1、屏住呼吸30秒，你會(huì)有什么感覺？,新課導(dǎo)入,龍卷風(fēng),龍卷風(fēng),教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 了解空氣的主要成分及主要物理性質(zhì)和用途；初步認(rèn)識(shí)純凈物與混合物的概念；了解空氣中各成份在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 過程與方法 通過對(duì)“測定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的觀察分析，了解空氣的組成，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差原因；感悟?qū)嶒?yàn)過程影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、細(xì)節(jié)決定成敗。,情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)空氣質(zhì)量的調(diào)查，知道當(dāng)今世界的三大環(huán)境問題、空氣的污染源、空氣污染的嚴(yán)重危害及防治，培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)注環(huán)境的情感。,重點(diǎn),1空氣的組成； 2空氣組成物質(zhì)的性質(zhì)和用途。,1培養(yǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察能力和分析思維能力； 2不斷激發(fā)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，以很

2、快適應(yīng)化學(xué)課的學(xué)習(xí)。,難點(diǎn),拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置,一、空氣是由什么組成的,拉瓦錫研究得出：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣約占空氣總體積的占1/5。,拉瓦錫，法國化學(xué)家，1743年8月26日在巴黎出生。他父親是一位律師。拉瓦錫從小在家庭教師的輔導(dǎo)下，學(xué)過天文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、礦物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等。由于經(jīng)常接近當(dāng)時(shí)一位著名的化學(xué)家，因而對(duì)化學(xué)很感興趣。23歲時(shí)，曾以關(guān)于城市燈光問題的論文，獲得法國科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?768年便被選為科學(xué)院的院士。 拉瓦錫是現(xiàn)代化學(xué)的創(chuàng)始人。他的主要業(yè)績是將過去和當(dāng)時(shí)的許多實(shí)驗(yàn)結(jié)果，加以綜合，使之成為完整的學(xué)說。,拉瓦錫,舍勒 （17421786）,瑞

3、典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。,舍勒對(duì)空氣的成分進(jìn)行過出色研究，為此他做過許多杰出的實(shí)驗(yàn)。 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把濕鐵屑放在倒置于水中的密閉容器中、幾天以后，鐵屑生銹，空氣大的減少了1/4，容器中剩下的3/4空氣，可以使燃燒的蠟燭熄滅。 第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一小塊白磷置于倒置于水中的密閉容器中，讓白磷在密閉容器中燃燒，器壁上沉積了一層白花，并且空氣的體積減少了1/4。 類似以上的實(shí)驗(yàn)，舍勒曾做過多次，都發(fā)現(xiàn)空氣是復(fù)雜的。他對(duì)這類實(shí)驗(yàn)做的假定性說明是：“空氣是由兩種性質(zhì)不同的流體組成，其中一種表現(xiàn)出不能吸引燃素的性質(zhì)，即不助燃，而占空氣總量1/3到1/4的另一種流體，則特

4、別能吸引燃素，即能助燃。,實(shí)驗(yàn)一： 在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。,測定空氣里氧氣含量,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,集氣瓶內(nèi)水平面上升,集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣被消耗了，產(chǎn)生氣壓差，于是水倒灌。,(P),(O2),(P2O5),為什么要在集氣瓶里放少量的水？,為防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，使集氣瓶炸裂，要讓P2O5溶于水中。,為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？,為了燃盡集氣瓶中的氧氣。,想一想,氧氣約占空氣體積的1/5，而在我們的實(shí)驗(yàn)中，為什么氣體減少的體積小

5、于1/5？紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？,討論,空氣體積分?jǐn)?shù),氧氣 21%,二氧化碳 0.03%,其他氣體雜質(zhì) 0.03%,稀有氣體 0.94%,氮?dú)?78%,純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示） 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O等。 混合物：由兩種或多種物質(zhì)組合而成的物質(zhì)。 如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水等。,二、空氣是一種寶貴的資源,1.氧氣,性質(zhì)一：供給呼吸，可用于宇航、 登山、醫(yī)療、航空、潛水等。,氧氣的用途,氧氣在登山和航空中的應(yīng)用,氧氣在大自然中的作用,氧氣在醫(yī)療中的應(yīng)用,氧氣在宇航中的應(yīng)用,氧氣在潛水中的應(yīng)用,性質(zhì)二：支持燃燒,金屬冶煉,金屬切割,1

6、氮?dú)饽軌蛑С秩紵龁幔?3空氣所變現(xiàn)出來的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì)？,2氮?dú)饽軌蛉苡谒畣幔?氮?dú)獠荒苤С秩紵?氮?dú)怆y溶于水。,不能。氮?dú)鉀]有空氣活潑。,想一想，做一做,物理性質(zhì)：,化學(xué)性質(zhì)：,無色、無味的氣體，難溶于水，熔沸點(diǎn)低，密度為1.251g/L。,化學(xué)性質(zhì)不活潑,2氮?dú)?氮?dú)獾男再|(zhì),用途：做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。,食品包裝時(shí)充氮以防腐,化肥,燈管中充入氮以延長使用壽命,氮?dú)庠诖髿庵须m多于氧氣，由于它的性質(zhì)不活潑，所以人們?cè)谡J(rèn)識(shí)氧氣之后才認(rèn)識(shí)氮?dú)獾?。不過它的發(fā)現(xiàn)卻早于氧氣。1755年英國化學(xué)家布拉克（1728-1799）發(fā)現(xiàn)碳酸氣之后不久，發(fā)現(xiàn)木炭在玻璃

