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1、 教師放飛夢(mèng)想演講稿_2教師放飛夢(mèng)想演講稿 【范文一】 敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想。 馬釘路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你的信念還站立的話,那么 沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,我們歷史上的許多偉人,便是依 靠這樣的信念登上成功的巔峰。 古往今來(lái),我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊:我聽(tīng)到了 杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng) 安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的 夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄 意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于 無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì) 現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望
2、,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和 努力。 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓 其體膚,空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后, 忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)孫 臏兵法。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少 人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己 的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念! “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁 人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛 亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你 的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。 “酒香不怕巷子深”,“桃李不言,
3、下自成蹊”,你明白你 的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為 現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定 沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因 為蝸牛相信,它雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦; 蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是 最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~ 子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天而我 相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓 夢(mèng)想飛翔,
4、讓信念開(kāi)花。 【范文二】 各位評(píng)委、老師,大家好: 我不是一個(gè)詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)歌謳歌我的職業(yè)生 涯,我不是一個(gè)學(xué)者,也無(wú)法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè) 價(jià)值。然而,作為老師,我卻想借用一幅對(duì)聯(lián)表明我的人生 坐標(biāo)春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩天,領(lǐng)馬志 士苦登攀。 xxxx年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,由學(xué)生踏上三尺講臺(tái),開(kāi) 始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,這三尺講臺(tái) 和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴(yán);她,成了我的依靠; 它,也是我的支撐點(diǎn)。 我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然 會(huì)去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊,也許有暴風(fēng)雨,驚濤 駭浪;我要向險(xiǎn)惡的高山攀登,也許道路崎嶇,
5、懸崖疊嶂, 但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎 接初升的太陽(yáng),我會(huì)放飛我的愛(ài)去駕馭我的工作、生活。 疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人 世間,擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè),就是教師。溫* 寶總理說(shuō):“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育??梢哉f(shuō),老師 是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生”。 是啊,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛(ài)為師德之本,無(wú)愛(ài) 則無(wú)教育。我用愛(ài)心去溫暖學(xué)生,用耐心去感化學(xué)生,用真 心去打動(dòng)學(xué)生,用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。我付出了愛(ài),從來(lái)不求 回報(bào),捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這世界,真心往往換 回真情,我不求回報(bào)的愛(ài)總是能換回學(xué)生對(duì)我無(wú)限的赤誠(chéng)。
6、我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因 為有了愛(ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我 在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼 苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)。 當(dāng)然,人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的 前程,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是 我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻博一博,努力使自己成為一個(gè) 合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā) 芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨 的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的 放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追 求,去開(kāi)拓。 朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì) 生命的演繹! 我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道, 時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu) 輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育; 不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮?“天底下最光輝的事業(yè)。” 領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我將使用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,右肩 擔(dān)著我愛(ài)的課堂,張開(kāi)雙臂,往藍(lán)天進(jìn)發(fā),盡情放飛
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