1、【精華】學(xué)習(xí)計劃范文6篇 【精華】學(xué)習(xí)計劃范文6篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化，此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是幫大家的學(xué)習(xí)計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 隨著開學(xué)的日子漸漸臨近，最近我和媽媽一起制定了我的學(xué)習(xí)計劃。計劃如下： 一，每天晨讀一篇課外讀物。 二，練兩張寫字卡。 三，吹幾首我喜歡的曲子。 四，堅持每天預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文一節(jié)課。 五，剩下的就是我的自由空間了。 以上就是我的八月份學(xué)習(xí)計劃 ，并做到仔細(xì)認(rèn)真。給爸爸媽媽和老師一個滿意的答卷。 初二了，我的英語成績卻還是很差，所以我要

2、好好的制定一個好的學(xué)習(xí)英語的機(jī)會。 一、總則： 1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。 2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。 3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。 4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章 _搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。 5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。 6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。 7、早睡早起學(xué)英語。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。 9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 10、相信自

3、己，一定能夠?qū)W好英語。 一向以來我做事情都是屬于有計劃有組織有行動人，而最近的生活常態(tài)似乎打破了原有規(guī)律生活；對待事物似乎多了點(diǎn)隨著性子來做，多了很多感性的因素！而先前那個非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了；這段時間多了許多惰性、隨意、浮燥！就如同無厘頭蒼蠅般到處亂竄！ 或許生活中的太多困惑無奈、挑戰(zhàn)在一步步將我的自信、堅忍、頑強(qiáng)、好學(xué)進(jìn)取一層層撕碎！同時一種強(qiáng)烈的壓力迫使我必須調(diào)整改變?nèi)タ朔?zhàn)勝這些困難，這些壓力有越學(xué)越感自己的不足與無知；壓力有同齡的許多朋友快速發(fā)展而自己依舊徘徊不前；壓力有如何調(diào)整整合公司資源來高效的對公司進(jìn)行管理、銷售、團(tuán)隊建設(shè)、文化建設(shè)、工作氣場建設(shè)的協(xié)調(diào)

4、發(fā)展；壓力有如何不動聲色地協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的種種麻煩的事；壓力也有面對而立之年的我 _實現(xiàn)自己的人生價值導(dǎo)向；壓力有隨著歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點(diǎn)看子成龍享享兒子的清福；因此很多時候我腦中經(jīng)常出現(xiàn)兩股力量的糾葛，一股是積極樂觀向上的陽性力量，一股是悲觀消極向下的陰性力量，這兩股力量就如同太極中的陰陽共存一般隨著時與位的不同不斷變化，而陰陽協(xié)調(diào)的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境，對于學(xué)習(xí)了周易的我來說應(yīng)該懂得針對不同卦象心境的時候如何自我調(diào)整去趨吉驅(qū)兇！ 六月又過去近三分之一，以上是對其反思反省后的感悟！時光流逝的太快，加上工作性質(zhì)的無規(guī)律，經(jīng)常在外地出差，致使很多

5、學(xué)習(xí)計劃經(jīng)常性變化，有時候有點(diǎn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的感覺，于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開脫；說自己是心有余而力不足罷了！這是人性弱點(diǎn)的共性，人很多時候不敢承擔(dān)責(zé)任，很多時候也認(rèn)不清自己；很多時候過多的自私自我為中心，贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處；批評自己否定自己的人就對別人全盤否定！認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的不便我就買了16G內(nèi)存的mp5，計劃通過用這個來榨取在坐車的時間來學(xué)習(xí)！這個設(shè)備對我作用還是挺大的，基本上可以拷入很多我電腦上的學(xué)習(xí)資料，而且攜帶方便便于學(xué)習(xí)！錄音功能也相當(dāng)不錯，前幾天營銷會議的召開的錄音讓我震憾很大，對于會議的主持的時候我的發(fā)音是那么的吐詞不清，句與句之間的銜接也

6、不是很到位，語速的陰陽頓挫也把握的不是很好，同時口頭禪比較嚴(yán)重！我回頭聽這些錄音的時候聽的自己一身都出汗，原己不足需要改進(jìn)的東西還有太多太多！不過關(guān)意思到不足是不夠的，必須勇于承認(rèn)這種不足不好的狀態(tài)，其次就是制定計劃馬上行動！ 六月所剩三分之二的時間學(xué)習(xí)計劃安排為：上午時間學(xué)習(xí)視頻培訓(xùn)講課資料（包括余思維與黎作新的）一個半小時，下午學(xué)習(xí)音頻資料一個半小時（包括安東尼羅兵潛能激發(fā)開拓課程與音頻書籍等），晚上二個小時音頻的學(xué)習(xí)（普通話教程與催眠放松），同時利用閑時完成兩本 _中國人性格歷程贏在中國馬云點(diǎn)評的閱讀！當(dāng)然學(xué)習(xí)過程累了可以學(xué)學(xué)歌曲聽說收音機(jī)看看電影或聽催眠材料放松！ 為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成

