1、中考思品教學(xué)心得發(fā)言稿（共2篇） 中考思品心得稿 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是幫大家的中考思品教學(xué)心得發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。談不上什么經(jīng)驗(yàn)，在這里，我把自己指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的做法和想法說(shuō)出來(lái)，與大家共勉。 一、認(rèn)真研究中考考試說(shuō)明、地區(qū)一輪質(zhì)檢卷、政治課程標(biāo)準(zhǔn)，是把握政治教學(xué)的指南針 中考考試說(shuō)明是指導(dǎo)我們教學(xué)最有效、最實(shí)際的方向性手冊(cè)。上面有明確的考試范圍，有初中階段政治學(xué)三部分知識(shí)在中考考試命題中所占的分值

2、比例規(guī)定，有中考樣題。因此，要重視對(duì)考試說(shuō)明的研究，重視對(duì)歷年中考政治試題的分析和比較，并且還要仔細(xì)審視教委下發(fā)的中考樣題及地區(qū)一輪質(zhì)檢卷，從中發(fā)現(xiàn)中考政治試題的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)，最大限度地掌握中考命題的有關(guān)，把握重點(diǎn)，準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、避免盲目性、提高復(fù)習(xí)的時(shí)效性。政治課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于政治教學(xué)提出了新的要求，它倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的政治學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)要求，對(duì)于我們指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，精選新舊教材結(jié)合的新題型有重要的參考價(jià)值。 二、制定科學(xué)、周密的四輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，是高效完成教學(xué)任務(wù)的最有力保障 做任何事情必須有一個(gè)統(tǒng)籌的安排，才能得心應(yīng)手。九年級(jí)開(kāi)學(xué)伊始，我就制定了詳實(shí)可行的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)

3、劃，這個(gè)計(jì)劃具體到每一個(gè)課時(shí)。每個(gè)階段的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)要達(dá)到什么目標(biāo)、做什么、怎么做、時(shí)間安排、用何資料，都要詳實(shí)。同時(shí)教師的計(jì)劃要向?qū)W生說(shuō)明，讓學(xué)生心中有數(shù)，自覺(jué)的與老師配合，做好教與學(xué)同步，教與學(xué)相長(zhǎng)，發(fā)揮共振的功效。 我的計(jì)劃大體如下：通常分四個(gè)階段。 第一階段，上學(xué)期完成學(xué)習(xí)九年級(jí)新課程。教與學(xué)時(shí)，要力爭(zhēng)扎實(shí)，不要留夾生飯。 第二階段，下學(xué)期初，對(duì)三年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行細(xì)致周密的復(fù)習(xí)，緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到心中有書(shū)。準(zhǔn)確掌握與考點(diǎn)相關(guān)的基本概念，基本觀(guān)點(diǎn)，基本原理。結(jié)合地綱系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不留后患。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)、歸納、整合，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)政治學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，一般需要9

4、周時(shí)間。 第三階段，五月上旬，結(jié)合教委下發(fā)的時(shí)政材料，復(fù)習(xí)時(shí)事政治，專(zhuān)題復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練。進(jìn)一步強(qiáng)化典型題型答題技巧訓(xùn)練。(-)按專(zhuān)題歸類(lèi)，強(qiáng)化典型題及時(shí)事及熱點(diǎn)專(zhuān)題訓(xùn)練。尋找時(shí)事熱點(diǎn)與教材基本理論知識(shí)、重要考點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)；錘煉學(xué)生良好的考試心理素質(zhì)。 第四階段，實(shí)戰(zhàn)演練。老師通過(guò)教學(xué)實(shí)際，精心挑選專(zhuān)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高備考能力；加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，關(guān)注易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)；考前進(jìn)行56套綜合試題的模擬練習(xí)；串講時(shí)事知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)對(duì)路題型。考前最后三天，學(xué)生自由復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)，調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。 思品中考培訓(xùn) 藍(lán)田縣 華胥初中 穆青 xx年3月7日，我有幸參加了市教科研所組織

5、的xx年思想品德中考培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上高新一中王義群老師的報(bào)告“關(guān)于熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)科化思考”讓我耳目一新。尤其是他對(duì)近幾年非選擇題主題式組卷設(shè)計(jì)的分析，更加讓我覺(jué)得思品學(xué)科具有很強(qiáng)的時(shí)代主題性，不斷傳遞著時(shí)代正能量。王老師的講課語(yǔ)言幽默，妙語(yǔ)連珠，給人留下了很深的印象。愛(ài)知中學(xué)李華麗老師的“簡(jiǎn)單中考”給廣大一線(xiàn)教師的思品中考復(fù)習(xí)提供了寶貴的建議和方向。她的報(bào)告分為兩部分xx年中考說(shuō)明思品解讀和xx年中考思品復(fù)習(xí)備考。通過(guò)幾位專(zhuān)家的報(bào)告培訓(xùn)，我對(duì)今年的命題趨勢(shì)和后階段的中考復(fù)習(xí)備考工作有了更進(jìn)一步的了解和規(guī)劃。 從中考命題的趨勢(shì)來(lái)看，教材仍是考試命題之本，所以要準(zhǔn)確把握教材，夯實(shí)教學(xué)基本功，客觀(guān)分析試題

