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文檔簡介

1、史 記 司馬遷,井陘之戰(zhàn),第一課時,高二四班 專用,學習目標,1.通譯全文,翻譯語句。 2.熟讀課文,概括要點。,胯下之辱,語出史記淮陰侯列傳:“淮陰屠中有侮信者,曰:若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。眾辱之曰:信能死,刺我,不能死,出我胯下。于是信孰視之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以為怯。”,漂母飯信、一飯千金:,韓信年少家貧,受餐于漂母,及其達志以后,投千金以為報答。,多多益善,上常(嘗)從容與信言諸將能不,各有差。上問曰:“如我,能將幾何?”信曰:“陛下不過能將十萬?!鄙显唬骸坝诰稳??”曰:“臣多多而益善耳?!鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔疲螢闉槲仪??”信曰:“陛下不能將兵而善將將,此乃信之所以

2、為陛下禽也?!?人物簡介,韓信,漢初大將。淮陰人。初屬項羽,繼投劉邦,因蕭何薦為大將。楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦用其策定關中。劉與項羽相持于滎陽、成皋時,他領軍襲魏攻趙,以數千人背水列陣,用“陷之死地而后生”之策,破趙軍20萬。遂后率軍東進,攻打齊國,大敗齊楚聯(lián)軍,自立為齊王。漢高祖元年,與劉邦合圍項羽,設下十面埋伏,高唱楚歌,迫使項羽自殺于垓下。漢興,改封楚王。人告其謀反,貶為淮陰侯。后又被告謀反,為呂后所殺。善將兵,著有兵法三篇。,楚漢戰(zhàn)爭,楚漢戰(zhàn)爭,高帝元年(公元前206年)八月至五年(前202年)十二月,項羽、劉邦為爭奪政權進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。楚漢戰(zhàn)爭歷時3年多,戰(zhàn)地之遼闊,規(guī)模之巨大,用兵韜

3、略之豐富,前所未有,在中國古代戰(zhàn)爭史上占有重要地位。名將韓信在戰(zhàn)爭中顯示了其卓越的統(tǒng)帥才能。先還定三秦之戰(zhàn)、再破代、攻趙、降燕、伐齊,最后在垓下全殲楚軍,其還定三秦之戰(zhàn)暗渡陳倉;井陘之戰(zhàn)背水設陣、拔幟易幟;濰水之戰(zhàn)以水沖敵、半渡而擊;垓下之戰(zhàn)四面楚歌、十面埋伏。韜略之豐富,用兵之靈活,在中國戰(zhàn)爭史上寫下的光輝的篇章,亦為歷代兵家所推敬借薦。,井陘之戰(zhàn),井陘之戰(zhàn)是韓信輝煌戰(zhàn)例中的精粹。韓信以萬余的劣勢兵力,奇正并用,背水列陣,靈活用兵,一舉擊破二十萬趙國大軍,滅亡了項羽分封的趙國,譜寫了中國軍事史上的精彩篇章。這一結局,對楚漢戰(zhàn)爭的整個進程具有重大的意義。漢軍的勝利,使得其在戰(zhàn)略全局上漸獲優(yōu)勢,

4、即消滅了北方戰(zhàn)場上最強勁的敵手,為下一步“不戰(zhàn)而屈人之兵”、兵不血刃平定燕地創(chuàng)造了聲勢和前提,并為東進擊齊鋪平了道路,從而造就了孤立項羽的有利態(tài)勢。這雖然是一次戰(zhàn)役規(guī)模的戰(zhàn)爭,但卻有著戰(zhàn)略性質的地位。,重點字音,井陘(xng) 翟王翳(y) 滎(xng)陽 裨(p)將 傳飧(sn) 輜 ( z)重,語句翻譯,1.六月,魏王豹謁,歸視親疾,至國,即絕河關。反漢,與楚約和。 六月,魏王豹以探望老母疾病為由請假回鄉(xiāng),一到封國,立即切斷黃河渡口臨晉關的交通要道,反叛漢王,與楚軍訂約講和。,語句翻譯,2.信之下魏破代,漢輒使人收其精兵,詣滎陽以距楚。 韓信攻克魏國,摧毀代國后,漢王就立刻派人調走韓信的精

5、銳部隊,開往滎陽去抵御楚軍。,語句翻譯,3原足下假臣奇兵三萬人,從間道絕其輜重;足下深溝高壘,堅營勿與戰(zhàn)。 希望您臨時撥給我奇兵三萬人,從隱蔽小路攔截他們的糧草,您就深挖戰(zhàn)壕,高筑營壘,堅守軍營,不與他們交戰(zhàn)。,4今韓信兵號數萬,其實不過數千。能千里而襲我,亦已罷極。 現在韓信的軍隊號稱數萬,實際上不過數千。竟然跋涉千里來襲擊我們,已經極其疲憊。,語句翻譯,語句翻譯,5韓信使人間視,知其不用,還報,則大喜,乃敢引兵遂下。 韓信派人暗中打探,了解到沒有采納廣武君的計謀,回來報告,韓信大喜,才敢領兵進入井陘狹道。,語句翻譯,6于是漢兵夾擊,大破虜趙軍,斬成安君泜水上,禽趙王歇。 于是漢兵前后夾擊,

