1、9. 落花生,自貢市特殊教育學(xué)校 楊權(quán) 2017.4.6,父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎？” 我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！” “誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？” 姐姐說(shuō)：“花生的味兒美?！?哥哥說(shuō)：“花生可以榨油。” 我說(shuō)：“花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。這就是他的好處?！?父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?姐姐說(shuō)： 花生的味兒美,哥哥說(shuō)： 花生可以榨油,我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜， 誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃， 都喜歡吃， 這

2、就是它的好處,誰(shuí)能把花生的好處 處說(shuō)出來(lái)？,花生醬,涼拌花生,花生調(diào)和油,酥花生,父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?父 親 的 話,一邊讀一邊想，課文中什么和什么在作比較呢？,埋在地里,高高地掛在枝頭,矮矮地長(zhǎng)在地上,鮮紅嫩綠,一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,挖起來(lái)才知道,位置,外表,印象,（不好看）,花生的可貴品質(zhì)？,所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。,起早貪黑的清潔工人，你

3、們辛苦了！,風(fēng)雨中的快遞員,工人、農(nóng)民、教師、解放軍,聽(tīng)障老師,視障學(xué)生,智障學(xué)生,鏈接,我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?郭美美,街頭賣(mài)藝為生的劉玉池老人將400元錢(qián)捐給了玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)。,撿破爛的老人靠撿破 爛積蓄下來(lái)的10萬(wàn)元 捐給慈善會(huì)。,(有用的人）,(有用的人),判斷下面的人是不是有用的人？ 1、啃老族。（ ） 2、智障學(xué)生媽媽教了兩年后，他會(huì)自己去上廁所。（ ） 3、我校畢業(yè)聾生李江會(huì)核雕，燈會(huì)期間在彩燈公園舉行義賣(mài)。（ ） 4、我校畢業(yè)盲生夏浩，在三八路開(kāi)了一家推拿店，自己當(dāng)老板。（ ） 5、在家種地的爺爺奶奶。（ ）,不是,是,是,是,是,

4、總結(jié)： 1、能自理的人是有用的人。 2、能自食其力的人是有用的人。 3、對(duì)別人有好處的人是有用的人。 （與講不講體面沒(méi)有關(guān)系）,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)把父親說(shuō)的話和我說(shuō)的話勾畫(huà)下來(lái)。,父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心上。,作業(yè)：A類(lèi)學(xué)生,一、填空。 1、父親說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然（ ），可是（ ），不是外表好看而（ ）” 2、人要做（ ）的人，不要做只講（ ），而對(duì)別人（ ）的人。 二、回答問(wèn)題。 1、哪些人參與了議花生？ 2、花生有哪些好處？ 3、花生的可貴品質(zhì)是什么？ 三、你想做個(gè)什么樣的人？怎么做呢？,作業(yè)：B類(lèi)學(xué)生,填空。 1、姐姐說(shuō)：“ （ ）”。 2、哥哥說(shuō)：“（ ）” 3、父親接下