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1、電子白板八個(gè)常用功能一、屏幕批注,及時(shí)反饋基于交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能,運(yùn)用于語文學(xué)科,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式,呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果;運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)評(píng)價(jià)。比如學(xué)生在課堂上,教師利用電子白板先呈現(xiàn)電子版的課文,在邊講解的過程中,利用電子白板的屏幕批注功能,實(shí)時(shí)加上一些重點(diǎn)詞語的批注(加下劃線、著重號(hào)、畫圈等),運(yùn)用電子白板營(yíng)造生生互動(dòng)和師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在互動(dòng)中交流批注成果,在教師反饋中明確方法內(nèi)涵。整個(gè)過程學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在獨(dú)立批注和互動(dòng)討論中提高了學(xué)生思維的獨(dú)立性和深刻性。二、遮
2、擋隱藏,分批呈現(xiàn)基于交互電子白板提供的遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景??梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資源,不僅有利于學(xué)生集中注意力,更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實(shí)用,而且在平時(shí)的練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受用。三、拖放組合,靈活互動(dòng)基于交互電子白板提供的拖放、放大和組合功能,使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)能力。在數(shù)學(xué)課中應(yīng)用比較多,多用于圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、拖動(dòng),美術(shù)課的各種圖形圖案,拖動(dòng),旋轉(zhuǎn)等。四、重點(diǎn)放大,凸現(xiàn)重點(diǎn)基于交互電子白板提供的照相和放大縮小功能,可以針對(duì)教學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)呈現(xiàn),
3、細(xì)致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問題。教師利用電子白板的放大鏡工具,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境,來吸引學(xué)生。五、過程回放,呈現(xiàn)脈絡(luò)基于交互電子白板提供的回放功能,運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中,可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,重溫思維的脈絡(luò),有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。在低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)課中,教師將漢字書寫的過程錄制下來,在教學(xué)時(shí)可以隨時(shí)回放書寫漢字的過程。特別是在范字后,利用回放功能讓學(xué)生邊看,邊練,使學(xué)生進(jìn)一步明確漢字書寫的筆畫和筆順,突破了漢字的書寫難點(diǎn)。六、模式切換,方便演示基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。在教學(xué)中通過模式的切換,教師可以利用電子白板操作切換到普通操作模式,進(jìn)行普通的電腦操作,如播放視頻、播放、打開文件等,而無需動(dòng)用鼠標(biāo)鍵盤等。七、智能繪圖,提升效率電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習(xí),即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準(zhǔn)確的各種幾何圖形。八、庫存另存,積累資源庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲(chǔ)功能,可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用資源和積累現(xiàn)場(chǎng)資源,可以以多種方式存儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)資源,便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造,導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源,便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。當(dāng)然,電子
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