1、,10 十六年前的回憶,作為李大釗的女兒，在父親被害16周年的紀(jì)念日，會(huì)在回憶錄里寫(xiě)些什么內(nèi)容呢？讓我們走進(jìn)課文。,新課導(dǎo)入,2,學(xué)習(xí)交流PPT,資料寶袋,我了解了作者,李星華 1911年11月21日，出生于河北省樂(lè)亭縣大黑坨村。1920年夏，隨全家到北京定居。輟學(xué)在家照顧母親和妹妹。是李大釗的女兒。 1927年4月6日，奉系軍閥張作霖下令逮捕了李大釗，李星華娘兒仨一同被捕，其兄李葆華當(dāng)時(shí)不在家，逃過(guò)一劫。1931年，李星華復(fù)學(xué)。1937年在中法大學(xué)畢業(yè)。1940年與妹妹一起赴延安市。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,李大釗很了不起。,資料寶袋,李大釗，子守常，河北省樂(lè)亭縣人，生于1889年10月29日。

2、 中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)中國(guó)早期馬克思主義傳播起過(guò)重要作用。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,當(dāng)時(shí)形勢(shì)非常緊張。,資料寶袋,1927年4月12日，以蔣介石為首的國(guó)民黨新右派在上海發(fā)動(dòng)反對(duì)國(guó)民黨左派和共產(chǎn)黨的武裝政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨員、國(guó)民黨左派及革命群眾。,5,學(xué)習(xí)交流PPT,字詞樂(lè)園會(huì)寫(xiě)字,6,學(xué)習(xí)交流PPT,字詞樂(lè)園會(huì)寫(xiě)字,7,學(xué)習(xí)交流PPT,字詞樂(lè)園會(huì)寫(xiě)字,8,學(xué)習(xí)交流PPT,字詞樂(lè)園會(huì)寫(xiě)字,9,學(xué)習(xí)交流PPT,字詞樂(lè)園會(huì)寫(xiě)字,10,學(xué)習(xí)交流PPT,組詞：魔鬼 惡魔,易錯(cuò)提示： 不要讀成“m”。,魔,組詞：祖籍 書(shū)籍,易錯(cuò)提示：上邊偏旁不是“艸”，不

3、要寫(xiě)錯(cuò)。,籍,易錯(cuò)提示： 右邊是“亨”，不要寫(xiě)錯(cuò)。,組詞：抽屜,易錯(cuò)提示： 最后一筆是豎折。,屜,哼,m,j,hng,t,字詞樂(lè)園易錯(cuò)字,11,學(xué)習(xí)交流PPT,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂(lè)園近義詞、反義詞、多音字,12,學(xué)習(xí)交流PPT,被難：因?yàn)?zāi)禍或重大事故而喪失生命。 造句：1927年4月28日是李大釗同志的被難日。 慈祥：（老人的態(tài)度、神色）和藹安詳。本文指父親對(duì)我們很和藹。 造句：奶奶是位慈祥的老人。 幼稚：形容頭腦簡(jiǎn)單。 造句：他每次在課堂上都會(huì)提出特別幼稚的問(wèn)題。 含糊：一形容說(shuō)話(huà)的意思不明確。 造句：他說(shuō)的意思很含糊，我沒(méi)明白他想表達(dá)的意思。,詞語(yǔ)解釋,13,學(xué)習(xí)交流PPT,課文

4、以時(shí)間為順序，回憶了李大釗從被捕前到被害后的情景，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰和深切的懷念之情。,課文早知道,14,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,“1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了?！?“1927年4月28日”為什么是“我永遠(yuǎn)忘不了”的日子？,因?yàn)槟鞘亲髡吒赣H被害的日子。,“被難日”指因?yàn)?zāi)難或重大事故而喪失生命的日子。此處指李大釗被殺害的日子。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,父親在被害的那年春天，每天早出晚歸，在家整理書(shū)籍和燒毀文件，說(shuō)明了什么？,為革命事業(yè)日夜操勞以及形勢(shì)嚴(yán)峻。,那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有

