高考化學(xué)浙江選考總復(fù)習(xí)課件專(zhuān)題10課時(shí)2物質(zhì)的分離與提純、檢驗(yàn)與鑒別_第1頁(yè)
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1、課時(shí)2 物質(zhì)的分離與提純、檢驗(yàn)與鑒別,考綱導(dǎo)航,1常用分離、提純儀器,考點(diǎn)一物質(zhì)的分離、提純 知識(shí)串講,2.物質(zhì)分離提純的常規(guī)實(shí)驗(yàn)裝置,3.實(shí)驗(yàn)化學(xué)課題典例,(1)從海帶中分離和檢驗(yàn)碘元素,(2)用層析法分離鐵離子和銅離子,(3)硝酸鉀晶體制備,【深度思考】 判斷下列描述的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)。,(1)蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處() (2)蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出() (3)蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱() (4)抽濾或吸濾屬于減壓過(guò)濾,不適合膠狀沉淀與水的分離() (5)為了使過(guò)飽和溶液中析出晶體,可用玻璃棒摩

2、擦與溶液接觸處的試管壁(),(6)由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精將碘水中的碘萃取出來(lái)() (7)可用冷卻熱的飽和氯化鉀和氯化鈉溶液的方法得到純凈的氯化鈉晶體() (8)由于膠體微粒的粒度比離子大,所以碘化鉀混入淀粉中可用滲析法分離() (9)海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)時(shí),需要向海帶灰的浸取液中加入少量稀硫酸和過(guò)氧化氫溶液() (10)用紙層析法分離Fe3、Cu2時(shí),濾紙上的水做固定相,氨氣做顯色劑(),(11)紙層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后,才能將其浸入展開(kāi)劑中() (12)用紙層析法分離鐵離子與銅離子時(shí),藍(lán)色斑點(diǎn)在棕色斑點(diǎn)的下方,說(shuō)明銅離子在固定相中分配得更多(

3、) 答案(1)(2)(3) (4) (5) (6)(7) (8) (9)(10)(11)(12) ,【例1】(2016浙江舟山中學(xué)高二下期中)為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法不正確的是(),典例剖析,解析A項(xiàng),加熱蒸發(fā)時(shí)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,不能除去碳酸氫鈉中的碳酸鈉雜質(zhì),A錯(cuò)誤;B項(xiàng),氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過(guò)濾后滴加適量鹽酸調(diào)節(jié)濾液pH得到氯化鉀溶液,B正確;C項(xiàng),乙烯能被溴水吸收,乙烷不能,可以除去乙烷中的乙烯,C正確;D項(xiàng),二氧化硫能與飽和的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,能達(dá)到除去雜質(zhì)的目的,D正確。 答案A,【例2

4、】(2016浙江省東陽(yáng)中學(xué)高二下期中)從海帶中提取碘,可經(jīng)過(guò)以下實(shí)驗(yàn)步驟完成,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(),A在灼燒過(guò)程中使用的儀器有酒精燈、三腳架、泥三角、燒杯、玻璃棒 B在上述氧化過(guò)程中發(fā)生的離子方程式為:2IH2O2=I22OH C在提取碘單質(zhì)時(shí),用酒精作萃取劑 D在分液時(shí),待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從上口倒出,解析灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝,而不能使用燒杯,A項(xiàng)錯(cuò)誤;離子方程式錯(cuò)誤,雙氧水的還原產(chǎn)物應(yīng)該是水,正確的離子方程式:2IH2O22H=I22H2O,B項(xiàng)錯(cuò)誤;酒精與水互溶,不能作萃取劑,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在分液時(shí),待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從上口倒出,D項(xiàng)正確。

5、答案D,1下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置不合理的是(),考點(diǎn)精練,A分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選 B用CCl4提取碘水中的碘,選 C用FeCl2溶液吸收Cl2,選 D粗鹽提純,選和,解析A項(xiàng),乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液,二者會(huì)分層,可以用分液法分離,選擇,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),用CCl4萃取碘水中的碘,選擇,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),可以用作洗氣瓶,可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),粗鹽提純需要過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶,選擇和,D項(xiàng)正確。 答案A,2在進(jìn)行Fe3和Cu2分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒(méi)及試樣斑點(diǎn)的原因是(),AFe3和Cu2會(huì)溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)效果不明顯 B濾紙上Fe3和Cu2會(huì)擴(kuò)散不均

6、影響實(shí)驗(yàn)效果 C濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使Fe3和Cu2太分散 D濾紙上的Fe3和Cu2會(huì)混合起來(lái)不分散,解析試樣點(diǎn)若觸及展開(kāi)劑,F(xiàn)e3和Cu2會(huì)溶解在展開(kāi)劑中,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯。因此,濾紙條下端浸入展開(kāi)劑中0.5 cm,勿使試樣斑點(diǎn)浸入溶液中。 答案A,3(2016浙江省溫州中學(xué)高二下期末)海帶中含有豐富的碘。經(jīng)測(cè)定:1 000 g某海帶樣品中含有6.35 g碘離子。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白: (1)步驟灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(從下列儀器中選出所需的儀器,將標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處)。 A燒杯 B坩堝 C表面皿 D泥三

