八年級生物下冊 7.3.2 生物進化的歷程教案1 （新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、 第二節(jié) 生物進化的歷程教學目標：1、復習鞏固各類型的動物、植物的主要特征。2、根據各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序，從中概述生物進化的主要歷程，形生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學生對生物的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學設計：學習內容學生活動教師活動一、復習導入復習上節(jié)課內容溫故知新以抒情的語言激發(fā)學生情感，進入情境觀看視頻通過觀看視頻，展開聯想，進入情境播放，提問這形形色色的生物經歷了哪些進化環(huán)節(jié)呢？從中引出今天的課題：生物進化的歷程。二、生物進化的大致歷程生物進化樹展示一棵蘋果樹，讓學生說出其生長過程，引導學生對生物進化樹

2、的認識。對生物進化樹簡要說明。復習各類型的動、植物的主要特征，引導學生回憶所學知識。利用課件圖片，學生口述，回憶所學知識。利用多媒體輔助，啟發(fā)學生回憶，使學生對已學動、植物知識有一個整體印象。小游戲：找位置，先發(fā)給學生生物進化樹的圖及各種動、植物的圖，觀察思考，然后按a、先把生物類型按動、植物分開；b、再按低等、高等分開；c、把它們貼在進化樹上恰當的位置。學生分工合作，分兩大組，重點比較生物的形態(tài)結構、生殖方法、生活習性，然后進行貼圖游戲競賽。說明游戲要求，引導學生通過游戲排列生物進化的順序。簡單指導、評價。三、小結1、動、植物的進化歷程2、生物進化總趨勢小結寫于筆記本上代表發(fā)言指導學生小結、評價四、練習板書設計：第二節(jié) 生物進化的歷程一、 生物進化的大致歷程1、 生物進化樹2、 植物進化歷程原始被子植物原始裸子植物原始種子植物原始藻類植物原始苔蘚植物原始蕨類植物3、 動物進化的歷程單細胞動物原始無脊椎動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物原始節(jié)肢動物古代魚類古代兩棲類古代鳥類古代哺乳類 二、課時

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