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文檔簡介

1、,第36課 創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力;否則,就可能變僵化。 歌德,約翰沃爾夫?qū)T歌德(Johann Wolfgang von Goethe)(17491832)是18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初德國和歐洲最重要的劇作家、詩人、思想家,他一生跨兩個(gè)世紀(jì),正當(dāng)歐洲社會(huì)大動(dòng)蕩大變革的年代。封建制度的日趨崩潰,革命力量的不斷高漲,促使歌德不斷接受先進(jìn)思潮的影響,從而加深自己對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí),創(chuàng)作出當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的文藝作品。歌德除了詩歌、戲劇、小說之外,在文藝?yán)碚?、哲學(xué)、歷史學(xué)、造型設(shè)計(jì)等方面都取得了卓越的成就。,人要過河怎么辦?人不是魚,但人卻善于變通,于是便有了船。 人類要與野獸搏斗怎么辦

2、?人沒有鋒利的牙齒,但人卻善于變通,于是便有了刀和劍。 可以毫不夸張地說,一切成功者之所以成功,就在于他們善于變通、善于創(chuàng)新。,讀一讀程雅麗的故事。,創(chuàng)新 是指人為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的整體或其中某些部分進(jìn)行變革,從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。 主要包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新知識(shí)、創(chuàng)新能力等。,影響創(chuàng)新的心理因素 思維定勢(shì) 功能固著 從眾心理 除上述的心理因素外,怕犯錯(cuò)誤、迷信權(quán)威、興趣狹窄等心理因素也是影響創(chuàng)新的原因。,創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng) 樹立正確的創(chuàng)新價(jià)值觀 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) 強(qiáng)化個(gè)性培養(yǎng) 深化創(chuàng)新實(shí)踐,程雅麗創(chuàng)業(yè)成功的原因?她有哪些優(yōu) 秀品質(zhì)? 程雅麗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)

3、你有什么啟示?,思考苑,68人一組,同學(xué)們拉手組成一個(gè)怪獸,要有11只腳和4只手在地上,看看哪組最有創(chuàng)意。,集思廣益 某地有個(gè)絲綢廠生產(chǎn)一批真絲布料,不過染色不過關(guān),布料上有一些斑點(diǎn)于是他們?cè)诓剂仙弦园唿c(diǎn)為基礎(chǔ),繪出了一朵朵梅花,成為暢銷產(chǎn)品。 把你知道的創(chuàng)新故事與大家分享一下。,李小丹是個(gè)善解人意的姑娘,畢業(yè)后一時(shí)找不到合適的工作,為了減輕家里負(fù)擔(dān),只好買一個(gè)手推車沿街賣冰糕、冰淇淋之類的冷飲,走上了艱難的創(chuàng)業(yè)之路,創(chuàng)業(yè)演練 活動(dòng)要求:根據(jù)要求,結(jié)合自身的情況,制定一 個(gè)創(chuàng)業(yè)演練計(jì)劃,列出自己的目標(biāo)和 具體做法。 過程指導(dǎo):選擇主題設(shè)計(jì)方案實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 評(píng)價(jià)。 過程階段:準(zhǔn)備階段實(shí)施階段檢驗(yàn)階段檢驗(yàn) 結(jié)果的情況反饋。,結(jié)果檢驗(yàn)可能有三種情況 創(chuàng)新成果可能被完全否定 部分否定,需要部分調(diào)整或修改

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