1、生在樹上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墻。,猜 謎 語,謎底,(扁擔(dān)),扁擔(dān)有什么用途呢?,今天我們來學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。,看到課題，你想說什么？,如：朱德是什么人？ 朱德的扁擔(dān)是什么樣的？ 朱德用扁擔(dān)干什么？ 寫朱德的扁擔(dān)是為了什么？ ,一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。,朱德是什么人？ 朱德的扁擔(dān)是什么樣的？ 朱德用扁擔(dān)干什么？ 寫朱德的扁擔(dān)是為了什么？ ,朱德是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人。（從“朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志會(huì)師了”看出來。 扁擔(dān)上刻著“朱德記”三個(gè)字。（可以想象扁擔(dān)磨光滑、壓彎了。） 朱德用扁擔(dān)到五六十里外挑糧食。 寫朱德的扁擔(dān)是為了寫朱德與戰(zhàn)士同甘共

2、苦，紅軍官兵一致。,自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀，不重讀，不打結(jié)。,給課文標(biāo)上自然小節(jié)，說說每一節(jié)寫了什么？,1寫朱德跟毛澤東在井岡山上會(huì)師。 2寫大家爭著到山下挑糧食。 3寫朱德也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧食。,說課文主要寫了什么？,這篇課文主要寫朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東會(huì)師后，和戰(zhàn)士們一道到山下五六十里的茅坪挑糧食。,朱德爺爺與毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陳毅率領(lǐng)一部分南昌起義和湘南暴動(dòng)的隊(duì)伍，來到井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)勝利會(huì)師，成立了中國工農(nóng)紅軍第四,軍，朱德?lián)诬婇L。國民黨把井岡山革命根據(jù)地視

3、為眼中釘、肉中刺，千方百計(jì)想拔掉它。他們實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。為了粉碎敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖，地下黨組織積極動(dòng)員群眾為山上送糧。挑糧上山也成了紅軍的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。 那年，朱德軍長經(jīng)常親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧。,大聲讀好下面的詞語,提出不理解的。,朱德同志 井岡山根據(jù)地 會(huì)師帶領(lǐng)隊(duì)伍 粉碎圍攻 必須儲(chǔ)備遠(yuǎn)處 敵人 堅(jiān)守 足夠的糧食 茅坪 山高路陡 爭著去 斗笠 草鞋 爬山 累壞了 翻山越嶺 勸說 不肯 藏起來 越發(fā)敬愛不料 連夜 不好意思,大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。,朱,志,岡,守,攻,必,產(chǎn),并,記,勸,按筆順描紅。,讀課文并思考：“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在

4、什么時(shí)候？,1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東同志會(huì)師。,2.想一想井岡山會(huì)師是什么樣的情景呢？,1.說說你對(duì)井岡山的了解。,金秋井岡山。,井岡山舊居。,井岡山的風(fēng)光。,走進(jìn)井岡山,井岡山會(huì)師,井岡山會(huì)師紀(jì)念碑,考考你,小組合作學(xué)習(xí)，想一想以下的問題：,1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用？,2.為什么需要挑糧上山？,挑糧上山。,因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒力氣打仗了。,你瞧，朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來呢！,說說你看到的朱德。,他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。,讀一讀，從“滿滿”這個(gè)詞中，你體會(huì)到

5、了什么？,既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。,因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊?，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔(dān)藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。,挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。,找一找,從井岡山到毛坪，來回有五六十里路，山高路陡，十分難走。,如何理解“山高路陡”這個(gè)詞？,有感情地讀讀這段話。,是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏”字，讓你體會(huì)到了什么呢？,從“藏”字，我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長。,從“藏”字，我也知道大家非常敬愛朱德。這種

