1、自主不是放縱孩子，尊重不是服從 從支配中解放，成就孩子心靈健康發(fā)展,安化縣東坪鎮(zhèn)萸江幼兒園,幼兒常規(guī)建立中的 道與法,習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。 約凱恩斯【美】,保證幼兒的安全,幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,建立良好的班級(jí)活動(dòng)秩序,促進(jìn)幼兒自律能力的發(fā)展,明白建立常規(guī)的“道” 成就孩子心靈健康發(fā)展,掌握建立常規(guī)的“法 踏 出輕松工作的第一步,樹(shù)立榜樣激勵(lì)法 創(chuàng)設(shè)環(huán)境提示法 兒歌、歌曲鞏固法 游戲引發(fā)興趣法 表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化法 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題討論法,創(chuàng)設(shè)環(huán)境提示法,創(chuàng)設(shè)環(huán)境提示法,兒歌、歌曲鞏固法,游戲引發(fā)興趣法,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化法,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題討論法,孩子成功教育，從好習(xí)慣開(kāi)始 巴金,巧妙運(yùn)用常規(guī)建立

2、中的“法” 幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 才能收獲輝煌的人生,一. 入園（7:30-8:30）,一、常規(guī)要求： 1.幼兒準(zhǔn)時(shí)高興入園，教師要調(diào)整好自己的情緒，與家長(zhǎng)溫馨的溝通，并記錄與幼兒相關(guān)的注意事項(xiàng)（如：幼兒身體異樣，需要觀察等）。 2.主動(dòng)有禮貌地向老師問(wèn)好，和家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)” 3.有順序地完成來(lái)園的常規(guī)活動(dòng)，如：自己放書(shū)包、入廁、搬椅子、進(jìn)教室等。 4.晨檢：教師要與家長(zhǎng)溝通不讓幼兒佩戴貴重物品或有安全隱患的飾品。 二.注意事項(xiàng)： 1.帶藥的幼兒家長(zhǎng)必須寫(xiě)清楚用藥時(shí)間、用量、幼兒姓名，教師需要觀察幼兒是否有異常情況。 2.缺勤幼兒，教師要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，幼兒來(lái)園不帶玩具.,常

3、規(guī)一：快快樂(lè)樂(lè)入園去,三、問(wèn)題及對(duì)策： 1.很難說(shuō)“再見(jiàn)”？不要太強(qiáng)求 2.來(lái)園不高興？轉(zhuǎn)移注意力 3.不愿問(wèn)好？老師主動(dòng)打招呼 4.經(jīng)常遲到？環(huán)境暗示 5.無(wú)所事事？開(kāi)展晨間游戲、晨間談話 6.遇到“愛(ài)聊天的家長(zhǎng)”？再約時(shí)間,常規(guī)一：快快樂(lè)樂(lè)入園去,入園五部曲,常規(guī)二：天天鍛煉身體好,一、常規(guī)要求 1.積極參加早操及晨練，對(duì)活動(dòng)有興趣。 2.精神飽滿，動(dòng)作正確，并懂得保持隊(duì)列整齊。,常規(guī)二：天天鍛煉身體好,常規(guī)三：正確洗手更健康,一、問(wèn)題及對(duì)策 1.不會(huì)洗？反復(fù)強(qiáng)化 2.邊洗邊玩？加強(qiáng)引導(dǎo) 3.忘記排隊(duì)？貼個(gè)小標(biāo)志 4.忘記卷袖子？先來(lái)玩?zhèn)€小游戲 5.太集中？分散進(jìn)行,洗手六部曲,常規(guī)三：正

