1、,金戈鐵馬，斗志男兒，士兵的精神世界豐富和冷峻；一個有著性格缺點的普通農(nóng)村孩子，他單純而執(zhí)著，在軍人的世界里跌打滾爬。因為他的“笨”，讓全連受累；因為他的認真，讓全連為之感動；因為他的執(zhí)著，讓全團戰(zhàn)士為之驕傲自豪。雖然他的家鄉(xiāng)祖屋在爆炸聲中變成了一堆瓦礫，卻無法阻止他堅毅的軍人步伐；那些善良的憐憫，并未使他忘記軍人的職責，槍殺毒犯他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。 他的名字叫許三多。 “不拋棄，不放棄”是鋼七連的軍魂，不拋棄，是一種責任；不放棄，是一種信念。 出自士兵突擊,課程背景,從軍隊看管理，運用軍隊的管理與作戰(zhàn)思想，特別是機動戰(zhàn)的作戰(zhàn)思想，用于訓練的過程，主題思想是為了“贏”，并體現(xiàn)“如何贏

2、”。 以競爭制勝為主題，但更多著眼點放在如何整合內(nèi)部資源，提升領導力，抓住“目標、策略、執(zhí)行”三個要素去贏得競爭勝利。 借鑒軍隊演習及作戰(zhàn)模式，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營案例；采用野外對抗式訓練形式，為拓展訓練的進階升級版。,課程主旨,目標,策略,執(zhí)行,激發(fā)團隊成員“贏的欲望與動機”是首要的要素，個人目標與團隊目標的一致性及共同的利益基礎有助于此的形成；目標取向也關系到團隊的行為和結(jié)果,有了“贏的動機”，還必須有“贏的策略和方法”，而且競爭的策略必須依賴對方的策略（博奕）。這與領導者清晰的分析、判斷和決策能力有關，也與領導者與團隊成員的能力把握、組合團隊能力和溝通方式有關，更是與個性風格與思維有關。,在建立

3、了前兩個“贏”之后，建立“贏的有執(zhí)行力的團隊”就成為關鍵的要素。其主要含義體現(xiàn)如下： 具有執(zhí)行力的領導者和團隊成員的特質(zhì) 如何作一個能贏的團隊成員（在競爭中為團隊做出貢獻；在本團隊中成為“贏”的優(yōu)秀成員） 團隊在達成目標中的應變和調(diào)整能力 理解“服從、紀律、誠實、責任、合作和執(zhí)行”,課程架構(gòu),當今對企業(yè)經(jīng)營管理影響最大的管理理念和思想不是來自商學院的教授，也不是企業(yè)的實踐者，而是來自于軍隊的軍事思想。在設計時將結(jié)合運用如下設計理念： （1）競爭戰(zhàn)略： 海軍陸戰(zhàn)隊的“機動戰(zhàn)”作戰(zhàn)思想 孫子兵法的軍事思想 毛澤東的軍事思想等 （2）競爭的領導力： 西點軍校的領導力 海軍陸戰(zhàn)隊的領導哲學 美國陸軍領

4、導力訓練思想 領導力素質(zhì)等 （3）訓練形式運用： 部分軍事訓練形式 軍營化的訓練形式 野外生存訓練 CS對戰(zhàn),課程思想,任何形式的內(nèi)容都要體現(xiàn)比賽，即凡事都要比賽 任何活動都要在一定時間壓力下進行 既考驗體力，又考驗心理和思維方式 整個過程都在動態(tài)下進行，強調(diào)緊迫性和突然性,課程特點,背景：1992年，第二次世界大戰(zhàn)進入相持階段。盟軍和德軍除了在正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)外，雙方在各自占領區(qū)的滲透與反滲透、宣傳與反宣傳、秘密戰(zhàn)、情報戰(zhàn)、破壞戰(zhàn)、抓捕與暗殺戰(zhàn)等越來越頻繁，對戰(zhàn)爭的影響也越來越重要。為此，盟軍和德軍都在積極組建與訓練特種部隊，你們有幸被選入訓練營，這是你們的榮耀，但更大的挑戰(zhàn)與殘酷的考驗也將擺在

5、你們面前 團隊整合篇： 入營：分發(fā)服裝，團隊初建 特種部隊組建： 小分隊組建 團隊榮譽建立與勝利欲望激發(fā) 團隊PK戰(zhàn)（后附舉例） 授槍與授旗 宣誓,團隊PK戰(zhàn)舉例,鼓舞飛揚,盲人方陣,深夜“牧羊”,舉案齊眉,流程銜接,團隊贏跑,團隊PK戰(zhàn)舉例,孤島求生,不倒人椅,沉船浮冰,瘋狂60秒,無敵戰(zhàn)車,超級兔子,團隊精神訓練： 團隊紀律整肅 作戰(zhàn)能力訓練： 靜態(tài)射擊訓練 心態(tài)訓練： 訓練篇作為完整訓練的一部分，是對抗前團隊資源整合，技能提升、素質(zhì)提升、精神凝聚的重要部分，也是訓練結(jié)果評估的一部分。在這個過程中，領導者需統(tǒng)一團隊的理念、目標、方法、構(gòu)成、團隊成員要建立相互的信任，技能的演進與配合等。,實戰(zhàn)照片,日程安排,后勤費用,拓展費用,訓練期間絕對聽從教官指揮，執(zhí)行基地守則 不允許在酒后參加活動，不得擅自攀登訓練器械 訓練期間不得攝錄像 訓練期間學員著裝要求：運動裝（或休閑裝）、運動鞋