1、選修3 現(xiàn)代生物科技專題,專題2 細胞工程,基礎(chǔ)梳理,基礎(chǔ)梳理,1.理論基礎(chǔ)（原理）：_。 全能性表達的難易程度：受精卵_生殖細胞_干細胞_體細胞；植物細胞_動物細胞。 2.植物組織培養(yǎng)技術(shù) （1）過程：離體的植物器官、組織或細胞_試管苗植物體。 （2）用途：微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。,細胞全能性,愈傷組織,（3）地位：是培育_、_培育植物新品種的最后一道工序。 3.植物體細胞雜交技術(shù),轉(zhuǎn)基因植物,植物體細胞雜交,（1）過程 植物細胞甲 原生質(zhì)體甲 植物細胞乙 原生質(zhì)體乙 雜種細胞 愈傷組織 雜種植物,（2）誘導(dǎo)融合的方法：物理法包括_、_、_等?；瘜W(xué)

2、法一般是用_作為誘導(dǎo)劑。 （3）意義：克服了遠緣雜交不親和的障礙。,聚乙二醇（PEG）,離心,振動,電刺激,探究思考： 在育種過程中，植物體細胞雜交有哪些優(yōu)點、缺點？,答案： 在育種中，植物體細胞雜交在克服遠源雜交不親和的障礙、培育新品種方面取得了重大突破，它不僅打破了常規(guī)有性雜交育種的親和性障礙，而且為實現(xiàn)“超遠緣雜交”提供了可能。如煙草種間，番茄與馬鈴薯間的原生質(zhì)體融合成功及雜種植株的育成就是突出的例子。但是還是有些理論和技術(shù)問題沒有解決，還不能完全按照人們的意愿來設(shè)計生物。,歸納整合,一、細胞的全能性 1.概念：生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能。 2.細胞全能性的基礎(chǔ)：生物體的

3、每一個細胞都含有本物種的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成完整個體的全套基因。 3.細胞全能性實現(xiàn)的條件：離體、提供營養(yǎng)物質(zhì)、激素及其他適宜條件。 4.全能性高低的比較：受精卵(最高)卵細胞(精子)體細胞；植物體細胞動物體細胞；胚胎干細胞其他干細胞體細胞。,二、植物組織培養(yǎng)過程 1.外植體培養(yǎng)到愈傷組織，即脫分化過程。首先已分化的細胞在激素作用下，恢復(fù)細胞分裂的能力，接著細胞進行有絲分裂形成細胞團。需要在無光條件下進行，因為無光條件下愈傷組織長得更快。 2.愈傷組織培養(yǎng)到試管苗或胚狀體結(jié)構(gòu)，即再分化過程。愈傷組織細胞經(jīng)過有絲分裂和分化發(fā)育形成具有根、芽組成的試管苗或用于制成人工種子的胚狀體。需要在有光條

4、件下進行，否則形成的試管苗中的葉不能合成葉綠素。 3.試管苗發(fā)育形成完整的植物體：由外植體培育到試管苗是在含有營養(yǎng)物質(zhì)和激素的試管中完成的。而由試管苗進一步生長發(fā)育形成完整的植物體需栽培在土壤中（或無土培養(yǎng)）。,綜上所述，植物組織培養(yǎng)的過程簡單表達如下： 離體的植物器官、組織或細胞 愈傷組織 根、芽 植物體。,脫分化,再分化,營養(yǎng)生長,生殖生長,三階段比較如下：,4.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基 (1)定義：含有一定營養(yǎng)成分，供組織培養(yǎng)植物生長的基質(zhì)。 (2)無機營養(yǎng)成分：C、H、O等大量元素及部分微量元素。 (3)有機營養(yǎng)成分：含N物質(zhì)：包括維生素和氨基酸；碳源：蔗糖；2%5%瓊脂，起支持作用；植物

