1、腰鼓,陜北的安塞,你們知道這是什么鼓嗎？,你們知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎？,安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有年以上的歷史。可由幾人或上千人一同進(jìn)行，氣勢(shì)磅礴，獨(dú)具魅力。其豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛毅奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。安塞腰鼓磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱(chēng)為“天下第一鼓”。,安塞腰鼓,作者：劉成章,學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)句子進(jìn)行賞析 理解文中短句的運(yùn)用和排比、反復(fù)的表達(dá)作用 用心感受中華民族藝術(shù)奇葩的魅力,預(yù)習(xí)檢查,讀準(zhǔn)字音 理解詞義,亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 燒灼 戛然 磅礴 驀然 顫

2、栗 鏗鏘 安塞 渺遠(yuǎn) 爾后 茂騰騰,kng j bn zhu pngb zhnl si r,hu Rng ji m Kngqing Mio tng,大徹大悟： 驚心動(dòng)魄： 嘆為觀止： 戛然而止：,徹底領(lǐng)悟。,形容感染力極強(qiáng)，動(dòng)人心弦。,贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。,聲音突然中止。,理解詞義,自學(xué)指導(dǎo)一知內(nèi)容,賞讀完畢，說(shuō)說(shuō)你對(duì)安塞腰鼓有什么感受呢？用“的安塞腰鼓”說(shuō)一句話(huà)。,第一板塊：朗讀、感知,聽(tīng)讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)。,找出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句話(huà)。,用“ 的安塞腰鼓”對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （注：可填詞、短語(yǔ)、句子，可選用文中的內(nèi)容）,參考答案： “壯闊”“豪放”

3、“火烈”“有力”“驚心動(dòng)魄” “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞”,安 塞 腰 鼓讀課文,第二板塊：朗讀、感知,看圖仿讀課文片段，讀出你的真情實(shí)感,好一個(gè)安塞腰鼓！ 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。,每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。 好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！,一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。,好一個(gè)安塞腰鼓！ 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著

4、，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。,每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。 好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！,一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。,自學(xué)指導(dǎo)二明結(jié)構(gòu),自由閱讀，找出文章的中心句。,第二板塊：朗讀、感知內(nèi)容,文章分別從哪幾個(gè)角度來(lái)展示安塞腰鼓的藝術(shù)魅力。,好一個(gè)安塞腰鼓！,宏偉場(chǎng)面,綺麗舞姿,擊鼓后生,雄壯聲響,表達(dá)的情感,作者通過(guò)寫(xiě)黃土高原上安塞腰鼓粗獷豪邁、剛勁奔放的雄渾舞姿，表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈愿望，從而

5、歌頌生命中奔騰的力量，歌頌陽(yáng)剛之美。,自學(xué)指導(dǎo)三尋美點(diǎn),分組朗讀，進(jìn)行尋找美點(diǎn)比賽。作者從不同側(cè)面、不同角度展示安塞腰鼓的美，試用 “我發(fā)現(xiàn)了 美，你看（聽(tīng)） ”的句式來(lái)說(shuō)。,第三板塊：朗讀、感知,例： 蓄勢(shì)待發(fā)的后生美，你看他們身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。,火烈的舞蹈場(chǎng)面美，你看，百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。,示 例,激越的鼓聲美，你聽(tīng)百十個(gè)腰鼓發(fā)出的

6、沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆，隆隆。,變幻的舞姿美，你看每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。,擊鼓的后生美，你看他們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你,總之，文中的美主要體現(xiàn)在,語(yǔ)言美 氣勢(shì)美 本文多采用排比、反復(fù)等修辭手法，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。,第二板塊：品味、創(chuàng)作,仿照例句句式，完成句子。 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱起來(lái)，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。,仿句：這（鼓聲、笛聲、琴聲、歌聲等），使，使。,自學(xué)指導(dǎo)四一顯身手,自學(xué)指導(dǎo)五難點(diǎn)突破,文中說(shuō)“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓”，請(qǐng)你想想，為什么？ （提示：腰鼓特點(diǎn)、黃土高原特點(diǎn)、江南特點(diǎn)） 文章最后說(shuō)：“簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼?！边@樣表達(dá)的好處是什么？,以動(dòng)襯靜，襯托出鼓聲停后，世界的寂靜與高原的遼闊。,腰鼓壯闊、豪放、火烈，它孕育于黃土高原，是粗獷充沛的原始生命力的宣泄，它奇?zhèn)グ?礴、不加雕飾的風(fēng)格與高原的雄渾、厚重、樸實(shí)相匹配。而江南秀潤(rùn)美麗，但粗獷厚重不足，承受不了這樣粗獷的藝術(shù)形式。,長(zhǎng)虹臥波,美哉江南,七嘴八舌,種類(lèi)繁多的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流