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植物媽媽有辦法,東暉小學(xué) 李揚(yáng),植物田野知識(shí) 離開 許許多多 已經(jīng) 旅行準(zhǔn)備降落傘乘著風(fēng) 四海為家,2、再讀，思考： _媽媽給孩子準(zhǔn)備了_， 只要_就能傳播種子。,1、讀一讀，畫出不懂的地方 。,3、有感情地讀書，再試著背一背 。,學(xué)習(xí)方法：,動(dòng)畫,_媽媽給孩子準(zhǔn) 備了_，只要_ 就能傳播種子。,蒲公英,降落傘,有風(fēng),_媽媽給孩子準(zhǔn) 備了_，只要 _就能傳播 種子。,蒼耳,帶刺的鎧甲,掛住動(dòng)物的皮毛,_媽媽給孩子準(zhǔn) 備了_，只要_ _就能傳播種子。,豌豆,太陽曬著,豆莢,比較句子 （1）“啪”的一聲，豆莢炸開， 孩子們蹦著跳著離開了媽媽 （2）豆莢炸開，孩子離開媽媽。,比較句子 （1）“啪”的一聲，豆莢炸開， 孩子們蹦著跳著離開了媽媽 （2）豆莢炸開，孩子離開媽媽。第一句寫出了豆莢炸開時(shí)的聲音以及孩子們 離開媽媽時(shí)動(dòng)作及心情）,_ 媽媽有個(gè)好辦法 ， 她 _。 只要 _， 孩子們就 _。,我們也是小詩人,椰子?jì)寢層袀€(gè)好辦法，她讓孩子落在海水里面。 只要水輕輕地流孩子們漂到哪兒， 哪兒就是他的家,作業(yè)自選超市:,1、了解其他植物是怎樣傳播種子的， 寫一篇日記。 2、收集AABB的詞語

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