1、綜合質(zhì)量測評,沐風(fēng)櫛雨：櫛，梳頭發(fā)；沐，洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。 否極泰來：逆境達(dá)到極點(diǎn)，就會向順境轉(zhuǎn)化。指壞運(yùn)到了頭好運(yùn)就來了。 為虎作倀：舊時迷信，認(rèn)為被老虎咬死的人，他的鬼魂又幫助老虎傷人，稱為倀鬼。比喻幫助惡人作惡，干壞事。 罄竹難書：指把竹子用完了都寫不完，比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說完（古人寫字用竹簡，竹子是制竹簡的材料）。 重足而立：重足：雙腳并攏。后腳緊挨著前腳，不敢邁步。形容非?？謶?。 （重足而立，側(cè)目而視。 ） 美不勝收：勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。 退避三舍：比喻不與人相爭或主動讓步。 不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。

2、常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。,云陽館與韓紳宿別,作者與老友久別重逢，竟以為在夢中，而明朝還要分別，兩人在孤燈下飲著離別的酒，不覺戀戀不舍，表現(xiàn)出兩人的情誼及對友誼的珍惜。全詩句式工整，淡淡道來，卻是情深意長。,故人江海別，幾度隔山川。 乍見翻疑夢，相悲各問年。 孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。 更有明朝恨，離杯惜共傳。,花落草長的寂寞，歲月在沉默中逝去了身影。 相逢，才猛見對方白去的雙鬢，仿佛另一副面孔露出恍惚的微笑；是另一個聲音，呼喚著彼此的名字。擁抱的時候，年華的掠影開始在腦海默默回映，心頭涌起苦澀的滋味。 離別，相聚；相聚，離別，人之一生，便在這別聚的悲喜中，眼看著生命跌蕩地逝去。 那日，你我天

3、海闊別，我們互道珍重，互道再見，原以為這一次惜別時的再見只是一句期待，原以為這一次的再見讓我們再也不能相見。還記得那一艘載你遠(yuǎn)去的客船，高高的桅桿，白色的風(fēng)帆，你說你要順流而下，我說我想逆水而居，你去了江南，我到了朝堂，雖是同在一條繩，但卻相隔萬重山。,邀您賞讀,原以為相逢，那只是黃粱美夢，可這一次乍然相逢，反令我覺得是否在做夢。掐一把指頭，揪心的疼痛，這不是夢，或許是你我情緣不淺，或許情動上天，日日君入我夢，今日我亦從夢中走來?？粗舜藘婶W的華發(fā)，額頭上也爬滿了風(fēng)霜，相擁而泣，氣絕穿腸。忘卻了你我的年齡，只得一齊去郊外，砍伐當(dāng)年我們合栽的桑榆，數(shù)一數(shù)年輪，卻看見北寬而南窄，你不禁感嘆天道昭然

4、，很多事天知，地知，樹知，你我卻不知。頓覺宛若兩只提線木偶，任憑命運(yùn)的擺布，心恨卻無可奈何！ 相見不易，不如把酒言歡，秉燭夜談。窗外雨潺潺，青黑了瓦片，潤濕了房檐，碧綠了芭蕉，染紅的海棠。窗內(nèi)影幢幢，那一盞冥火微弱的跳動，照耀著這一對風(fēng)燭殘年。人生如夢，分別很難，相聚甚歡。我要將今夜的歡笑裝進(jìn)紅紅的木箱，掘一塊洞穴，將它深深的掩藏，寂寞時，再打開嗅著如花的芳香！ 只可惜你我明日又將分離，這一去，可謂是“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，此去今年，惆悵更與何人說？,青玉案元夕,東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷， 笑語盈盈暗香去。眾里尋他千

5、百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。,林清玄,林清玄，筆名秦情，名字來源：大豬清而不玄。臺灣高雄人，1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾任臺灣中國時報海外版記者、工商時報經(jīng)濟(jì)記者、時報雜志主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位。他被譽(yù)為當(dāng)代散文八大家。,史鐵生,史鐵生多年來與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學(xué)獎項(xiàng)，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調(diào)，嚴(yán)于律己，品德高尚，是作家中的楷模。 2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分，史鐵生因突發(fā)腦溢血在北京宣武醫(yī)

6、院搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給需要的患者。,史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心,1、其實(shí)每時每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加上一個“更”字。 世界上的人很多，每個人的世界其實(shí)又很小，一個個小世界大約只在務(wù)實(shí)之際有所相關(guān)，一旦務(wù)虛，便很可能老死難相理解。 2、 我看不見那個吹嗩吶的人，唯嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時而悲愴時

