1、人教課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案課題總復(fù)習(xí) 第一課時(shí)課題：小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo)1、整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。2、理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個(gè)因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。3、能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。4、理解循環(huán)小數(shù)的意義，會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)情分析（學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個(gè)因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。理解循環(huán)小數(shù)的意義，會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 分 析重點(diǎn)：整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。能用進(jìn)一法和

2、收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。難 點(diǎn)：能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)手段運(yùn)用及分析（教具的準(zhǔn)備及使用的意義）1、多媒體課件、三角板、直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形厚紙片、剪刀利用衛(wèi)星資源課件可以把平行四邊形的面積公式推導(dǎo)演示出來(lái)，幫助教學(xué)。利用實(shí)物教學(xué)可以讓學(xué)生實(shí)際操作中理解和推導(dǎo)平行四邊形公式。教學(xué)方法運(yùn)用及分析演示、討論、觀(guān)察重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)一 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題學(xué)好小數(shù)的乘除法非常重要新課教學(xué)設(shè)計(jì)一、概念回顧。1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么？3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法？

3、4、什么叫循環(huán)小數(shù)？二、在判斷中辨析概念。1、 兩個(gè)因數(shù)都是兩位小數(shù)，它的積是兩位小數(shù)。2、 m0.98的積一定小于m.3、 3.636363是循環(huán)小數(shù)。4、 2.517+2.513=2.5（17+13）運(yùn)用了乘法結(jié)合律。5、 小毛看一本120頁(yè)的故事書(shū)，每天看35頁(yè)，要看4天。三、在計(jì)算中理解法則。3.254.8 3.60.25四、簡(jiǎn)便計(jì)算。0.25321.25 2.855.2+2.855.82.853.60.250.4 3.69（1.695.8）五、在運(yùn)用中掌握方法。1、李老師用200元買(mǎi)字典，每本48.5元，可以買(mǎi)幾本？2、工地上有160噸貨物，用載重8.5噸的汽車(chē)要運(yùn)多少次？六、作業(yè)。1、總復(fù)習(xí)第1、2題。2、練習(xí)二十五第1-5題。師生互動(dòng)設(shè)計(jì)一、概念回顧。1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么？3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法？4、什么叫循環(huán)小數(shù)？學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)三、在計(jì)算中理解法則。3.254.8 3.60.25四、簡(jiǎn)便計(jì)算。0.25321.25 2.855.2+2.855.82.853.60.250.4 3.69（1.695.8）隨堂