1、第五單元 近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想第20課 西學(xué)東漸1有學(xué)者說：鴉片戰(zhàn)爭后，東來的資本主義列強(qiáng)，既是“強(qiáng)盜”也是“先生”。其中“先生”的主要含義是()a輸入工業(yè)商品b輸入西方文化c瓦解自然經(jīng)濟(jì) d開放通商口岸解析：材料表明列強(qiáng)侵華除了對中國的搶劫，客觀上也帶來了先進(jìn)文化，中國在鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的趨勢。b項(xiàng)正確。答案：b2觀察下列歷史人物與書影，哪項(xiàng)說法與史實(shí)不相符合() 魏源海國圖志書影與內(nèi)容a該書關(guān)注時(shí)局，對當(dāng)時(shí)的思想解放有重要的啟迪作用b圖中人物早期滿腦都是封建綱常倫理道德c“師夷之長技以制夷”即學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)與制度d作者認(rèn)為“夷之長技”主要是軍事技術(shù)解析：材料信息闡述了魏源編

2、寫海國圖志的重要目的是“師夷之長技以制夷”，通過學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)來抵御西方，不涉及制度。c項(xiàng)符合題意。答案：c3“我所認(rèn)識的中國人之中，只有李鴻章比較熱心改革，他具有最進(jìn)步的思想?！?參與鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)的“常勝軍”首腦戈登語)對這里的“最進(jìn)步的思想”的正確理解是()a“師夷之長技以制夷”b改革封建專制制度，實(shí)行君主立憲c學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，鞏固清朝統(tǒng)治d發(fā)展民族資本主義，走資本主義道路解析：李鴻章為地主階級洋務(wù)派的代表，主張學(xué)習(xí)西方科技，以維護(hù)清政府的統(tǒng)治。答案：c4中國近代某部作品動(dòng)搖了清儒正統(tǒng)派的立腳點(diǎn)，從而推衍為一切古書，皆須重新檢察估價(jià)。在思想上沖破古文經(jīng)學(xué)“述而不作”之舊說，打擊

3、了頑固派的“恪守祖訓(xùn)”，梁啟超稱為之“思想界之一大颶風(fēng)”。這部作品是()a變法通議 b勸學(xué)篇c新學(xué)偽經(jīng)考 d孔子改制考解析：康有為認(rèn)為，歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的“古文”經(jīng)典是“偽經(jīng)”，對所有古文經(jīng)進(jìn)行徹底的否定和批判，在政治上打擊“恪守祖訓(xùn)”，不愿變法的封建頑固派，為資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)做了輿論準(zhǔn)備。故c項(xiàng)正確。答案：c5下列不屬于維新思想代表人物的是()解析：李鴻章是洋務(wù)派代表人物，不屬于維新派?？涤袨?、梁啟超和嚴(yán)復(fù)均是維新派人物。答案：d6閱讀下列材料：材料一魏源把向西方學(xué)習(xí)這個(gè)近代社會(huì)的重大課題，用“師夷之長技以制夷”的簡潔語言作了高度概括在近代中國思想界留下了前進(jìn)的足跡，具有一定的啟迪作用。

4、蔣廷黻中國近代史材料二士大夫階級都以為法制是祖宗的法制，先圣先賢的法制，歷代相傳，絕不可變更的?？涤袨橹婪窍却蚱七@個(gè)思想的難關(guān)，變法就無從下手。蔣廷黻中國近代史材料三他(梁啟超)和以前的文人有很大的區(qū)別的地方，是他具有極大的社會(huì)感召力。余秋雨八千里路云和月請回答：(1)根據(jù)材料一，指出魏源的核心思想。如何認(rèn)識這一思想的影響？(2)根據(jù)材料二，說明康有為是如何“打破這個(gè)思想的難關(guān)”的。(3)材料三中，梁啟超等維新思想家的“社會(huì)感召力”是什么？答案：(1)核心思想是“師夷之長技以制夷”，就是學(xué)習(xí)西方的長處，抵抗西方侵略，戰(zhàn)勝敵人。這是近代中國邁出的向西方學(xué)習(xí)的第一步。(2)康有為托古改制，撰寫了