4、確洗手更健康,常規(guī)三：正確洗手更健康,二、一些兒歌 兒歌1. 小朋友，來(lái)洗手， 打開(kāi)水龍頭，沖沖小臟手。 關(guān)上水龍頭，肥皂做朋友。 搓手心，搓手背， 穿過(guò)小胡同，搓搓手指頭。 清清水兒沖一沖，小小水珠甩干凈。 小毛巾，來(lái)幫忙，擦手心，擦手背， 哈哈，我的小手真干凈。,常規(guī)三：正確洗手更健康,二、一些兒歌 兒歌2. 一滴水，一個(gè)點(diǎn)，一只螞蟻喝一年， 十滴水，一條線，兩只螞蟻能劃船， 小朋友，不浪費(fèi)，別讓龍頭淚漣漣。,兒歌3. 排隊(duì)洗手不擁擠，挽起袖子不濕衣， 小小香皂手中拿，指尖指縫都要洗， 洗完關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水記心底， 小手擦干要牢記。,常規(guī)四：點(diǎn)名-今天我來(lái)了,一、常規(guī)要求 1.能夠用好

5、聽(tīng)的聲音積極應(yīng)答 2.喜歡用不同的方式表示自己來(lái)園了 3.逐漸關(guān)注班級(jí)的出勤人數(shù)，以及未來(lái)園的幼兒,常規(guī)四：點(diǎn)名-今天我來(lái)了,二、問(wèn)題及對(duì)策 1.不敢回答？在游戲中點(diǎn)名 2.沒(méi)意思？換種方式來(lái)點(diǎn)名,二. 早餐 （8:30-9:00）,一、常規(guī)要求： 1.幼兒集體坐中間，不挨桌子；教師帶幼兒做簡(jiǎn)單的手指游戲；保育、配班為幼兒盛飯，注意安全。 2.早餐溫度適中時(shí)請(qǐng)幼兒排隊(duì)上線領(lǐng)餐；教師介紹早餐，請(qǐng)幼兒聽(tīng)著舒適的音樂(lè)用餐。 2.進(jìn)餐姿勢(shì)要正確：身體坐正，雙腳放在自己椅子前面，胸脯緊貼桌子，并正確使用餐具（一手扶碗，一手拿勺，小班會(huì)使用勺進(jìn)餐，中大班會(huì)使用筷子進(jìn)餐）。 3.安靜、專心地進(jìn)餐，盡量保持桌

6、面、地面的清潔，做到“三凈”（餐具、桌面、衣服都干凈）。 5.餐后按順序做事：清理桌面、送餐具、擦嘴、漱口。 6.幼兒逐漸能夠接受并喜歡吃各種食物，不挑食。,常規(guī)一：進(jìn)餐-我要快快長(zhǎng)大,二、問(wèn)題及對(duì)策 1.等著喂？用游戲化的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒 2.飯量??？少盛勤添 3.不愛(ài)吃？多種方式來(lái)引導(dǎo) 4.不會(huì)用筷子？用幼兒感興趣的方式來(lái)學(xué)習(xí) 5.掉得哪兒都是？放個(gè)公用垃圾盤,常規(guī)一：進(jìn)餐-我要快快長(zhǎng)大,三、一些兒歌 1.謎語(yǔ)：身體瘦又長(zhǎng)，有綠又有黃， 渾身都是刺，吃著脆又香。 （謎底：黃瓜） 小傘一把把，長(zhǎng)在樹(shù)下面， 不能當(dāng)傘用，做菜吃得香。 （謎底：蘑菇）,常規(guī)一：進(jìn)餐-我要快快長(zhǎng),2.兒歌： 我學(xué)小兔吃

7、青菜，我學(xué)小鴨吃魚(yú)蝦， 不挑不揀樣樣吃，個(gè)子長(zhǎng)得高又大。 我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛(ài)我， 請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我。,常規(guī)一：進(jìn)餐-我要快快長(zhǎng)大,兒歌： 寶寶乖，寶寶乖， 寶寶喜歡吃青菜。 綠菠菜，脆黃瓜， 胡蘿卜，嫩青菜。 多吃青菜長(zhǎng)得快。,常規(guī)一：進(jìn)餐-我要快快長(zhǎng)大,四、手指游戲 1.爸爸是司機(jī)，開(kāi)汽車，滴滴滴?。p手大拇指單伸出來(lái)，向下按） 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷?。p手食指單伸出來(lái)，做搓衣服的動(dòng)作） 個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰?。p手中指單伸出來(lái)，向上做投籃動(dòng)作） 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓?。p手無(wú)名指單伸出來(lái)，做繞圈動(dòng)作） 個(gè)子最小就是我，我在敲

