1、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度1為了切實保障學校師生的 身體健康、維護正常的教學秩序，進一步規(guī)范學校傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、全國學校衛(wèi)生工作條例和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例的要求，制定本制度。2學校成立由分管校長負責的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，由醫(yī)務室負責學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的報告及防治工作。3突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告的內(nèi)容包括：中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定的38種法定傳染病、重大傳染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。4發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校衛(wèi)生所及相關部門的工作

2、人員應對疫情進行初步核實，確認后由專人按要求及時上報教育主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制中心。5學校教職員工發(fā)現(xiàn)疫情不得瞞報、漏報、緩報疫情。6疫情未經(jīng)當?shù)丶膊☆A防控制中心調(diào)查核實，學校任何部門和人員不得隨意發(fā)布任何疫情信息。7在傳染病高發(fā)及流行期間，學校各班級要建立學生缺課登記調(diào)查和晨檢制度，做好記錄及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病臨床表現(xiàn)的學生，應及時上報學校并督促其到衛(wèi)生所就診。8一旦發(fā)現(xiàn)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，學校要積極配合衛(wèi)生防疫部門開展對疫情的調(diào)查處理工作，做好隔離治療、疫苗接種、預防服藥、消毒殺蟲滅鼠、食品衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生等工作，并及時收集上報疫情進展

3、變化情況。9各院系學工組長和輔導員要按衛(wèi)生部門的要求，督促患傳染病的學生進行隔離治療，隔離期未滿，不得隨意恢復上課。對因隔離期未滿復課而引起傳染病蔓延的要追究責任。10要加強對住校學生的管理，發(fā)現(xiàn)患病要及時督促就診，并做好宿舍的消毒工作。經(jīng)常保持教室、宿舍等學生聚集場所的空氣新鮮，做好通風換氣。11加大健康教育力度，普及衛(wèi)生防病知識。針對不同季節(jié)發(fā)生的傳染病開展學生衛(wèi)生防病知識教育。教育學生勤洗手、喝開水、吃熟食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，平時加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強自我保健意識和自我防護意識。富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)。孔子說“富而不驕，莫若富而好禮?！?/p>

4、 如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責任之心。精神的財富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：喜歡付出，福報就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；喜歡逃避，失敗就越來越多；