1、請(qǐng)你用心去聽，試試看，你能聽到多少種聲音？,聽力大比拼,你一定會(huì)聽見的,桂 文 亞,注意他們的讀音：,1.蓬（ ） 2.噗（ ） 3.頃刻（ ) 4.面頰（ ） 5.啃（ ） 6. 啄（ ） 7.噴嚏（ ) 8.嘈雜（ ） 9.嘮嘮叨叨（ ) 10.過濾（ ) 11. 聆聽( ),png,p,qng,ji,kn,zhu,pn t,co,lo dao,l,lng,朗讀把握,朗讀本文時(shí)應(yīng)該用怎樣的語氣？為什么要用這種語氣？,明確：文章采用第二人稱 “你”來敘述，朗讀時(shí)語氣要親切自然，如話家常，娓娓道來。仿佛兩人面對(duì)面談心。,1、聲音是怎么形成的？ 2、文中主要寫了哪些聲音？,整體感悟,蒲公英梳頭的

2、聲音 螞蟻小跑步的聲音 雪花飄落的聲音 風(fēng)吹的聲音 動(dòng)物的聲音 水的聲音,富有詩意卻細(xì)微得難以覺察,習(xí)以為常卻不被留意,聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩 所發(fā)出的聲響,列舉的聲音現(xiàn)象,深入探討,要用耳傾聽,要用心傾聽,善于傾聽,作者通過對(duì)這些奇妙聲音詳細(xì)的描摹，想對(duì)我們說些什么呢？,我們應(yīng)該聽 的聲音， 因?yàn)槟軒Ыo我們 。,我們不應(yīng)該喪失 的能力， 因?yàn)檫@意味著 。,選擇和思考,興趣和感覺,“好聽的”“有益的”,很多樂趣，增長知識(shí),接收“世界聲音”,內(nèi)心世界的封閉和退縮,聲音世界是這樣的豐富奇妙，那作者提醒我們要聽什么、怎樣去聽呢？,作者談到了兩種生活態(tài)度：,生活感悟,用心聽,對(duì)生活充滿熱情 （

3、健康成長 ）,不用心聽,對(duì)生活麻木不仁 （木頭人）,聲音隨響,1、 生活中你最喜歡的聲音是什么？印象最深刻的聲音是什么？說說你喜歡的原因。,寫作大比拼,你聽過花兒開放的聲音嗎？ 你聽過蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？ 你聽過灰塵落地的聲音嗎？ 你聽過空氣搖曳的聲嗎？ ,你聽過蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？蜻蜓看見一面極亮極亮的大鏡子，照出了藍(lán)天白云，照出了紅花綠葉，于是它朝那面鏡子俯沖下去，近了，近了，它用尾巴輕輕一點(diǎn)，想停在上面照一照“轟”一聲，鏡子碎了，世界搖晃了，蜻蜓慌忙逃走了。,你聽過空氣搖曳的聲音嗎？如果你對(duì)著前面重重地吹一口氣，空氣立刻像多米諾骨牌一樣倒了下去，“嘩”地一聲撞到了墻壁，然后，又搖搖晃晃地彈了回來，發(fā)出“哐嗆哐嗆”的聲音。,你聽過杜鵑怒放的聲音嗎？整整一個(gè)冬季，杜鵑都在聚集精華等待著。當(dāng)春風(fēng)不斷加溫，花骨朵開始突突突地翻滾起來，終于有一天，她達(dá)到了沸點(diǎn)，掀翻了花蓋子，咕嚕嚕地一個(gè)個(gè)粉紅色的泡泡全冒了出來。,懷著一顆熱愛生活的心 去聽 去看 去想 我們的生活就會(huì)變得充實(shí)而有滋有味,你一定會(huì)聽