5、激素：生長素、細胞分裂素和赤霉素等。 (4)pH值：5.06.0。 5.生殖類型：若植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)材料是體細胞，則屬于無性生殖（營養(yǎng)生殖）；若是花粉離體培養(yǎng)，則屬于有性生殖。,三、植物體細胞雜交 1.植物體細胞雜交 植物體細胞雜交是將兩個來自不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞，并且把雜種細胞培育成新的植物體的方法。植物體細胞雜交的過程包括原生質(zhì)體的制備、原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)、雜種細胞的篩選和培養(yǎng)以及雜種植株的再生與鑒定等環(huán)節(jié)。,2.雜種細胞的篩選：兩種植物細胞A和B除去細胞壁后的原生質(zhì)體A和B，在誘導(dǎo)融合過程中，并不是所有的原生質(zhì)體都會發(fā)生融合，且原生質(zhì)體的融合是隨機發(fā)生的。因此，誘導(dǎo)融

6、合完成后，在容器內(nèi)共有A原生質(zhì)體、B原生質(zhì)體、A-A原生質(zhì)體、B-B原生質(zhì)體、A-B原生質(zhì)體（雜合原生質(zhì)體）等5種原生質(zhì)體，重新生成細胞壁后就有A細胞、B細胞、A-A細胞、B-B細胞和A-B細胞（雜交細胞）等5種原生質(zhì)體，所以要通過一定的方法把雜種細胞篩選出來。同理，動物細胞融合技術(shù)中也要進行雜種細胞的篩選。,3.植物體細胞雜交過程圖解如下 4.去壁和融合的方法 去壁的常用方法：酶解法（纖維素酶、果膠酶等）。 原生質(zhì)體融合方法：物理法(離心、振動、電刺激等)；化學(xué)法聚乙二醇（PEG）等。,四、植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用 1.快速繁殖。 2.培育無病毒植株。 3.植物產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)。植物細胞在代謝過程

7、中，能產(chǎn)生一些代謝產(chǎn)物，能用作藥物、殺蟲劑、香料、色素等。 4.生產(chǎn)人工種子。 5.培育作物的新品種：(1)在單倍體育種中，利用花藥離體培養(yǎng)，然后通過染色體加倍，可培育出純合植物新品種；(2)在植物體細胞雜交技術(shù)中，將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株；(3)在基因工程中，將含有目的基因的受體細胞，培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植物。,五、微型繁殖的繁殖方式與應(yīng)用 1.微型繁殖與無性繁殖 微型繁殖就是用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，也叫快速繁殖技術(shù)。它實際是一種無性繁殖。繁殖過程的分裂方式是有絲分裂，親子代細胞內(nèi)DNA不變，所以能夠保證親子代遺傳特性不變。這種技術(shù)具有取材少、生殖率高、培養(yǎng)周期短的優(yōu)點。 2.微型繁

8、殖與作物脫毒 微型繁殖的條件是培養(yǎng)基中加入細胞生命活動所需的水、無機鹽和小分子有機物，還有植物激素，更重要的是所有加入物質(zhì)必須是無菌的，而操作過程也必須在無菌的條件下進行，這樣繁殖的幼苗才是無毒的。作物脫毒就是采用微型繁殖技術(shù)對已被病毒感染的植株進行脫毒處理，培養(yǎng)出無病毒植株。注意其取材為植物的分生組織(如根尖、莖尖)，是無毒的。,3.人工種子與微型繁殖 人工種子的優(yōu)點是培育的后代無性狀分離，能夠穩(wěn)定遺傳；產(chǎn)生的后代能夠保持親本的優(yōu)良性狀；培育的種子不受氣候、季節(jié)和地域的限制。采用的技術(shù)是微型繁殖技術(shù)，首先利用植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等，然后包上人工種皮就形成了人工種子。如右