7、而歡快，時面纏綿時而蒼涼，或許這幾個詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現(xiàn)在. 3、時間的偉大在于它永遠(yuǎn)能自圓其說. 4、一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給她的一個事實(shí);上帝在交給我們這個事實(shí)的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然回降臨的節(jié)日。 5、我常以為是丑女造就了美人.我常以為是愚氓舉出了智者.我常以為是懦夫襯照了英雄.我常以為是眾人度化了佛祖.,6、 歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓展,都有無限的時間延伸.我們生來孤單,無數(shù)的歷史和無限的時間因而破碎成片斷?；ハ嗦駴]的心流。在孤單中祈禱。在破碎處眺望，或可指望在

8、夢中團(tuán)圓。記憶，所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空。 7、只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊，只有人在頑固地追問并要求著生存的意義 。 8、時間限制了我們，習(xí)慣限制了我們，謠言般的輿論讓我們陷于實(shí)際，讓我們在白晝的魔法中閉目塞聽不敢妄為。 9、是天堂也是地獄的地方，我想是有一個簡稱的：人間。 10、每一個朝陽的升起對我來說都彌足珍貴，不論多么困難，在有生之年，我一定要把這些年來的文稿整理出來，結(jié)集出版。 11、我決心做一個好孩子。我暗自祈禱，別讓我走那條路別讓我走上那條歧途吧，讓我做個好孩子。但是我每時每刻都感到，那座廟院夜晚里的可怕消息從過去躲進(jìn)了未來，出身它不在過去而在未來，我看不見

9、它躲在了哪兒，我不知道它將在什么時候出來找我，但只要我不可避免地長大我知道我就非與它遭遇不可。,2011年高考新材料作文：旭日陽剛被禁唱春天里,農(nóng)民工組合旭日陽剛由于翻唱汪峰的春天里走紅網(wǎng)絡(luò)，并借助兔年央視春晚舞臺，搖身變成受追捧的草根歌手。但日前春天里原唱者汪峰明確告知旭日陽剛今后不能以任何形式演唱春天里。 要求：請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準(zhǔn)角度，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，寫一篇不少于800字的作文。,【相關(guān)材料】 農(nóng)民工組合旭日陽剛由于翻唱汪峰的春天里走紅網(wǎng)絡(luò)，并作為兔年央視春晚舞臺的草根力量，搖身變成受追捧的草根歌手。旭日陽剛的經(jīng)紀(jì)人黎冬接受早報記者采訪

10、時透露，2011年2月11日下午他收到了春天里原唱者汪峰方面打來的電話，被明確告知旭日陽剛今后不能以任何形式演唱春天里。 草根組合旭日陽剛因?yàn)榉送舴宓囊皇状禾炖铮艿骄W(wǎng)友追捧后成為網(wǎng)絡(luò)紅人，并在兔年春晚舞臺上大出風(fēng)頭。春晚過后商演身價也水漲船高，一場商演費(fèi)用高達(dá)3萬-5萬元，如今各地商演邀約不斷，“錢”途一片大好。但是出人意料的是，原創(chuàng)者汪峰方面突然通知旭日陽剛，以后不得再以任何形式演唱春天里。日前，汪峰更是發(fā)表長篇博文講述了“關(guān)于春天里不得不說的故事”，為自己的行為作出解釋。其實(shí)，汪峰以前還多次幫助過旭日陽剛，帶他們參加“怒放”上海演唱會同臺演唱春天里，甚至將央視春晚授權(quán)費(fèi)用送給他們買把

11、好一點(diǎn)的木吉他 原因一：旭日陽剛只針對性翻唱汪峰一個人的歌曲，嚴(yán)重侵犯了著作版權(quán)。 原因二：劉剛的經(jīng)紀(jì)人黎冬接受媒體采訪，激怒了汪峰。 原因三：旭日陽剛成名后已開始起內(nèi)訌，汪峰不愿意再沉默。,【作文立意】 話題一：尊重（版權(quán)、規(guī)則 ） 話題二：合作（團(tuán)結(jié)） 話題三：名利 話題四：本色（“民工”） 話題五：創(chuàng)新 以下話題有偏題或離題之嫌： 話題一：包裝 話題二：拼搏 話題三：堅(jiān)持 話題四：審美 ,一場可怕的風(fēng)暴襲擊森林，到處是枯枝敗葉。一棵長在河邊的高大的橡樹，與風(fēng)暴抗?fàn)幜苏灰?，巍然屹立。他發(fā)現(xiàn)岸邊柔弱的蘆葦也充滿生機(jī)，覺得很奇怪。你們是怎么對抗風(fēng)暴度過困境的？橡樹問道。 “這沒有什么可奇怪的，”蘆葦細(xì)聲細(xì)氣地說，“暴風(fēng)來臨時，你和它搏斗，獲得了成功。我們順著風(fēng)勢起伏，也贏得了未來?！?自然如此，面對社會，人生，你又有怎樣的感觸與思考？,理解一、岌岌可危地環(huán)境下，如何獲得雙贏？ 理解二、強(qiáng)者面對困難，要成功，總會戰(zhàn)斗到底；弱小面對困難 ，要成功，總得順應(yīng)趨勢。 理解三、關(guān)鍵在于如何理解橡樹的“成功”與蘆