二年級(jí)下冊品德課件-大師成才的故事--|浙教版-(共16張PPT).ppt_第1頁
二年級(jí)下冊品德課件-大師成才的故事--|浙教版-(共16張PPT).ppt_第2頁
二年級(jí)下冊品德課件-大師成才的故事--|浙教版-(共16張PPT).ppt_第3頁
二年級(jí)下冊品德課件-大師成才的故事--|浙教版-(共16張PPT).ppt_第4頁
二年級(jí)下冊品德課件-大師成才的故事--|浙教版-(共16張PPT).ppt_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.大師成才的故事,大師成才的故事,霍金,霍金,霍金,霍金,愛迪生,愛因斯坦,卓別林,愛迪生,愛迪生,美國人。盡管他一生只在學(xué)校里讀過三個(gè)月的書,但是通過勤于思考,發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果,成為著名的發(fā)明家,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。,愛因斯坦,猶太人。他是人類歷史上最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也做出了重大貢獻(xiàn)。,愛因斯坦,英國著名物理學(xué)家斯蒂芬霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一

2、,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。他建立了“黑洞理論” 。他寫的時(shí)間簡史更是有史以來最有影響力的物理學(xué)科普著作。,霍 金,鐘南山,鐘南山,福建人。中國工程院院士、教授、博士生導(dǎo)師。2003年,他帶領(lǐng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),以科學(xué)的精神、高超的醫(yī)術(shù),搶救了一個(gè)又一個(gè)危重的病人,總結(jié)并提出了救治“非典“病人的醫(yī)療方案,被譽(yù)為“科學(xué)抗擊非典第一人”。,錢學(xué)森,祖籍浙江省杭州市。世界著名科學(xué)家,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國載人航天奠基人,中國兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”,由于錢學(xué)森回國效力,中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年

3、。,錢 學(xué) 森,大師們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。他們改變了世界,為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活,今天就讓我們來探索他們成材的奧秘吧!種植“大師成材的秘訣”蘋果樹。,哪位科學(xué)家與蘋果樹有關(guān)?,牛頓是個(gè)怎么樣的人?,大師演播室,大師秘訣林,1%天才+99%汗水=,成功,大師秘訣林,會(huì)動(dòng)腦,有創(chuàng)意,細(xì)觀察,善發(fā)現(xiàn),勤思考,肯堅(jiān)持,大師成才秘訣,大師的童年和我們一樣都是很調(diào)皮、可愛的,在以后的歲月中因?yàn)樗麄冋×诉@些“成材秘訣蘋果”,創(chuàng)造發(fā)明了許多新事物,改變了世界,使我們的生活變得更美好。,1590年的某日,荷蘭一位眼鏡老簡森在自己的店鋪里觀看兒子查卡里亞斯簡森玩弄透鏡。當(dāng)他偶然將兩塊大小不同的透鏡重疊在適當(dāng)?shù)木嚯x時(shí),可以見到遠(yuǎn)處鐘樓的景象,并且增大了許多,他們驚異極了。老簡森以一個(gè)商人的敏感性,試將一塊凹透鏡與一塊凸透鏡分別裝在一根直徑1英寸、長1英尺半的銅管的兩端,世界上第一臺(tái)原始的望遠(yuǎn)鏡便誕生了,它的放大倍數(shù)約為8-12倍。于是老簡森開始將此“幻鏡”出售給市人。后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論