6、徹底摧垮了趙軍,俘虜了大批人馬,在泜水岸邊生擒了趙王歇。,7今者將軍令臣等反背水陳,曰破趙會食,臣等不服。然竟以勝,此何術也? 這次將軍反而令我們背水列陣,說打垮了趙軍正式會餐,我等并不信服,然而竟真取得了勝利,這是什么戰(zhàn)術啊?,語句翻譯,語句翻譯,8此在兵法,顧諸君不察耳。兵法不曰“陷之死地而後生,置之亡地而後存”? 這也在兵法上,只是諸位沒留心罷了。兵法上不是說“陷之死地而后生,置之亡地而后存”嗎?,第一部分: 第二部分: 第三部分:,戰(zhàn)前形勢 戰(zhàn)爭經過 戰(zhàn)后論戰(zhàn),概括要點,井陘之戰(zhàn),司馬遷,學習目標,1.研討探究文本 2.歸納文言知識,文本探究,1. 井陘之戰(zhàn)韓信取勝的關鍵是什么? 發(fā)揮

7、主觀能動性,有計劃的制造和利用趙軍的錯誤,巧妙的掌握士兵的心理狀態(tài),奇正并用,靈活用兵,出奇制勝,速戰(zhàn)速決。,2. 井陘之戰(zhàn)中軍為何失敗?,趙軍主帥迂腐而傲慢,拒絕采納謀士的正確作戰(zhàn)方案,不能了解漢軍的作戰(zhàn)意圖,最終喪失了優(yōu)勢和主動地位。,韓信是一個怎樣的軍事家?,深謀遠慮, 運籌帷幄, 靈活作戰(zhàn), 出奇制勝。,(1)井陘之戰(zhàn)最寶貴的啟示:兵法的運用貴在靈活創(chuàng)新,切忌死板教條。 (2)今天干事創(chuàng)業(yè)更需靈活創(chuàng)新,事業(yè)才有生機。,4井陘之戰(zhàn)給我們怎樣的啟示?在今天有無現實意義?,“于是有縛廣武君而致戲下者,信乃解其縛,東鄉(xiāng)對,西鄉(xiāng)對,師事之。”,細節(jié)描寫,作者運用韓信以師禮對待廣武君的細節(jié)描寫來表

8、現韓信重才賞才的一面。,側面烘托,(1)第一段用漢軍當時的不利形勢襯托井陘之戰(zhàn)的重要性,從而突出韓信勝利的非凡意義。,側面烘托,(2)最后一段用下屬對韓信的贊譽之言側面表現韓信的才能,同時又總結了井陘之戰(zhàn)之所以取得勝利的原因。,通假字,1必為二子所禽矣 2亦已罷極 3詳應曰:“諾。” 4背水陳,通“擒”,擒拿。 通“?!保v。 通“佯”,假裝。 通“陣”,布陣。,通假字,5東鄉(xiāng)坐 6兵法右倍山陵 7且信非得素拊循士大夫也 8詣滎陽以距楚,通“向”,方向。 通“背”,背后。 通“撫”,撫愛。 通“拒”抵御 。,一詞多義,1與 (1)齊、趙亦反漢與楚和 (2)信與張耳以兵數萬 2其 (1)其八月

9、 (2)其鋒不可當 (3)其勢糧食必在其后,跟(介詞) 和(連詞) 這(代詞) 他的(代詞) 那(代詞),3且 (1)趙王、成安君陳馀聞漢且襲之也 (2)且彼未見吾大將旗鼓 4疾 (1)歸視親疾 (2)若疾入趙壁,將要(副詞) 并且(連詞) ?。~) 快速(形容詞),5絕 (1)即絕河關反漢 (2)從間道絕其輜重 6乃 (1)信乃益為疑兵 (2)乃敢引兵遂下,切斷(動詞) 斷絕(動詞) 于是(副詞) 才(副詞),常見實詞,1信乃益為疑兵 2陳船欲度臨晉 3詣滎陽以距楚 4假臣奇兵三萬人 5從間道絕其輜重,增設(動詞) 擺開(動詞) 往 (動詞) 給予(動詞) 小路(名詞),常見實詞,6必空壁逐我 7有能生得者購千金 8諸將效首虜 9今予之生地,軍營(名詞) 懸賞(動詞) 獻 (動詞) 給與(動詞),常見虛詞,1即絕河關反漢 2漢輒使人收其精兵 3韓信使人間視 4諸將皆莫信 5顧諸君不察耳 6今予之生地,立即(副詞) 就(副詞) 偷偷地(副詞) 不(副詞) 只是(副詞) 如果(假設連詞),詞類

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