8、小鼓，咚咚咚！（雙手小指單身出來(lái)，做敲小鼓動(dòng)作）,常規(guī)二：擦嘴-不當(dāng)小花貓,一、常規(guī)要求 1.能夠按正確的方法擦嘴 2.擦嘴后，能將用過(guò)的毛巾放回固定的地方。 二、問(wèn)題及對(duì)策 1.不會(huì)擦？多提示 2.擦不干凈？照鏡子 3.沒(méi)有興趣？游戲口吻來(lái)引導(dǎo),常規(guī)二：擦嘴-不當(dāng)小花貓,三、兒歌 小小毛巾雙手托， 對(duì)準(zhǔn)嘴巴輕輕合， 變成一塊方手絹， 擦擦折，擦擦折， 照照鏡子看一看， 擦凈嘴巴笑呵呵。,餐后活動(dòng)： 1.靜態(tài)活動(dòng)為主，如交流、散步、觀察、閱讀等。 2.幼兒要在教師的視線范圍內(nèi)，關(guān)注安全。 3.培養(yǎng)常規(guī)，耐心等待。 方法一：戶外散步與觀察。 方法二：幼兒自由分享活動(dòng)。,三.教育教學(xué)活動(dòng) 9:00

9、- 9:30 班級(jí)組織集體教學(xué)活動(dòng) 9:40-10:10 或區(qū)域活動(dòng) 10:40-11:10,常規(guī)一：坐姿-誰(shuí)的樣子最精神,一、常規(guī)要求 1.養(yǎng)成良好的坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，后背靠在椅背上，眼睛看老師。 2.能夠注意安靜地傾聽(tīng)老師及同伴說(shuō)話，不隨意打斷別人。,常規(guī)一：坐姿-誰(shuí)的樣子最精神,二、問(wèn)題及對(duì)策 1.小自由？玩中學(xué)好樣 2.姿勢(shì)不正確？多提醒、多鼓勵(lì),常規(guī)一：坐姿-誰(shuí)的樣子最精神,三、兒歌 學(xué)好樣 走路要學(xué)小花貓 腳步輕輕靜悄悄 不要像那小螃蟹 橫沖直撞真糟糕 坐著要學(xué)小白鵝 挺起胸膛精神好 不要像那大龍蝦 駝著背兒彎著腰,常規(guī)二：握筆-幼小銜接必備,四.戶外活動(dòng)（9:

10、40-11:00） 戶外新主張 體能大循環(huán) 活動(dòng)結(jié)合幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平，巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，創(chuàng)設(shè)平衡區(qū)、跳躍區(qū)、匍匐爬、蹲走、投擲等項(xiàng)目，將走、跑、跳、鉆、爬、投等基本動(dòng)作融入其中，滿足幼兒肢體均衡發(fā)展。動(dòng)態(tài)的游戲內(nèi)容使游戲區(qū)常玩常新，保持了幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)了幼兒體能的均衡發(fā)展。,常規(guī)一：上下樓梯-小心別摔倒,一、常規(guī)要求 1.能按規(guī)定的規(guī)則上下樓梯，靠右行，一個(gè)跟著一個(gè)走，不跑，不跳，不推，不擠。,常規(guī)一：上下樓梯-小心別摔倒,二、兒歌 小朋友，下樓梯， 一個(gè)一個(gè)別著急， 你不推，我不擠， 開(kāi)開(kāi)心心做游戲。 小朋友，上樓梯， 一個(gè)一個(gè)別著急， 你不推，我不擠， 高高興興回班里。

