1、 人教版小學三年級語文上冊期末考試卷三年級語文試卷 一、 看拼音寫詞語。5% q zh yn m bi fi li tng wi xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 給下面的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打)。2% 暑假(ji ji) 磨(m m)刀 挨(i i)打 空(kng kng)白 三、 比一比，再組詞。5% 移( ) 探( ) 迅( ) 努( ) 喘( ) 宜( ) 嘆( ) 訊( ) 怒( ) 端( ) 四、按要求填表。6% 查帶線的字 音序 部首 除部首外有幾筆 帶點字應取哪種解釋(在括號里打) 欣 賞 1.獎賞()2.觀賞() 突 圍 1.忽然()2.沖破

2、() 勤 勞 1.勤務()2.盡力多做() 五、用直線把下面的詞語搭配起來。7% 成群結(jié)隊的 樹葉 馬在 路上 坐 密密層層的 大海 鳥在 地里 跑 又松又軟的 小鳥 人在 山上 開 無邊無際的 雪花 花在 車上 飛 菜在 空中 長 六、選詞填空。9% 1.“110”的警察叔叔( )地搶救受傷的群眾。 爭分奪秒 爭先恐后 2.我( )王小華學習成績趕上來，因為他現(xiàn)在變得( )時間， 發(fā)憤學習了。 愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 3.我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )過去，把她( )起來，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒有受傷? 揀 扶 摔 跑 問 拍 七、 造句。4

3、% 1.居然： 2.來之不易： 八、 把下面的句子補充完整，再加上標點符號。6% 1. 每個學生都要 2. 西沙群島的海底有 3. 早上起床后 九、 把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。5% ( )路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。 ( )我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。 ( )“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。 ( )一個星期天的下午，我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。 ( )他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。 十、 填空。1

4、0% 1、西沙群島一帶的海水 ，_：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。 2、九月九日憶山東兄弟是_代著名詩人_寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是： _。 3、蓬頭稚子學垂綸，_。_，怕得魚驚不應人。這首詩選自_。 4.趙州橋的這種設計，既減輕了流水對橋身的 ，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的_，節(jié)省了石料。這個長句子說明 了這種設計的優(yōu)點一是_， 二是_。 十一、閱讀。21% (一)閱讀下面一段話，完成后面的問題。7%(2+1+4) 1.翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 2.在段中描寫翠鳥羽

5、毛顏色的詞語下面畫“”。 3.用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出對翠鳥_。 4.這段話先總寫_，接著從_、_和腹部三個方面具體寫，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。 (二)閱讀下面的短文，完成后面的題目。14%(2+2+10) 觀 日 出 看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。 殘(cn)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shu)著漸漸淡下去的光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi)光。 天邊的l 2.請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。 濃( ) 慢( ) 3.閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。 (1)聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋(選上的在上面打) 露(露水 看見 顯現(xiàn)) 蹦(出 跳 照) (2)本自然段共有 話。第二句的意思是講_。第七句的意思是講_。 (3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫_，這幾句話是按照_順序來寫。 十