5、孔子改制考新學(xué)偽經(jīng)考等，打著孔子的旗號宣傳維新變法思想。(3)積極宣傳維新思想，促進(jìn)了思想的啟蒙，推動(dòng)了資產(chǎn)階級維新變法運(yùn)動(dòng)的開展?；A(chǔ)鞏固1“他雖然不懂外語，卻注意采訪夷情，派人專門收集外國人在澳門出版的報(bào)紙書刊，并把懂英文的人招入欽差行轅，進(jìn)行被當(dāng)時(shí)頑固派認(rèn)為是大逆不道的翻譯工作?！辈牧现械摹八?)a被譽(yù)為近代中國開眼看世界的第一人b提出了“師夷長技以制夷”的新思想c最早提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想d主張發(fā)展民族工商業(yè)，與外國進(jìn)行商戰(zhàn)解析：根據(jù)題干中“采訪夷情”“欽差”“翻譯”等信息判斷“他”是指林則徐。林則徐作為欽差大臣在廣東主持禁煙期間，為了解對手設(shè)立譯館，編譯出四洲志各國律例等

6、，被稱為近代中國開眼看世界的第一人。故選a項(xiàng)；b項(xiàng)指的是魏源，c、d兩項(xiàng)分別指的是地主階級洋務(wù)派和資產(chǎn)階級早期維新派。答案：a219世紀(jì)中期，日本一位著名維新思想家在讀到一本由中國翻譯到日本去的書后，拍案感慨，在該書“師夷之長技以制夷”主張的引導(dǎo)下，他在思想上實(shí)現(xiàn)了從排斥西方到學(xué)習(xí)西方的重大變化。這本書是()a海國圖志b四洲志c天演論 d孔子改制考解析：由題目中“19世紀(jì)中期”“師夷之長技以制夷”“從排斥西方到學(xué)習(xí)西方”，可知是魏源的海國圖志，故選a項(xiàng)。答案：a3“湖北自張之洞提倡學(xué)堂后，而新潮輸入，革命已伏萌芽?！边@說明張之洞以上舉措的主要作用是()a改變了思想觀念b維護(hù)了清朝統(tǒng)治c建立現(xiàn)代

7、教育體制d民主共和思潮興起解析：新式學(xué)堂有利于西方進(jìn)步思想傳入，促進(jìn)人們思想解放，故a項(xiàng)正確；b項(xiàng)與“新潮輸入，革命已伏萌芽”不符；c項(xiàng)與事實(shí)不符，新中國成立后，現(xiàn)代教育體制才建立；d項(xiàng)興起于19世紀(jì)90年代興中會(huì)成立以后。答案：a41861年，馮桂芬在校邠廬抗議中提出：“采西學(xué)”“制洋器”要“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)”。該思想與下列哪一思想一脈相承()a師夷之長技以制夷 b學(xué)習(xí)西方的技術(shù)c中學(xué)為體，西學(xué)為用 d倡西學(xué)、興民權(quán)解析：解答本題的關(guān)鍵是理解題干材料的意思，即采西學(xué)、制洋器的前提是維護(hù)中國“倫常名教”，可知與洋務(wù)派提倡的“中體西用”思想一致，故c項(xiàng)正確；a項(xiàng)是地主階級

8、抵抗派的主張；b項(xiàng)僅涉及學(xué)習(xí)西方技術(shù)，不全面；d項(xiàng)是資產(chǎn)階級維新派的主張。答案：c5維新派指出，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“利未一見，弊已百出”的根本原因在于“變法不知本原”。維新派所講的“本原”是()a專制制度 b工業(yè)經(jīng)濟(jì)c傳統(tǒng)儒家思想 d民主制度解析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是“中體西用”，即在不改變封建制度的前提下，學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)。維新派主張學(xué)習(xí)西方政治制度。因此，維新派所講的“本原”是民主制度。答案：d6一位傳教士將他描述為“一個(gè)徹頭徹尾的中國人”。對他來說，“沒有一個(gè)國家比得上中國，沒有人比得上中國人，也沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現(xiàn)代化事業(yè)，但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”。這位傳教

9、士所描述的“他”應(yīng)該是()a林則徐 b洪秀全c張之洞 d鄭觀應(yīng)解析：根據(jù)題干提供的信息，“沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現(xiàn)代化事業(yè)，但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”可知“他”應(yīng)該是地主階級洋務(wù)派，四個(gè)選項(xiàng)中只有張之洞是洋務(wù)派，所以答案為c項(xiàng)。答案：c能力提升7鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，魏源批評當(dāng)時(shí)“御諸內(nèi)河不若御諸?？?，御諸?？诓蝗粲T外洋”的海防主張，認(rèn)為“守外洋不如守?？?，守?？诓蝗缡貎?nèi)河”。魏源的主張反映了這一時(shí)期()a海禁思想被遠(yuǎn)洋開拓思想所取代b洋務(wù)派開始著手海防建設(shè)c有識之士主張學(xué)習(xí)西方海防模式d清朝海軍實(shí)力遠(yuǎn)遜于列強(qiáng)解析：材料中體現(xiàn)了魏源的思想以防守為主，魏源之所以以防為主