11、,常規(guī)二：排隊(duì)-從小學(xué)會(huì)有秩序,一、常規(guī)要求 1.聽(tīng)到排隊(duì)信號(hào)后，能以較快的速度安靜地站成一排或幾隊(duì)。 2.能調(diào)整自己的位置，逐漸將隊(duì)伍排直。 3.排好隊(duì)后不來(lái)回?fù)Q位置。,常規(guī)二：排隊(duì)-從小學(xué)會(huì)有秩序,二、問(wèn)題及對(duì)策 1.不會(huì)排？找標(biāo)記 2.排不直？串糖葫蘆 3.晃來(lái)晃去？扮演角色 4.等著沒(méi)事做？玩?zhèn)€手指游戲,常規(guī)三：體能大循環(huán),一、常規(guī)要求 1.能夠聽(tīng)音樂(lè)指令進(jìn)行活動(dòng)； 2.活動(dòng)前后能在老師的指導(dǎo)下增減衣服及更換汗巾 3.活動(dòng)中能注意自保及保護(hù)別人。 二、問(wèn)題及對(duì)策 1.人數(shù)多？巧分流 2.不安全？前熱身，后放松；重點(diǎn)區(qū)域派專人 3.運(yùn)動(dòng)量太大？動(dòng)靜交替巧設(shè)計(jì),四.盥洗（11:00-11:

12、20）,一、常規(guī)要求 1.知道聽(tīng)音樂(lè)指令分男女上線排隊(duì)進(jìn)入洗手間 2.按正確的順序盥洗：入廁、洗手、喝水 3.排隊(duì)有序回活動(dòng)室；,常規(guī)一：喝水-多喝水更健康,一、常規(guī)要求 1、按先后順序取放水杯，不喝生水，喝水時(shí)不擠不搶、不說(shuō)笑，不邊走邊喝。 2、每人每次至少一杯水，不浪費(fèi)，隨渴隨喝，水杯用后放回自己格內(nèi)，杯把向外。 3、劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時(shí)少飲水。 二、問(wèn)題及對(duì)策 1.不愛(ài)喝？用游戲口吻來(lái)引導(dǎo) 2.飲水量不夠？用環(huán)境來(lái)激勵(lì),常規(guī)二：喝水-多喝水更健康,三、 兒歌 小水杯，手中拿， 咕咚咕咚喝水啦， 每天多喝白開(kāi)水， 不愛(ài)生病笑哈哈。,常規(guī)二：入廁-不要緊張喲,一、常規(guī)要

13、求 1.逐漸學(xué)會(huì)自理大、小便，避免將大、小便便到便池外。 2.小班末期學(xué)習(xí)自己擦大便，中班開(kāi)始能擦干凈，并按規(guī)定取紙，不浪費(fèi)紙張。 3.便后記得沖水、洗手，并將衣服整理好。 4.能用語(yǔ)言表達(dá)如廁時(shí)遇到的問(wèn)題，大班幼兒在較長(zhǎng)的集體活動(dòng)前，能夠主動(dòng)如廁。,常規(guī)二：入廁-不要緊張喲,二、問(wèn)題及對(duì)策 1.不會(huì)擦？家園配合共同培養(yǎng) 2.忘記沖水了？給沖水按鈕加個(gè)小裝飾 3.不敢如廁？提供必要的支持 4.弄到外面了？在合適的位置貼一對(duì)小腳印 5.記不?。孔鰝€(gè)記錄表 6.總是尿褲子、拉褲子？保護(hù)自尊心，還要多關(guān)注,五：午睡-做個(gè)甜美的夢(mèng)吧,一、常規(guī)要求 1.睡前上廁所，進(jìn)入宿舍后保持安靜。 2. 上床前將鞋擺放整齊。 3.睡姿正確仰臥，不玩東西。 4.能夠逐漸獨(dú)立入睡，不影響他人。 5.安靜起床，迅速穿好鞋子。,五：午睡-做個(gè)甜美的夢(mèng)吧,三、一些兒歌 兒歌1 小花被，整理好，乖寶寶，要睡覺(jué) 上床之前要排尿，這樣才能睡得好,午睡五部曲,六：離園-快樂(lè)的一天結(jié)束了,一、常規(guī)要求 1.幼兒將自己的物品整理好 2. 幼兒能夠自己整理衣服，老師檢查。 3.教師叫到自己的名字時(shí)，主動(dòng)與老師同伴告別。,六：離園-快樂(lè)的一天結(jié)束了,二、離園注意事項(xiàng) 1.請(qǐng)家長(zhǎng)排隊(duì)，為幼兒樹(shù)立榜樣 2.憑卡接人，無(wú)卡