混合物的特點:各成分之間沒有發(fā)生
5、化學反應,它們各自保持著原來的性質(zhì)不變。,物質(zhì),物理性質(zhì):,化學性質(zhì):,1、氮氣的性質(zhì)和用途,無色、無味的氣體;難溶于水。,不活潑,一般不能燃燒也不支持燃燒。,用途:做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑、食品防腐劑等。,三、空氣是一種寶貴的自然資源,2、氧氣的性質(zhì)和用途,供給呼吸,支持燃燒。,物理性質(zhì):,化學性質(zhì):,無色、無味的氣體;難溶于水。,用途:,3、稀有氣體的性質(zhì)和用途,無色、無味的氣體。,用途:保護氣、激光技術(shù)、低溫麻醉、電光源等。,物理性質(zhì):,化學性質(zhì):,性質(zhì)很不活潑。,四、空氣的污染與防治,1.排放到空氣中的有害物質(zhì)及來源,粉塵 氣體,二氧化硫(SO2) 二氧化氮(NO2) 一氧化碳(CO),來自煤、石油等化石燃料的燃燒及工廠、汽車排放的廢氣,它們對環(huán)境造成了很大的危害比如:,臭氧空洞,溫室效應,2、目前的環(huán)境污染問題主要就是:,臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 溫室效應(CO2、CH4等) 酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等),3、空氣污染的危害和防治:,危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等,防
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