6、體貼和關(guān)心，其實(shí)也是一種愛戴。,戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實(shí)現(xiàn)呢？從哪里看得出來。,戰(zhàn)士們的這種“情”沒有實(shí)現(xiàn)。,“不料朱德同志又找來一根扁擔(dān)，還讓人寫上朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿八個(gè)字?！睆倪@句話就可以看出，戰(zhàn)士們的“情”沒有實(shí)現(xiàn)。,你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德記”三個(gè)字嗎？,是為了在扁擔(dān)上作記號(hào)，表明這是朱德的扁擔(dān)。,為了不讓戰(zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān)。,你認(rèn)為朱德同志是一個(gè)怎樣的人？,朱德做事不怕困難。,朱德作為軍長，帶頭挑糧，沒有官架子。,朱德很愛戰(zhàn)士們，很愛部隊(duì)，很樂意為部隊(duì)做事。,擴(kuò)詞,席子、主席、蘆席、涼席、席位 延安、延長、延伸、延展、延年 遇到、相遇、遇難、遇險(xiǎn)、遇刺 寶貴、寶

7、貝、寶物、活寶、國寶,席： 延： 遇： 寶：,擴(kuò)詞,記錄、記下、記號(hào)、筆記、日記 勸說、勸告、勸解、勸導(dǎo)、勸學(xué) 合并、并且、并齊、并排、一并 必須、必要、必定、不必、必然,記： 勸： 并： 必：,組詞,己（ ） 記（ ）,朱（ ） 株（ ）,岡（ ） 剛（ ）,并（ ） 拼（ ）,寫出下面詞語的近義詞,帶領(lǐng)（ ） 會(huì)師（ ） 必須（ ） 越發(fā)（ ） 敬愛（ ）,率領(lǐng) 會(huì)合 一定 更加 敬佩,寫出下面詞語的反義詞,敵人（ ） 圍攻（ ）,守（ ） 閑（ ）,朋友 堅(jiān)守,攻 忙,看拼音寫詞語（聽寫的詞語）,zh d tng zh jng gng shn gn j d hu sh di lng du

8、 w b x yun ch jin shu z gu ling sh zhng zhe q p shn qun shu b kn yu f jng i b lio lin y y s bin dn,課文閱讀,朱德三奇 開國十大元帥，朱德名列第一，高壽九十。他從一個(gè)佃戶的孩子成長為一位偉大的馬克思主義者；從一個(gè)小學(xué)教師成長為解放軍總司令。 他是了不起的革命家、軍事家、政治家，他一生有三奇。 一奇將軍不當(dāng)找真理，有財(cái)不發(fā)要入黨。 朱德從小就關(guān)心民族的生死存亡。1909年1月，23歲的朱德考進(jìn)云南講武堂，1911年畢業(yè)。同年10月在云南參加辛亥革命，蔡鍔任命朱德為連長。他指揮攻占總督衙門，立下戰(zhàn)功，

9、時(shí)年25歲。后又擔(dān)任滇軍的營長、團(tuán)長。1917年，護(hù)國戰(zhàn)爭中，他英勇善戰(zhàn)，31歲晉升為少將旅長。 五四后，他研究中國形勢后，認(rèn)識(shí)到過去的斗爭方式不行，要學(xué)習(xí)俄國革命，找新的道路。他決心放棄高官厚祿，去找真理，去找共產(chǎn)黨。終于，在德國見到周恩來，加入了共產(chǎn)黨。,課文閱讀,二奇沖鋒在前，身經(jīng)百戰(zhàn)，子彈硬是不碰他。 1916年護(hù)國戰(zhàn)爭中，朱德隨蔡鍔到四川，納溪一戰(zhàn)朱德率部堅(jiān)守半月，衣服被子彈打爛?？梢稽c(diǎn)沒受傷。南昌起義后，朱德率2500人退至福建、江西邊界一帶，遇敵一個(gè)師。他親率幾個(gè)警衛(wèi)員攀登懸崖陡壁，偷襲敵后打的敵人倉皇逃命。 1928年6月，敵人十個(gè)團(tuán)會(huì)剿井岡山。朱德親率尖刀連沖鋒，帽子被子彈打了一個(gè)洞，卻毫發(fā)未傷。1929年1月，朱、毛帶紅四主力從井岡到贛南遇敵襲擊。危急時(shí)刻，朱德親率警衛(wèi)班掩護(hù)撤退。他手提機(jī)關(guān)槍和戰(zhàn)士一起邊打邊撤，只剩三人，支撐了十多里路，終于和大部隊(duì)匯合。 三