9、圖所示。,人工種子與天然種子相比，有以下突出的優(yōu)越性：可使在自然條件下不結(jié)實或種子昂貴的植物得以繁殖。固定雜種優(yōu)勢。天然種子是有性繁殖的，往往雜種優(yōu)勢只能體現(xiàn)在第1代，第2代便參差不齊了。而人工種子在本質(zhì)上屬于無性繁殖，一旦獲得優(yōu)良品種，就可以保持雜種優(yōu)勢?？旖莞咝У姆敝撤绞?。已有研究表明，用1個體積為12 L的發(fā)酵罐在二十幾天內(nèi)生產(chǎn)的胡蘿卜體細胞胚可制造1000萬粒人工種子，可供種植面積達幾百平方千米，這樣就節(jié)約了大量留種地?？扇藶榭刂浦参锏纳L發(fā)育與抗逆性。人工胚乳除了含有供胚狀體發(fā)育成植株所必需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還可以在其中加入除草劑、弱病毒、殺菌劑、農(nóng)藥、抑制休眠的物質(zhì)及對植物生長有益的細

10、菌等，使其具備抗逆性和耐儲性等優(yōu)良特性，也可添加激素類物質(zhì)以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。與試管幼苗技術(shù)比較，人工種子成本低、儲藏運輸方便、減少了移栽馴化過程和育種年限。,4.單倍體育種與微型繁殖 單倍體育種的優(yōu)點是后代無性狀分離，能夠穩(wěn)定遺傳，即后代都是純合體；明顯縮短育種年限，只需一年就可獲得純種。單倍體育種的方法是花藥的離體培養(yǎng)，采用的技術(shù)是先用微型繁殖技術(shù)獲得單倍體，然后用秋水仙素處理，獲得純合體。,跟蹤訓(xùn)練,(2009 年全國卷)下列關(guān)于體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述，錯誤的是（ ） A.利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠源雜種 B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞

11、雜交過程 C.兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致 D.兩個不同品種的紫茉莉雜交，F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的,解析：植物體細胞雜交可以用兩種不同植物的細胞，從而可克服生殖隔離的限制。植物體細胞雜交的過程，實際是不同植物體細胞的原生質(zhì)體融合的過程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細胞質(zhì)遺傳，兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型應(yīng)與母本一致，F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的，因為受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自母本。故C錯誤。 答案：C,基礎(chǔ)梳理,1.動物細胞培養(yǎng) （1）概念：動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的_，將它分散成_，然后放在適宜的_中，讓這

12、些細胞_。 （2）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）剪碎用_處理分散成_制成_轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行_培養(yǎng)貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)_培養(yǎng)。,組織,單個細胞,培養(yǎng)基,生長和繁殖,胰蛋白酶或膠原蛋白酶,單個細胞,細胞懸液,原代,傳代,（3）細胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，稱為_。細胞數(shù)目不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面_時，細胞就會_，這種現(xiàn)象稱為細胞的_。 （4）動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件 無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進行_處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的_，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液

13、，防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害。 營養(yǎng)：合成培養(yǎng)基成分包括糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等。通常需加入_等天然成分。,細胞貼壁,相互抑制,停止分裂增殖,接觸抑制,無菌,抗生素,血清、血漿,溫度及pH：哺乳動物的適宜溫度多是_；pH為_。 氣體環(huán)境：95%_5%_。O2是_所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的_。 （5）動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：制備病毒疫苗、_、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細胞。,CO,36.50.5 ,7.27.4,空氣,制備單克隆抗體,細胞代謝,pH,2.動物體細胞核移植技術(shù)和克隆動物 （1）哺乳動物核移植可以分為_核移植（比較容易）和_核移植（比較難

14、）。 （2）選用去核卵(母)細胞的原因：卵(母)細胞比較_，容易操作；卵(母)細胞細胞質(zhì)_，營養(yǎng)豐富。,胚胎細胞,體細胞,大,多,（3）體細胞核移植的大致過程,（4）體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用 加速家畜遺傳改良進程，促進良畜群繁育； 保護瀕危物種，增大存活數(shù)量； 生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白； 作為異種移植的供體； 用于組織器官的移植等。 （5）體細胞核移植技術(shù)存在的問題 克隆動物存在著健康問題、表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等。,3.動物細胞融合 （1）動物細胞融合也稱_，是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為_。 （2）動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融