10、，是因?yàn)榻宄＼娏α枯^弱，故d項(xiàng)正確。答案：d8.觀察如圖，你認(rèn)為以下說法正確的是()a該漫畫描繪的是抵抗派“師夷長技以制夷”b該漫畫描繪的是清末“新政”c該漫畫描繪的是康有為維新思想的特點(diǎn)d該漫畫描繪的是洋務(wù)派“中體西用”解析：本題考查根據(jù)圖片提取信息分析判斷能力。圖片表明在堅(jiān)持封建制度的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，反映的是洋務(wù)派“中體西用”。答案：d9梁啟超認(rèn)為：“室漏而補(bǔ)之，愈補(bǔ)則愈漏；衣敝而潔之，愈潔則愈破，其勢固非別構(gòu)新廈，別出新制，烏乎可哉？”這反映了梁啟超()a主張全面學(xué)習(xí)西方b著眼于中國制度改革c著眼于維護(hù)清朝統(tǒng)治d主張對中國進(jìn)行革命解析：梁啟超認(rèn)為“其勢固非別構(gòu)新廈，別出新

11、制”，形象地說明了中國只有著眼于政治制度的徹底改革，才能實(shí)現(xiàn)救亡圖存，故b項(xiàng)正確；材料中梁啟超強(qiáng)調(diào)了中國內(nèi)部政治結(jié)構(gòu)的徹底變革的重要性，沒有涉及對外全面學(xué)習(xí)西方，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；梁啟超反對封建專制制度，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；梁啟超主張對中國進(jìn)行政治改良，而非革命，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：b10文史參考將梁啟超家族三代人譽(yù)為“國家脊梁”，此“梁”一語雙關(guān)，介紹了他們走的一條共同的憂國憂民的人生道路。梁啟超獲此殊榮，主要是因?yàn)樗麄髁?)a民主科學(xué)，自由平等b民主共和，主權(quán)在民c托古改制，變革維新 d開設(shè)議院，變法圖存解析：a項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想和口號；b項(xiàng)是資產(chǎn)階級革命派的主張；c項(xiàng)是康有為思想的特點(diǎn)；d項(xiàng)是梁

12、啟超的思想主張。答案：d11在歷史發(fā)展中，個(gè)人際遇與國家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)(18541921)一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時(shí)代印記。閱讀下列材料：材料一下表為嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷簡表時(shí)間主要活動(dòng)1867年入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛1871年在“建成”“揚(yáng)威”艦實(shí)習(xí)1877年被選派前往英國學(xué)習(xí)輪船駕駛1879年任福州船政學(xué)堂教習(xí)1880年任北洋水師學(xué)堂教習(xí)1890年任北洋水師學(xué)堂總辦材料二第由是而觀之，則及今而圖自強(qiáng)，非標(biāo)本并治焉，固不可也。不為其標(biāo)，則無以救目前之潰??；不為其本，則雖治其標(biāo)，而不久亦將自廢。標(biāo)者何？收大權(quán)，練軍實(shí)至于其本，則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開、民力日奮、民德日和

13、，則上雖不治其標(biāo)，而標(biāo)將自立。嚴(yán)復(fù)原強(qiáng) (1895年)請回答：(1)依據(jù)材料一，說明嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的時(shí)代背景。(2)依據(jù)材料二，指出嚴(yán)復(fù)在對“自強(qiáng)”問題的認(rèn)識上，與洋務(wù)派相比有何進(jìn)步之處。(3)分析嚴(yán)復(fù)的“自強(qiáng)”主張?jiān)诋?dāng)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的客觀原因。解析：第(1)問，嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的大背景是鴉片戰(zhàn)爭后，面臨內(nèi)憂外患的局面，伴隨著西學(xué)東漸，清政府中的洋務(wù)派主張向西方學(xué)習(xí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起。嚴(yán)復(fù)被選派前往英國學(xué)習(xí)輪船駕駛，與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦興辦新式教育有關(guān)，他在福州船政學(xué)堂、北洋水師的經(jīng)歷與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建海軍有關(guān)。第(2)問，嚴(yán)復(fù)主張“則及今而圖自強(qiáng)，非標(biāo)本并治焉，固不可也”，“治標(biāo)”即引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)增強(qiáng)軍事實(shí)力，“治本”開啟民智，提高國民素質(zhì)。“治標(biāo)”是他與洋務(wù)派的相同點(diǎn)，“治本”是他與洋務(wù)派的不同點(diǎn)。第(3)問，嚴(yán)復(fù)的“自強(qiáng)”主張?jiān)诋?dāng)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的客觀原因從以下方面分析：中國社會(huì)性質(zhì)沒有改變，清政府的腐朽和固執(zhí)成為改革的阻力，民族危機(jī)的加深，民