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文檔簡介

經(jīng)典數(shù)學(xué)趣味游戲之巧合_數(shù)學(xué)在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。精品學(xué)習(xí)為大家分享數(shù)學(xué)趣味游戲之巧合，供大家參考！有一次上數(shù)學(xué)課，李老師為了培養(yǎng)同學(xué)們的心算能力，先在黑板上寫了一個(gè)數(shù)，他叫小張用6去除，再把商加35。小張心不在焉，卻把那個(gè)數(shù)用6去乘，并減去35。算法完全與李老師要求的相反。奇怪的是，當(dāng)小張報(bào)出答數(shù)時(shí)，李老師竟點(diǎn)頭表示贊許。原來小張的計(jì)算結(jié)果竟是對的。你能用心算算出李老師在黑板上寫的是一個(gè)什么數(shù)嗎?此數(shù)用6除加35與用6乘減35相等，說明此數(shù)的6倍與此數(shù)的1/6的差等于35的2倍，就是此數(shù)的35/6等于70。所以此數(shù)為7035/6=12。列成綜合算式為(35+35)(6-1/6)=12。又法：設(shè)此數(shù)為x，據(jù)題意，得6x-35=x/6+35解之，得x=12。第 6 頁 共 6 頁

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