15、合的原理基本相同，誘導(dǎo)動物細胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類似，常用的誘導(dǎo)因素有_、_、電刺激等。 （3）動物細胞融合的意義：克服了遠緣雜交的_，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。 （4）動物細胞融合與植物體細胞雜交的比較,細胞雜交,雜交細胞,聚乙二醇,滅活的病毒,不親和性,（4）動物細胞融合與植物體細胞雜交的比較,4.單克隆抗體 （1）抗體：一個B淋巴細胞只分泌一種_。從血清中分離出的抗體_。 （2）單克隆抗體的制備過程,特異性抗體,產(chǎn)量低、純度低、特異性差,（3）雜交瘤細胞的特點：既能大量_，又能產(chǎn)生_。 （4）單克隆抗體的優(yōu)點：_，_，并能_。 （5）單克

16、隆抗體的作用 作為診斷試劑：準確識別各種_物質(zhì)的細微差異，并跟_發(fā)生特異性結(jié)合，具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點。 用于治療疾病和運載藥物：主要用于_，可制成“_”，也有少量用于其他疾病治療。,生物導(dǎo)彈,繁殖,專一的抗體,特異性強,靈敏度高,大量制備,抗原,一定抗原,癌癥治療,歸納整合,細胞工程技術(shù)處理動、植物細胞的異同 1.實驗過程比較,特別提醒 ： 細胞核移植技術(shù)中注入去核卵母細胞中的不是供體細胞核，而是整個細胞，伴隨著兩細胞融合。體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性。 受體細胞為減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細胞，此時在透明帶內(nèi)包含著第一極體，在去核的同時連同第一極體一并去掉。 該技術(shù)形

17、成重組細胞發(fā)育成一個新個體，體現(xiàn)了細胞核的全能性而非動物細胞的全能性。 用卵母細胞做受體細胞原因 a.卵母細胞體積大，便于操作； b.卵黃多，營養(yǎng)物質(zhì)豐富； c.易激發(fā)細胞核全能性的表達。,克隆屬于無性繁殖，產(chǎn)生新個體的性別、絕大多數(shù)性狀與供核親本一致。 動物細胞培養(yǎng)基成分特有的動物血清含有蛋白質(zhì)、氨基酸、葡萄糖、激素等多種成分。 兩技術(shù)手段培養(yǎng)過程中都進行有絲分裂，都是無性繁殖，都可稱克隆，都不涉及減數(shù)分裂。 植物組織培養(yǎng)最終產(chǎn)生新個體，體現(xiàn)全能性；動物細胞培養(yǎng)產(chǎn)生大量細胞，不形成新個體，故不能體現(xiàn)全能性。,2.技術(shù)手段的比較,3.植物體細胞雜交與動物細胞融合比較,4.細胞工程技術(shù)所涉及的原

18、理,特別提醒 ： 理解一組概念：細胞貼壁、接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)。 制成細胞懸液的主要目的：使培養(yǎng)的細胞與培養(yǎng)液充分接觸。 10代以內(nèi)細胞保持正常的二倍體核型，無突變發(fā)生，常用于實踐或冷凍保存。 超過50代，極少數(shù)細胞突破自然壽命極限，突變成癌細胞，具有無限增殖能力；若超過50代，細胞不再增殖，全部死亡，則說明細胞沒有發(fā)生癌變。,原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng) 將動物的器官或組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，分散成單個細胞，然后制成細胞懸液，放入培養(yǎng)瓶內(nèi)，放在適宜的條件下培養(yǎng)，一般細胞繁殖110代，就發(fā)生接觸抑制，這種培養(yǎng)叫原代培養(yǎng)。原代培養(yǎng)的細胞由于接觸抑制不再分裂，還要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理后

