作業(yè)要求以及生涯人物訪談0.5-1課時內部交流資料請勿外傳.ppt_第1頁
作業(yè)要求以及生涯人物訪談0.5-1課時內部交流資料請勿外傳.ppt_第2頁
作業(yè)要求以及生涯人物訪談0.5-1課時內部交流資料請勿外傳.ppt_第3頁
作業(yè)要求以及生涯人物訪談0.5-1課時內部交流資料請勿外傳.ppt_第4頁
作業(yè)要求以及生涯人物訪談0.5-1課時內部交流資料請勿外傳.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、指導教師:呂梁 Tel:7631123 E-mail:,大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃,生涯人物訪談,定義:,生涯人物訪談,是通過與一定數(shù)量的職場人士(通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者)會談而獲取關于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內部”信息的一種職業(yè)探索活動。,意義:,生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,能幫助求職者(尤其是在校大學生)檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息,并了解與未來工作有關的特殊問題或需要,如潛在的入職標準、核心素質要求、晉升路徑和工作者的內心感受,這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談,在校大學生還能正確認識自己的優(yōu)勢和不足,從而制定更加合理的大學學習、生活和

2、實習計劃。,三、操作流程:,(一).了解自己 借助一定的工具分析自己的興趣、技能和工作價值觀。 (二).尋找生涯人物 結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的35個職業(yè) 生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友,也可以是他們推薦的其他人,而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會、大型同學錄或某個具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場人士。,.結合目標設計訪談問題,訪談性質A(針對就業(yè)) 可以參考的問題包括: 問題1:您是如何找到這份工作的? 問題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景? 問題3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗? 問題4:您認

3、為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 問題5:這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎? 問題6:行業(yè)內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓?,問題7:在行業(yè)內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到的東西最多,最有益于發(fā)展? 問題8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內發(fā)展的前景怎樣? 問題9:最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生變化了嗎? 問題10:您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢? 問題11:男女工作者在這份工作上機會均等嗎? 問題12:平常,在工作方面,您每天都做些什么?,問題13:您在做這

4、份工作時,什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性? 問題14:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么? 問題15:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 問題16:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平? 問題17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域? 問題18:您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎?可以說是您介紹的嗎?,訪談性質B(針對考研),問題1:您是通過保研還是考研來上研的?這里考研的錄取比例怎樣? 問題2:這個專業(yè)保研的途徑有幾種,本校和外校分別要什么條件,各有什么程序? 問題3:這個專業(yè)考研考哪些課程?錄取

5、分數(shù)一般是多少?面試怎樣進行的? 問題4:準備這個專業(yè)的考研時,應重點復習哪些知識,答題時要注意什么? 問題5:在考研的同學里,有公費名額嗎?一般有多少? 問題6:這個專業(yè)在全國和這個學校是什么地位?畢業(yè)生一般從事哪些工作? 問題7:目前這個專業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)時,單位給的待遇怎么樣? 問題8:目前在這個專業(yè)里有一定工作年限的畢業(yè)生的收入一般是什么水平?,問題9:據(jù)您所知,這個專業(yè)有博士點嗎?有哪些知名的學者招研究生? 問題10:這些學者的科研課題項目是什么? 問題11:哪些老板(導師)的研究生出成果多? 問題12:哪些老板(導師)對學生很關心? 問題13:您對現(xiàn)在的研究生生活滿意嗎?每天都做

6、些什么? 問題14:您這個專業(yè)要什么條件才能畢業(yè)? 問題15:在您這個專業(yè)學習,需要在大學期間學好哪些課程?,訪談性質c(針對創(chuàng)業(yè)),問題1:您為什么當初會選擇創(chuàng)業(yè)? 問題2:您是如何確定行業(yè)和經(jīng)營方式的? 問題3:您是如何解決最初的資金問題的? 問題4:關于創(chuàng)業(yè)中的合作伙伴,您的標準是什么? 問題5:對您來說創(chuàng)業(yè)初期最大的問題是什么? 問題6:能否分享一些挫折或者失敗的經(jīng)驗教訓? 問題7:對于目前的經(jīng)營情況,貴公司下一步的策略是什么? 問題8:在創(chuàng)業(yè)過程中,一定有幾個關鍵的轉折點,您怎么看待?,問題9:據(jù)您所知,如果貴公司受到金融風暴的影響,您對堅持下去的信心足嗎? 問題10:如果只選一個,

7、創(chuàng)業(yè)者最需要的品德是什么? 問題11:您的企業(yè)從什么時候開始盈利的? 問題12:對于社會中的種種潛規(guī)則,創(chuàng)業(yè)人應該如何看待? 問題14:您覺得您的專業(yè)知識,對創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的重要程度如何? 問題15:如果回到大學, 您最希望得到哪方面的知識和技能?,注意:,1.以上問題僅供參考,各人提的問題要根據(jù)自己的具體情況進行設計,通過生涯人物訪談,是要從生涯人物那里獲得對自己有用的信息。 2.設計的問題可以封閉式為主,既節(jié)約時間,又能得到需要的答案。 3. 問題設計得要盡量口語化、易懂。,預約生涯人物,預約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等,其中電話最好。預約時首先介紹自己,然后說明找到他的途徑、自己的

8、采訪目的、感興趣的工作類型以及進行采訪所需要的時間(通常到分鐘)。如果生涯人物能和自己見面,就感謝他能夠接受采訪并確認采訪的日期、時間和地點;如果生涯人物不能和自己見面,就問他能否給出五分鐘的時間進行電話采訪;如果還是不行,就表示遺憾,并請求推薦一位與他所從事工作相似的人,如果得到了被推薦人的名字,就表示感激。,采訪生涯人物,采訪方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談,最好是面談。面談前,采訪者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設計好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時,采訪者要樂于傾聽,給生涯人物留出提供其他信息的機會。在訪談結束時,請生涯人物再給自己推

9、薦其他相關的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認知領域。,用職業(yè)信息加工的觀點來分析,在一個職業(yè)領域采訪三個以上的生涯人物后,就可以對照之前自己對該職業(yè)的認識進行比較,找出主觀認識與現(xiàn)實之間的偏差,確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境,是否具備所需能力、知識與品質,進而詳細制定大學期間的自我培養(yǎng)計劃。如果訪談結果與自己之前的認識出現(xiàn)嚴重脫節(jié),就有必要進入另一個職業(yè)領域開展新一輪生涯人物訪談了!,作業(yè)的形式,可以是Q&A-整體分析-反饋 也可以是每一個問題根據(jù)你設計的問題和得到的答案進行剖析 人數(shù)1-3人,樣本越大得到的答案越有廣譜性 可以紙質材料,也可電子材料發(fā)至我的郵箱 字數(shù)不低于800 作業(yè)作為考察科目,期末適當加分 訪問對象最好不要就近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論