數(shù)學人教版七年級上冊整式的加減----同類項.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、2.2整式的加減(1) -同類項、 合并同類項,新人教版七年級上冊,房縣實驗中學 鄧發(fā)全,規(guī)則:請數(shù)學課代表任意報一個關于x的兩位整數(shù),求所給代數(shù)式的值,老師和其他同學比賽,先求出正確答案者為勝.,師生競賽,讓我們一起進入下面的數(shù)學世界吧!,為什么會算得這么快?,怎 樣 才 能 算 得 更 快 呢?,題目:求代數(shù)式-x2 +2x +x2 x -1的值. 其中x值為課代表所報的數(shù)值.,一創(chuàng)設情境,1.什么叫做同類項?,學習目標:,3.合并同類項法則是什么?即怎樣合并同類項?,2.什么叫做合并同類項?,4.升冪、降冪排列?,二合作交流與探究(人之所以能,是相信能),1、判斷下列說法是否正確,。 (

2、1) 3x與3mx是同類項。 ( ) (2) 2ab與5ab是同類項。 ( ) (3) 3x2y與 yx2是同類項。 ( ),(4)5ab2與2ab2c是同類項。 ( ) (5)23與32是同類項。 ( ),什么是同類項?,X,X,X,所含字母相同;,相同字母的指數(shù)也相同,與字母順序無關;,與系數(shù)無關.,(1)2a與2ab;,(4)-2.1與 .,定義:多項式中,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項.,(2)2a2b與2ab2;,二合作交流與探究(人之所以能,是相信能),大長方形由兩個小長方形組成,求這個大長方形的面積。,(8 5)n 13 n,第一部分的面積:S1,大長方形

3、的面積是:SS1S2,8 n,5 n,8n5n,第二部分的面積:S2,怎樣合并同類項?,二合作交流與探究(人之所以能,是相信能),把同類項 合并成一項 就叫做合并同類項,合并同類項法則,把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母與字母的指數(shù)保持不變,簡記為:一加兩不變,如:-6a3bc2+3a3bc2=(-6+3)a3bc2,一加兩不變,一加就是系數(shù)相加 (新系數(shù)為原來各系數(shù)的和) 兩不變就是字母和字母的指數(shù)不變 (原來的字母與字母的指數(shù)照抄),溫馨提示: 通常我們把一個多項式的各項按照某個字母的指數(shù)從大到小(降冪)或者從小到大(升冪)的順序排列.如上面的結(jié)果, 按降冪排列為 按升冪排列為,

4、升冪(降冪)排列,二合作交流與探究(人之所以能,是相信能),你能至少寫一對含有個字母且次數(shù)為的同類項嗎?,編一編:看誰編得好,三、交流展示(沉默如金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試,練習:判斷對錯: (1) 5x22x35x5 (2) 7x23x4x (3) 3x2y2x2y5x2y,正確答案: (1)不能合并 (2)不能合并 (3)-x2y,三、交流展示(沉默如金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試,1、若 與 是同類項,則下列各式一定正確的是( ) Amq且np Bmnpq Cm+np+q Dmn且pq,D,2、若單項式 與單項式 的和是單項式,那么 .,1,三、交流展示(沉默如金難買課堂

5、一分,躍躍欲試不如親身嘗試,把多項式中的_合并成一項,,同類項,( 律),( 律),( 律),交換,結(jié)合,分配,步驟: (1)找:找同類項 (2)移:移同類項 (3)并:合并同類項,三、交流展示(沉默如金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試,4x2+2x+7-8x2+3x-2,-x2 + 2x + x2 - x -1,= x-1,解:,為什么會算得這么快?,無論x取何值,減去1即可!,怎樣才能算得更快呢?,合并同類項就是給多項式“減肥”,使運算更簡便!,原來如此!,=(-x2+x2)+(2x-x)-1,(一找),(二移),(三合并),化簡多項式:-x2 + 2x + x2 - x -1,剛才的比

6、賽,另外,在求代數(shù)式的值時,如果代數(shù)式能化簡,則要先化簡,再求值.,三、交流展示(沉默如金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試,、同類項的概念 所含_,并且_的_也_的項,叫做同類項.所有常數(shù)項也是_.,特征: (1)兩個相同:字母相同,相同字母指數(shù)相同. (2)兩個無關:系數(shù)無關,字母順序無關.,、合并同類項的法則 同類項的_,作為結(jié)果的_,字母和字母的指數(shù)_.,字母相同,相同字母,指數(shù),同類項,系數(shù)相加,不變,本節(jié)課你有哪些收獲?什么溫馨提示?什么困惑?,相同,另外,在求代數(shù)式的值時,如果代數(shù)式能化簡,則要先化簡,再求值.,系數(shù),3、合并同類項步驟:一找二移三合,四、課堂小結(jié)(給我點時間一定行),五當堂檢測(獨立完成親自動手做一做),1、合并同類項: (1) (2)(a-b)2+3(a-b)-(a-b)-7(a-b)2 2、若-x2yn與3yx2是同類項,則n的值為( ) A、-1; B、3; C、1; D、2. 3、下列等式正確的是( ) A、a5+a5=2a10; B、a5+a5=a10 ; C、a5+a5=

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