1、單元寫作指導(dǎo)備課親愛的同學(xué),你一定有走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問,或考察,或旅游,或做義工其間的一幕場景、一個細(xì)節(jié)、一件物品、一段對話或一首民謠都可能觸動過你的內(nèi)心,引發(fā)過你的思考請以“走出校園”為話題,自擬題目,自定立意,寫一篇作文。不少于500字。1.審題這是一篇話題作文。首先明確話題為“走出校園”,寫作的范圍是校園以外的生活?！皡⒂^”“旅游”“做義工”等都在寫作范圍內(nèi),但寫作中應(yīng)選取一個方面,不要面面俱到。“觸動過你的內(nèi)心,引發(fā)過你的思考”,我們要選取有價值的素材,圍繞確立的中心進(jìn)行寫作。2.選材 (1)記敘一件事。記敘一件校園之外發(fā)生的事情,可選取家庭生活、社會生活中的富有意義的事作

2、為敘寫的亮點。最好是寫自己親身經(jīng)歷或所見所聞的事情,通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的美好心靈或自己的獨特感悟。(2)描寫一景物。如描寫旅游中的美景,用生動的語言描繪景色,抒發(fā)情感,做到情景交融?；蛎鑼懺乱瓜潞商辽耥?表現(xiàn)夏日夜晚的靜美,觸發(fā)你的某種情感,做到托物言志。(3)論述一道理。從日常生活入手,敘述對生活的感悟,體會生活中蘊含的道理。如通過外出打工體驗到勞動的艱辛,感悟出只有付出艱苦的勞動才有甜蜜的收獲的道理?！久翌ＵZ】 走進(jìn)森林,走進(jìn)歌聲,走進(jìn)激動的曲調(diào)和流暢的節(jié)奏。帶著幻變的夢境、靈感和鳥語花香,離開城市的喧囂,演奏自己的樂章。讓漫天的音樂的羽毛,化作無邊的新綠與嫩黃。等待心靈的撞擊,等待靈魂的

3、再生。(走進(jìn)大自然)語言優(yōu)美當(dāng)一個人的眼睛因勞累過度而“罷工”時,他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個人的大腦因緊張過度而“死機(jī)”時,他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個人的胃因饑餓而“辭職”時,他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個人的身體因疾病侵襲而“下崗”時,他怎樣去履行責(zé)任?(成長與責(zé)任)詞語鮮活【精彩開頭】 花開花落,演繹了自然的四季;春雨冬雪,灌溉了自然的美麗。你是否也曾為之心動。題記(與大自然親密接觸)巧用題記 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。校外的生活如何呢,讓我們一起來

4、品味一下多彩的自然生活和社會生活吧。(走出學(xué)校生活)引出下文【精妙結(jié)尾】 當(dāng)我在山頂享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)時,我突然領(lǐng)悟到:人生不也是一個不斷奮斗的過程嗎?雖然其間會經(jīng)歷很多痛苦和考驗,但只要我們堅持就能到達(dá)成功的彼岸。(登山)引發(fā)思考 看到這,聽到這,我的心頭猛地一震,是呀!“咱老百姓,今兒個真高興”一句普通的話語道出了惠民政策給農(nóng)民帶來的喜悅;一句普通的話語見證了祖國的日益富強(qiáng)!(生活真美好)抒發(fā)深情例文 在嘗試中成長 魯迅先生說,第一個吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?我說,敢于嘗試的人是可炫耀的,不是蘊含著經(jīng)驗誰會去喋喋不休地說它呢?對吧,呵呵,走出校園,紛飛世界。請聽我慢慢道來【

5、批注評析】開頭引用魯迅的名言,有文采?！罢埪犖衣纴怼?設(shè)置懸念,引出下文。1月20日無聊+無奈盼星星,盼月亮,終于放寒假了!瘋玩了幾天,實在是坐不住了,問媽媽要錢,想去同學(xué)家玩,媽媽竟然不給,還說“就知道玩,有本事自己去賺”。唉,一想起來,就有一種辛酸之痛。剛好表哥來電話問在家做什么,我便發(fā)了一通牢騷,然后萌生一念:去打工,自己賺錢。在飯店做管理的表哥同意了,并“聘請”我去做20天的大堂服務(wù)員。雖然無奈,卻還算歡喜。采用日記體的格式,但沒有沿用天氣、星期等,而是用“無聊+無奈”簡要地提示日記的內(nèi)容,構(gòu)思巧妙。1月22日魔鬼+嘲諷“快點,要遲到了!”一看表,才七點,但還是一骨碌爬了起來,因為

6、“大熊”的威懾力太大了。對了,我已經(jīng)開始接受大堂服務(wù)員的崗前培訓(xùn)了,“大熊”是培訓(xùn)老師。“大熊”是位女領(lǐng)班,長得五大三粗,成天板著臉,好像誰欠她錢沒有還一樣?！皣u,別講了!”旁邊的姐妹扯了扯我的衣角?！澳?講什么呢!哼,你們這些女生,就是麻煩!”“大熊”叉著腰邁過來,“怎么,不服氣?不服氣就滾回家做你們的大小姐去!”運用白描手法,寥寥幾筆就把人物形象勾勒出來。人物語言個性鮮明,符合其性格特征。氣煞我也,從來沒有被人這么挖苦過。但是,除了在心里發(fā)泄發(fā)泄,又能怎樣呢?1月26日欣喜+值得終于,培訓(xùn)結(jié)束了。穿上漂亮的工作服,大堂經(jīng)理的一句“年輕,真好”讓我獨自竊喜了半天。一天下來,在偌大的大堂里端端

7、水,送送水果,簡單,無味,但值得,因為我只是想嘗試著去證明自己能行。略寫第一天正式上班,詳略得當(dāng)。1月28日道歉+委屈“哎呀,燙死了!”“不好意思,請您見諒!”我連忙道歉。那位女士卻不依不饒:“你什么素質(zhì)啊,怎么搞的,想要我的命呀!”天,怎么碰上這樣的潑婦了!再說,我又不是故意的。這時,領(lǐng)班走過來了,我像見到救星似的,連忙迎上去。“趕緊向顧客道歉!”語氣嚴(yán)厲且沒有商量。晚上,我躲在被子里哭了,然后睡著了,因為太累了。語言描寫生動形象,讓我們?nèi)缏勂渎暼缫娖淙恕?月12日工資+收獲“今天是個好日子”我邊哼著歌,邊收拾行李。剛領(lǐng)了1 000元的工資,心里自然開心?；氐郊?我如數(shù)上交給媽媽,看著她喜笑顏開,我心里甜滋滋的。原來,用汗水換來的果實是這樣的甜。我對自己說:“走出校園,意味著一個新的起點,嘗試,讓我學(xué)會長大?！苯Y(jié)尾既照