19、，再分瓶培養(yǎng)，讓細胞繼續(xù)增殖，這種培養(yǎng)叫傳代培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)一般傳至1050代就不能再分裂了，這時細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化，形成的細胞群叫細胞株。傳代培養(yǎng)過程中有個別細胞傳至50代以后，由于遺傳物質(zhì)改變，失去接觸抑制，可成為無限增殖的癌細胞。,跟蹤訓(xùn)練,（2008 年寧夏卷）回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題： （1）在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面_時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的_。此時，瓶壁上形成細胞層數(shù)是_。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是_。 （2）隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現(xiàn)_細胞，但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，

20、其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成_細胞，該種細胞的黏著性_，細胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）的量_。,（3）現(xiàn)用某種大分子染料，對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不被染色，原因是_ _。 （4）檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數(shù)目，最好選用細胞分裂到_期的細胞用顯微鏡進行觀察。 （5）在細胞培養(yǎng)過程中，通常在_條件下保存細胞，因為在這種條件下，細胞中_的活性降低，細胞的_速率降低。 （6）給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因為機體把移植的皮膚組織當作_進行攻擊。,答案： (1)相互接觸 接觸抑制 單層（或一層） 胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡 不死性 降低

21、減少 (3)由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，大分子染料不能進入活細胞內(nèi)，故活細胞不能著色（或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性，大分子染料能夠進入死細胞內(nèi)而著色） (4)中 (5)冷凍（或超低溫、液氮） 酶 新陳代謝 (6)抗原,熱點聚焦,（2009 年上海卷）回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。 (1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為_。 (2)組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為_。 (3)在再分化階段所用培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，來分化細胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：,當植

22、物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，_； _； _。 (4)若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_；則植物激素X的名稱是_。 (5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是_ _。,本題考查植物組織培養(yǎng)的有關(guān)知識。(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料為外植體。(2)植物組織培養(yǎng)中的細胞由分化狀態(tài)轉(zhuǎn)化為未分化狀態(tài)的過程稱為去分化(或脫分化)。(3)由圖可知兩種激素的不同濃度比與形成芽根、愈傷組織之間的關(guān)系為： 當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織； 當植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時，未分化細胞群分化形成芽； 當植物激素X與植物激素Y的濃度

23、比小于1時，未分化細胞群分化形成根。 組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖，后代不發(fā)生性狀分離。,名師點睛： (1)植物組織培養(yǎng)從繁殖方式上應(yīng)為無性繁殖，細胞分裂方式為有絲分裂。該過程包含脫分化和再分化兩個階段。 (2)愈傷組織是脫分化、高度液泡化的細胞，故細胞內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，只能以現(xiàn)成有機物來提供物質(zhì)和能量；其代謝方式為異養(yǎng)、需氧；有細胞壁，有大液泡，故仍可發(fā)生質(zhì)壁分離；該過程進行有絲分裂，故愈傷組織應(yīng)是具有細胞周期的細胞；愈傷組織為脫分化后形成的細胞，故應(yīng)視為無分化的細胞(同受精卵一樣，未分化)。 (3)獲取細胞產(chǎn)品的時期應(yīng)為脫分化之后再分化之前的愈傷組織；制作人工種子的時期

24、為再分化后形成的胚狀體階段。,熱點訓(xùn)練,下列對植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化敘述正確的是（ ） A.植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞的過程 B.體內(nèi)分化的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變的過程 C.高度分化的植物器官、組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程 D.愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細胞的過程,解析：本題主要考查植物組織培養(yǎng)中的脫分化和再分化。脫分化是指一個成熟細胞由已分化轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程；而再分化是脫分化后的分生細胞(愈傷組織)在特定的條件下(離體培養(yǎng))下，重新恢復(fù)細胞分化能力，并經(jīng)歷器官發(fā)生形成芽、根，或形成胚狀體，進一步發(fā)育成完整植物體的過程。 答案：C,走進實驗室,基礎(chǔ)再現(xiàn),單克隆抗體可以作為診斷試劑，準確識別各種抗原物質(zhì)，與抗原的特異性結(jié)合具有準確、高效、簡易、快速的特點。單克隆抗體還可以用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥。單克隆抗體作為運載體，運載抗癌藥物，形成“生物導(dǎo)彈”，準確殺傷癌變細胞。,實驗課題：單