1、幼兒園傳染病防治計劃。 幼兒園是人群比較密集 的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行，做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理，控制傳染病在幼兒園暴發(fā)和流行是保障幼 兒健康發(fā)展的保障和關(guān)鍵。 目前，正值各種流行性傳染病多發(fā)季節(jié)，存在傳 染病發(fā)生和流行的威脅，為進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的預(yù)防控制工作，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用： 一、早期預(yù)防是關(guān)鍵： 總的來說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3-8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期 內(nèi)時，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方， 如 果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒

2、已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治，往往就喪失了最佳的控制時機，為 時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。在充分認(rèn)識到這一點 后，我們平時特別注意各項預(yù)防工作的落實。 1、加強晨間檢查： 實行每日晨檢和缺課追 蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好 晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告，班級老師到園后，首先開窗通風(fēng)，然后 對入園的孩子詢問、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時，老師要負(fù)責(zé)對每位缺課的幼兒追查缺課原因。2、加強缺

3、課追蹤登記制度 每天上午10:30由各班負(fù)責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進(jìn)行追蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。3、疫情報告情況若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī) 生跟蹤調(diào)查 診治 結(jié)果，及時上報責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。 3、落實好各項衛(wèi)生消毒工作：對幼兒教學(xué)、生活物 品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾 、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和 環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次大檢查，并

4、做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾 、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓 名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時補上， 當(dāng)場指 出，當(dāng)場改正，及時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。 二、措施得當(dāng)是保障：1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。 2、加強檢查：嚴(yán)禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。3、嚴(yán)格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預(yù)防性消毒;4、根據(jù)天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì);5、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施，及時就醫(yī)、及時隔離等。 三、健康教育工作計劃1、九月份出版報如何給小兒防暑降溫2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課細(xì)菌性痢