1、一、基礎拾遺1_能發(fā)光的物體叫做光源。光源分為_和_。2一束陽光通過三棱鏡后，它會分解成_、_、_、_、_、_、_依次排列的彩色光帶。這個實驗顯示的現(xiàn)象叫做_，第一個研究這一現(xiàn)象的物理學家是_。3將_、_、_三色光按不同的比例混合，能產生任何一種其他顏色的光。而將_、_、_三種顏料按一定比例混合，可以得到任何一種其他顏色的顏料。尋找?guī)讉€事物共同點或不同點的研究方法叫_，這是一種常用的研究方法。4人眼能感覺到特定_范圍內的光，還有一些光，人無法覺察，被稱做_。太陽光中色散區(qū)域紅光外側的光叫_，具有_效應。太陽的熱主要是以_的形式傳送到地球上的。5物體的_越高，輻射的_越強。_和_通過記錄物體輻射

2、的紅外線，來識別不同溫度的物體。6在光的色散實驗中紫光的外側有一種不可見的光叫_，這種不可見光的最顯著的性質是它能使_物質發(fā)光。這種不可見光的應用是被用來制成_、_等。7當月亮擋住了太陽光形成影子落在地球上，從地球上月影所在的區(qū)域就會看不到局部的或全部的_，形成_。8在真空中，光傳播的速度是_m/s。9物體在平面鏡里所成的像，能被人看見，但不能在_呈現(xiàn)的像，叫虛像。像的大小與物體的大小_，像與物體到平面鏡的距離_，像與物體的連線與鏡面_。10平面鏡常被用來成像，如制成_；平面鏡還被用來改變光路，如制成的_。如果平面鏡使用不當，就可能帶來的麻煩，甚至造成_。11光射到物體表面上時，有_光會被物體

3、表面_回來，這種現(xiàn)象叫光的反射。我們之所以能看見那些本身不發(fā)光的物體，就是因為有光線照射到這些物體上被物體表面_后進入我們的眼睛，引起我們的視覺。12光的反射現(xiàn)象遵守一定規(guī)律，它的比較完整的內容為：_與入射光線和法線在_，_和入射光線分居在_兩側，_等于_。13在暗室里，將一小平面鏡平放在一張白紙上，用手電筒正對鏡面照射，從側面看，_更亮，這是因為手電的光在鏡面上發(fā)生了_，幾乎沒有反射光線進入我們的眼睛，而光線卻在白紙上發(fā)生了_，有許多反射光線能射入我們的眼睛，所以看起來_暗些。14正是借助_光線，我們才能在各個方向看見被照亮的物體，在漫反射現(xiàn)象中，每一條光線都遵守光的_。二、對接中考1（09

4、威海）在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為（）A花能發(fā)出黃色的光 B花能反射太陽光中的黃色光C花能發(fā)出白色的光 D花能吸收太陽光中的黃色光2（09山東平原）如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳播無關的是（）A立竿見影B一葉障目C魚翔淺底D三點對一線3（09福州市）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）4（09重慶）如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（ ）5（09威海）小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ）A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像C三角形光斑 D圓形光斑6（09南昌）夏日炎炎，

5、人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹蔭的形成是由于（ ）A光的直線傳播 B光的漫反射 C光的折射D平面鏡成像7（09溫州）下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）A筆“斷”了 B水中倒影C郵票放大 D手影8（09泰安）下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）9（09廣州）如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是（ ）A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關B蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像10（09寧波）如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科

6、認為：用玻璃罩能有效防止酸雨對石碑的侵蝕；石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛像；若罩外的光線再強一點，石碑上的字看起來一定會更清晰；若罩內能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會更清晰。其中合理的是（ ）A BC D11（09山東臨沂）如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（ ）（a） （b） （c） （d）A圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律B圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點C圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D圖（d）所示是太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況12（09湖南

7、婁底）光在真空中的傳播速度為3108m/s，為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需26s，則地球和月球之間的距離是 m。13（09濟寧）陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的 現(xiàn)象。14（09山東臨沂）2009年7月22日上午8時左右，將發(fā)生本世紀最重要的一次日全食。如果天氣晴好，中國是全球最佳觀測地。日食現(xiàn)象可以用我們學過的光的_道理解釋。觀察日食時要注意保護眼睛，不能用肉眼或通過沒有減光設備的望遠鏡直接觀看，否則容易造成視網膜損傷，甚至失明。比較簡易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來觀看，這是利用了_。15（09貴陽）如圖所示，許多建筑采用玻璃進行外墻裝

8、潢，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 反射。16（09四川綿陽）如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f）點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將_ _（選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍光沿原FO方向射到0點，它反射后沿_ _方向射出。17（09義烏）課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了正確的結論。（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20，則反射角的大

9、小是 。（2）課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15、30、45的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是 。18（09山東濰坊）小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉的光屏，光屏在實驗中的作用是：（寫出兩條） ； 。19（09煙臺）小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。（1）選用玻璃板的目的是_。（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_。20（09江西）在研究平面鏡成像特點時，回想我們的實驗過程，我們是選用了 作為平面鏡，這樣

10、做的目的是便于確定像的 和比較像與物的大小。 21（09臺州）2009年7月22日（農歷六月初一）上午，在我省北部將能觀察到日全食。觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡便方法：如圖甲所示，準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿 傳播的原理。22（09河北）有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，其原因是 ；為了保護同學的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議： 。23（09江蘇）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出物體A

11、B所成的像。24（09廣州）如圖所示水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2。人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。畫出：（1）A1發(fā)出的光經水面反射進入人眼的光路圖。（2）A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖。25（09重慶）如圖所示，研究光的反射時，測得入射光線與鏡面的夾角為40?，則反射角是 度。 26（09四川自貢）如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在圖乙中完成光路圖。一、基礎拾遺1自身天然光源人造光源 2紅、橙黃綠、藍、靛、紫、光的色散牛頓3紅、綠、藍紅、黃藍對比（比較）4頻率不可見光紅外線熱紅外線5溫度紅處線紅外線探測器紅外線夜視儀（紅外線照相機）6紫外線熒光驗鈔機紫外線滅菌燈7太陽日食 87108 9光屏相等相等垂直10反光鏡潛望鏡光污染 11一部分反射反射12反射光線同一平面內反射光線法線反射角入射角13白紙鏡面反射漫反射鏡面 14漫反射反射定律二、對接中考1B2C3C4A5B6A7B8A9B10A11C123910813反射14答案