7、罩內(nèi)燃燒后所生成的碳酸氣，即使用苛性鉀溶液吸收后仍然有較大量的空氣剩下來。后來他的學(xué)生D盧瑟福（1749-1819）繼續(xù)用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，把老鼠放進(jìn)封閉的玻璃罩里直至其死后，發(fā)現(xiàn)玻璃罩中空氣體積減少/10；若將剩余的氣體再用苛性鉀溶液吸收，則會(huì)繼續(xù)減少/11的體積。盧瑟福發(fā)現(xiàn)老鼠不能生存的空氣里燃燒蠟燭，仍然可以見到微弱的燭光；待蠟燭熄滅后，往其中放入少量的磷，磷仍能燃燒一,氮?dú)獾陌l(fā)現(xiàn),會(huì)，對(duì)除掉空氣中的助燃?xì)鈦碚f，效果是好的。把磷燃燒后剩余的氣體進(jìn)行研究，盧瑟福發(fā)現(xiàn)這氣體不能維持生命，具有滅火性質(zhì)，也不溶于苛性鉀溶洲，因此命名為“濁氣”或“毒氣”。在同一年，普利斯特里作類似的燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)使/5

8、的空氣變?yōu)樘妓釟?，用石灰水吸收后的氣體不助燃也不助呼吸。由于他同盧瑟福都是深信燃素學(xué)說的，因此他們把剩下來的氣體叫做“被燃素飽和了的空氣”。 1772年化學(xué)家舍勒也從事這一研究。他用硫肝（硫酸與鐵粉的混合物）吸收空氣中的助燃?xì)舛〉昧说獨(dú)?。?jīng)實(shí)驗(yàn)得出這樣的結(jié)論：這種氣體較空氣輕；能滅火，頗似碳酸氣，其效力沒有碳酸氣顯著。他是第一個(gè)認(rèn)為氮?dú)馐强諝獬蔀橹坏娜?。只要把空氣中的助燃?xì)馕?，就能制得較純的氮?dú)狻！暗边@個(gè)名字，是后來拉瓦錫給它取的，意思是無益于生命。,稀有氣體的性質(zhì)和用途:,性質(zhì)：無色、無味、性質(zhì)很不活潑。,用途：保護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。,3稀有氣體,電燈泡中充入氦氣和氬氣防止鎢絲

9、氧化,閃光燈,航標(biāo)燈,霓紅燈,大約氮?dú)獍l(fā)現(xiàn)的百年之后，英國化學(xué)家雷利（1842-1919），一方面從空氣中除掉氧氣、二氧化碳、水蒸氣得到氮?dú)?；另一方面從氮化物分解制得氮?dú)?。他把這兩種來源不同的氮?dú)膺M(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)在正常狀態(tài)下前者的密度是1.2572克/升，后者的密度是1.2508克/升，為什么空氣中的氮?dú)饷芏纫笮┠兀渴遣皇瞧渲羞€有較重的不活潑氣體？英國化學(xué)家拉姆塞（1852-1916）用燃燒的鎂與空氣中的氮?dú)庾饔?，以除去空氣中的氮，結(jié)果剩下少量的稀有氣體。經(jīng)光譜檢驗(yàn)，證明是一種新的氣體元素叫做氬。后幾年他用分級(jí)蒸餾法，從粗制的氬中分離出其它三種稀有氣體氖、氪、氙。1895年，拉姆塞用硫酸處理瀝

10、青油礦，產(chǎn)生一種氣體，用光譜鑒定為氦。由于他先后發(fā)現(xiàn)氦、氖、氪、氬、氙，獲得了1904年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。,稀有氣體的發(fā)現(xiàn),拉姆塞,空氣污染源,自然：火山爆發(fā)、地震、森林火災(zāi),人為：,三、保護(hù)空氣,1.主要污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳?xì)浠铩h塵、 煤塵、放射性物質(zhì)等。,工業(yè)污染 生活污染 交通污染 農(nóng)業(yè)污染,酸 雨,臭氧空洞,溫室效應(yīng),二氧化硫,氟利昂等,二氧化碳,蠟燭在氧氣中燃燒,視頻二：,酸雨,視頻三：,臭氧空洞,溫室效應(yīng),全球變暖導(dǎo)致非洲最高山峰冰雪融化,（1）減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料； （2）改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放； （3）減少工業(yè)廢氣排放，

11、對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利用等； （4）大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐； （5）開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?（6）政府部門合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)測。,2治理：,課堂小結(jié),1空氣的組成：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他氣體及雜質(zhì)0.03%； 2由一種物質(zhì)組成叫做純凈物。由兩種或多種物質(zhì)組成叫做混合物。 3氧氣可以供給呼吸，支持燃燒。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。稀有氣體的性質(zhì)為無色、無味、性質(zhì)很不活潑。,1空氣是由多種成分組成的_，空氣的成分按_計(jì)算，大約是：氮?dú)鈅，氧氣_，稀有氣體_，二氧化碳_，其他氣體和雜質(zhì)_。 2純凈物由_質(zhì)組成，混合_物由物質(zhì)組成。,混合物,體積分?jǐn)?shù),78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,一種,多種,課堂練習(xí),3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A.潔凈的空氣 B.礦泉水 C.鐵水 D.澄清的石灰水 4你的生活中有很多化學(xué)物質(zhì)，生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ） A.洗衣粉 B.蒸餾水 C.酸奶 D.精制碘鹽,C,B,5有五種物質(zhì)，其中