7、角 E酒精燈F干燥器,(2)步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是;步驟的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是。 (3)步驟反應(yīng)的離子方程式是_。 (4)步驟中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是_ _。 (5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:_ _。 (6)從含碘單質(zhì)的有機(jī)溶液中分離出單質(zhì)碘和回收有機(jī)溶劑,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是。,(7)若將1 000 g上述海帶中的碘離子全部氧化,至少需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣的體積為。,解析(1)灼燒海帶需要加熱裝置,所以步驟灼燒海帶時(shí),除需要三腳架、坩堝、泥三角外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是酒精燈。(2)將懸濁液分離為殘?jiān)秃?/p>

8、離子溶液應(yīng)選擇過(guò)濾的方法,從含碘的有機(jī)溶液中回收苯,利用沸,1常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,考點(diǎn)二物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 知識(shí)串講,2.常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),3.實(shí)驗(yàn)化學(xué)課題典例,(1)牙膏的主要成分及其功能,(2)火柴頭中硫元素、氯元素的檢驗(yàn),(3)亞硝酸鹽與食鹽的鑒別,【深度思考】 1判斷下列描述的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)。,答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),2如圖所示是某同學(xué)提出的檢驗(yàn)火柴頭中含有硫的簡(jiǎn)便實(shí)驗(yàn)裝置。他的操作是:,當(dāng)圖中所示火柴沒(méi)有燃燒完時(shí),立即移出火柴; _。 (2)燃燒產(chǎn)生的氣體中可能還含有二氧化碳,(填“能”或“不能”)用紫色石蕊試液替代試管中的稀品紅溶液。,(3)

9、某同學(xué)將此實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步改進(jìn),去除了下方的燒杯,直接在上方的燒杯內(nèi)底部貼上一張浸有酸性高錳酸鉀溶液的紙條,則能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。,答案(1)將大燒杯倒扣在下方的燒杯上,振蕩,觀察品紅溶液顏色的變化(2)不能(3)紙條褪色,【例1】(201610月浙江選考)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,其中一瓶是稀H2SO4溶液,另一瓶是蔗糖溶液。鑒別時(shí),下列選用的試紙或試劑不正確的是(),ApH試紙 BKCl溶液 CBaCl2溶液 DNa2CO3固體 解析A項(xiàng),稀H2SO4溶液呈酸性,蔗糖溶液呈中性,可用pH試紙鑒別,正確;B項(xiàng),KCl溶液與稀H2SO4溶液、蔗糖溶液均不能發(fā)生反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,不正確;C項(xiàng),B

10、aCl2溶液能與稀硫酸生成白色沉淀,而葡萄糖不能,正確;D項(xiàng),Na2CO3固體與稀硫酸生成氣體,而葡萄糖沒(méi)有現(xiàn)象,正確。 答案B,典例剖析,【例2】(20164月浙江)下列說(shuō)法正確的是(),A某試樣焰色反應(yīng)呈黃色,則試樣中含有K B廣泛pH試紙測(cè)得某堿性溶液的pH為12.5 C容量瓶不能用作溶解物質(zhì)的容器 D粗鹽的提純?cè)囼?yàn)中,濾液在坩堝中加熱蒸發(fā)結(jié)晶 解析A項(xiàng),用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K,應(yīng)透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃片,呈紫色,則試樣中含有K,A項(xiàng)不正確;B項(xiàng),廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為整數(shù),B項(xiàng)不正確;C項(xiàng),容量瓶為配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器,而不能用作溶解物質(zhì)的容器,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),加熱蒸發(fā)結(jié)晶應(yīng)在蒸

11、發(fā)皿中進(jìn)行,D項(xiàng)不正確。 答案C,答案B,1(2016杭州市余杭區(qū)高一上期末)下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是(),考點(diǎn)精練,答案D,2(2016蘇州市暑假自查測(cè)試)向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色溶液進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是(),答案B,3(2013浙江理綜)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽上注明為葡萄糖酸鹽(鈉、鎂、鈣、鐵)的復(fù)合制劑,某同學(xué)為了確認(rèn)其成分,取部分制劑作為試液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):,已知:控制溶液pH4時(shí),F(xiàn)e(OH)3沉淀完全,Ca2、 Mg2不沉淀。 該同學(xué)得出的結(jié)論正確的是(),A根據(jù)現(xiàn)象1可推出該試液中含有Na B根據(jù)現(xiàn)象2可推出該試液中并不含有葡萄糖酸根 C根據(jù)現(xiàn)象3和4可推出該試液中

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