7、績進(jìn)步、各科成績不偏科，在新學(xué)期即將到來之際，作出以下學(xué)習(xí)計劃： 1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識; 2、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn); 3、列寫出這節(jié)的資料提要; 4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 1、聽課要個性注重“理解”。 2、要有明確的學(xué)習(xí)目的; 1、筆記要簡明扼要; 2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時筆記。 1、做作業(yè)之前，務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟; 2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求; 3、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查; 4、明確解題思路，確定解題方法步驟; 5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累

8、解題技巧，提高解題潛力; 6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 1、及時復(fù)習(xí); 2、計劃復(fù)習(xí); 3、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 4、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用; 做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。 思想品德考試越來越側(cè)重學(xué)生能力的考查，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這給教師提出了更高的要求。為了在有限的時間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)，我計劃從以下做起： 力爭通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識，提高

9、分析問題和解決問題的能力，具備應(yīng)有的考試技巧和方法，最終讓學(xué)生以百倍的信心迎接考試。 本冊教材有四個單元，共9課。 第一課相親相愛一家人復(fù)習(xí)要點(diǎn)：為什么要孝敬父母；孝敬父母的要求；影響青少年與父母溝通的原因；與父母進(jìn)行更好溝通的要求。 第二課我們共有一個家復(fù)習(xí)要點(diǎn)：祖國的可愛之處；熱愛祖國的表現(xiàn)；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的要求；炎黃子孫一脈相承；中華民族精神的內(nèi)涵；在生活中落實愛國行動。 第三課在交往中完善自我：交往的作用；交往要注意的問題；交往內(nèi)圈和外圈的劃分；怎樣擴(kuò)大交往；正確使用互聯(lián)網(wǎng)。 第四課掌握交往藝術(shù)：講文明有禮貌的重要性；講文明有禮貌的表現(xiàn)；交往禮儀三原則；交往的藝術(shù) 第五課合作競爭求發(fā)展：

10、合作的重要性；競爭的積極作用；競爭與合作的關(guān)系；怎樣實現(xiàn)雙贏；正確對待競爭與合作的關(guān)系。 第六課合奏好生活的樂章：如何做到心中有他人；誠實守信的重要性；誠信做人到永遠(yuǎn)。 第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利：什么是法律；公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)；我國 _和義務(wù)的關(guān)系；正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；法律的作用。 第八課伴我們一生的權(quán)利：生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)；怎樣依法保護(hù)公民的生命健康權(quán)；青少年怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)權(quán)。 第九課依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)：公民合法的私有財產(chǎn)權(quán)；如何維護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)；怎樣維護(hù)公民的繼承權(quán)；怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)；消費(fèi)者享有什么權(quán)利；消費(fèi)者維權(quán)的正確途徑

11、。 20xx年從12月30日開始到20xx年12月13日止，共2個周7節(jié)課（含自習(xí)）。 用2節(jié)課復(fù)習(xí)一二單元；用5節(jié)課，重點(diǎn)復(fù)習(xí)三四兩個單元。 、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)做到： 1、在基礎(chǔ)知識的梳理過程中，要重視幫助學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)； 2、在完善知識結(jié)構(gòu)后，要重視挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系； 3、要重視基礎(chǔ)知識中的基本觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的探究，發(fā)現(xiàn)、歸納乃至運(yùn)用的過程，進(jìn)行聯(lián)系實際的運(yùn)用。 二、梳理體系，講練結(jié)合。 1、梳理體系環(huán)節(jié)。打破章節(jié)之間的界限，以單元為中心，整合相關(guān)思想品德知識，形成知識系統(tǒng)。以幫助學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。 2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。通過講練，幫助學(xué)生總結(jié)和

12、歸納有規(guī)律性的知識，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點(diǎn)、方法，規(guī)范表達(dá)的方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機(jī)會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下，以此時刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。 以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照天湖小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任

13、務(wù)。 本年度將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)，“一個核心”以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件 參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。 參加教研組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。 校本研修理論與實踐、教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引、教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究、有效教學(xué)的基本功、新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)。 1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí); 2、積極地認(rèn)真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)