1、,找規(guī)律練習(xí)課,1,PPT學(xué)習(xí)交流,引 入,2,PPT學(xué)習(xí)交流,引入:,20,11,3,PPT學(xué)習(xí)交流,找規(guī)律練習(xí)課,4,PPT學(xué)習(xí)交流,新授,探究一,探究二,5,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一:,探究一,探究二,6,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一:,探究一,探究二,15,7,7,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一:,探究一,探究二,14,25,8,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一,探究二,探究二:,12,15,25,31,5,1,9,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一,探究二,探究二:,（1）1、2、4、7、11、（ ）、（ ）。 （2）3、4、6、7、9、12、（ ）、（ ）,觀察下面各列數(shù)的規(guī)律，并在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：,16,22,1

2、2,19,10,PPT學(xué)習(xí)交流,探究一,探究二,探究二:,17,23,15,18,11,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí),練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,12,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)一:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,4,9,5,按數(shù)字規(guī)律填出下圖中空缺的數(shù):,6,14,8,10,17,7,18,13,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)一:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,14,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)二:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,找出不符合排列規(guī)律的圖形，換上正確的。,15,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)二:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,把沒有按規(guī)律排隊(duì)的數(shù)圈出來。,（1）2 5 8 10 11 14 （2）10 11 10 13 10 14 10 17 （3）3 5 7 10 13 15 19 （4）2 3 5 8 12 18 23,16,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)三:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,5,20,17,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)三:,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,28,18,18,PPT學(xué)習(xí)交流,小結(jié):,通過這一階段的學(xué)習(xí)，我們知道“規(guī)律”應(yīng)該適合這組圖中所有的圖形或這列數(shù)中所有的數(shù)。我們?cè)谡乙涣袛?shù)的排列規(guī)律時(shí)，可以通過計(jì)算相鄰兩個(gè)數(shù)的差來發(fā)現(xiàn)。,19,PPT