6、，敏感搜集時(shí)事，學(xué)會(huì)分析熱點(diǎn)專(zhuān)題等。以下是我xx年備考總復(fù)習(xí)的具體措施及方法。 一、第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)梳理和鞏固。（3-4月） 歷年來(lái)中考都非常注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，同時(shí)往往考查多課交叉或年級(jí)交叉的知識(shí)內(nèi)容，跨度大，綜合性強(qiáng)，并且多以時(shí)政材料為背景，從而把知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)這三維目標(biāo)的考查有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。所以復(fù)習(xí)要抓好主干知識(shí)、核心內(nèi)容和核心能力的復(fù)習(xí)。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立重點(diǎn)復(fù)習(xí)篇目，復(fù)習(xí)時(shí)按“重點(diǎn)知識(shí)梳理練習(xí)鞏固例題分析與重點(diǎn)講解達(dá)標(biāo)檢測(cè)”四個(gè)步驟進(jìn)行。通過(guò)這一輪復(fù)習(xí)，總體把握七-九年級(jí)學(xué)段的基礎(chǔ)知識(shí)與復(fù)習(xí)要點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。 具體從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏

7、固： 1、對(duì)每一部分內(nèi)容，認(rèn)真解讀課標(biāo)，對(duì)照課標(biāo)要求，落實(shí)到冊(cè)、單元、課、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)上，確定每一板塊的考點(diǎn)。命題依據(jù)的是課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說(shuō)明。 2、突破冊(cè)、課的限制，引領(lǐng)學(xué)生自主知識(shí)，形成一手資料，重新構(gòu)建知識(shí)體系。這樣在分析解決問(wèn)題時(shí)，依據(jù)知識(shí)體系，迅速在腦海中掃描所有的知識(shí)點(diǎn)，找出需要的知識(shí)，組織出完整的答案。 3、每一問(wèn)題的答案的表述，一定要注意規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。 4、反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，先概念后原理，學(xué)會(huì)知識(shí)，認(rèn)真鉆研教材，在練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不留知識(shí)疑點(diǎn)，達(dá)到“準(zhǔn)、全、牢、熟”。 5、不僅要注意課標(biāo)和說(shuō)明檢測(cè)上的每一部分的目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，還要注重活動(dòng)建議。 二、第二輪復(fù)習(xí)：確定專(zhuān)題，強(qiáng)

8、化訓(xùn)練，掌握規(guī)律，培養(yǎng)能力（4-5月） 在新的形勢(shì)下，思品學(xué)科更注重考查學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。在復(fù)習(xí)時(shí)，只有針對(duì)性的加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力，學(xué)會(huì)多角度的思考問(wèn)題，提高解題技巧，真正使學(xué)生達(dá)到提高解答各類(lèi)題型的能力，避免照抄照搬。針對(duì)考試試題內(nèi)容，專(zhuān)題分為：選擇題、情景題、評(píng)析題、答題方法與技巧等方面的整體復(fù)習(xí)訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)，不僅重視知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、歸納，更重視能力的提高和技巧方法的指導(dǎo)。 具體從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固： 1、研究中考說(shuō)明明確考什么，做到心中有數(shù)。 2、研究近幾年隨州市中考試題，探究命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)。 3、精選中考

9、真題，避免模擬試題與教材、題型錯(cuò)位。 4、研究題型示例，掌握各類(lèi)題型的答題技巧。 三、第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)行熱點(diǎn)分析，強(qiáng)化模擬演練（5-6月） 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是思想品德課教學(xué)和考試的應(yīng)有之義，也是本學(xué)科中考的活力所在。每年的考試都有明顯的時(shí)代烙印。有人說(shuō)只要看試題內(nèi)容，就知道是哪一年的試題。目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，升華熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在前面兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)這一輪的模擬演練，使學(xué)生找出不足，查漏補(bǔ)缺，積累考試經(jīng)驗(yàn)，并提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。 具體從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)練習(xí)： 1、以熱點(diǎn)時(shí)事專(zhuān)題為對(duì)象，搜尋、歸納與專(zhuān)題內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，形成一個(gè)新的相關(guān)知識(shí)集合。 2、結(jié)合學(xué)科主干知識(shí)（基本概念、重要原理觀(guān)點(diǎn)）引導(dǎo)學(xué)生分析熱點(diǎn)問(wèn)題。 3、對(duì)重大熱點(diǎn)問(wèn)題盡可能做到全方位，多層次進(jìn)行分析，多角度設(shè)置問(wèn)題（如：是什么、為什么、怎么辦）。 4、始終要把培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立崇高理想、肩負(fù)歷史使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任作為時(shí)政教學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)。不斷強(qiáng)化使命感和責(zé)任意識(shí)。 5、進(jìn)行模擬演練、查漏補(bǔ)缺、客觀(guān)分析、提高應(yīng)戰(zhàn)能力。 通過(guò)幾次模擬考試找出錯(cuò)誤的共性問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行分析，特別是針對(duì)學(xué)習(xí)中