5、時(shí)候他留在家里,埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。,日夜操勞，忠誠(chéng)于黨,形勢(shì)嚴(yán)峻,16,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,一向慈祥的父親，為什么在我問(wèn)為什么要燒毀書(shū)和有字的紙片的時(shí)候，含糊地回答我呢？,形勢(shì)危急,他不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。,“含糊”地回答女兒的問(wèn)題,說(shuō)明李大釗因局勢(shì)危急而心情沉重,工作更加繁忙,所以對(duì)女兒的問(wèn)題也沒(méi)有像平時(shí)那樣耐心解答。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,李大釗被捕前局勢(shì)怎樣？,燒掉文件、書(shū)籍。 張作霖派人檢查。 工友閻振三被捕。,越來(lái)越嚴(yán)峻,形勢(shì)嚴(yán)峻好多資料不能

6、留了。,形勢(shì)更加嚴(yán)峻。,敵人在瘋狂地鎮(zhèn)壓革命力量。,18,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,因?yàn)樗麑?duì)工作高度負(fù)責(zé)，把革命工作看得比生命更重要。,局勢(shì)越來(lái)越危急，李大釗為什么執(zhí)意要留在北京堅(jiān)持工作呢？,父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”,加線(xiàn)語(yǔ)句表現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,注意劃線(xiàn)詞語(yǔ)！,再來(lái)讀一讀這段話(huà)吧！,父親在被捕時(shí)表現(xiàn)得怎樣？,不慌不忙 態(tài)度嚴(yán)峻,父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。,父親明白對(duì)這些人是沒(méi)有道理可講

7、的。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,父親在法庭上是怎么表現(xiàn)的？,沉著 冷靜,面對(duì)親人的哭喊，李大釗只是“瞅了瞅”，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，“他臉上的表情非常安定，非常沉著”，因?yàn)椤八男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著”，那就是“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”。,這個(gè)偉大的力量就是對(duì)于革命事業(yè)必勝的決心與信心。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,“我們就這樣跟父親見(jiàn)了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見(jiàn)面?！北砻髁耸裁矗?再來(lái)讀一讀這段話(huà)吧！,法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見(jiàn)了一面,匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見(jiàn)面。,“竟”表現(xiàn)了對(duì)這次見(jiàn)面的感慨，點(diǎn)明這是“我”與父親的永別。,永別,22,

8、學(xué)習(xí)交流PPT,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,課文最后三個(gè)自然段有什么作用？,呼應(yīng)開(kāi)頭 牢記父親被害的日子 對(duì)父親深深地思念,我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗(zho)等昨已執(zhí)行絞刑”,立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧,昏倒在床上了。 她低聲問(wèn)我:“昨天是幾號(hào)?記住,昨天是你爹被害的日子?！?我低聲對(duì)母親說(shuō):“媽,昨天是4月28。”母親微微點(diǎn)了一下頭。,巨大悲痛,父親被害,永記不忘,23,學(xué)習(xí)交流PPT,ABCC式詞語(yǔ)： 怒氣沖沖 拓展： 殺氣騰騰 得意洋洋 威風(fēng)凜凜,詞語(yǔ)積累,24,學(xué)習(xí)交流PPT,新詞： 被難幼稚嚴(yán)峻怒氣沖沖 好句： “是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和

9、勇敢。,詞語(yǔ)積累,25,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂小結(jié),我還積累了很多詞語(yǔ)。,本文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。,26,學(xué)習(xí)交流PPT,板書(shū)設(shè)計(jì),十六年前的回憶,被捕前：燒文件和書(shū)籍,被捕時(shí),父親：處變不驚,敵人：心虛、殘暴,法庭上：安定、沉著,被害后：全家沉痛,27,學(xué)習(xí)交流PPT,拓展延伸,1.青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 2.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。 3.時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。 4.今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。,李大釗名言,28,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂作業(yè),閥（ ） 娛（ ） 僻（ ） 怖（ ） 伐（ ） 誤（ ） 避（ ） 布（ ）,憲（ ） 胖（ ） 刑（ ） 絞（ ） 先（ ） 伴（ ） 型（ ） 餃（ ）,軍閥,伐木,娛樂(lè),誤會(huì),偏僻,回避,恐怖,布置,憲法,先進(jìn),肥胖,伴隨,苦刑,典型,絞痛,餃子,閥（ ） 娛（ ） 僻（ ） 怖（ ） 伐（ ） 誤（ ） 避（ ） 布（ ）,憲（ ） 胖（ ） 刑（ ） 絞（ ） 先（ ） 伴（