1、神奇的碳元素,珠海市金海岸中學(xué) 廖思苑,魅力四射的碳循環(huán),人教版九年級化學(xué),第六單元 碳和碳的氧化物,自然界中的碳循環(huán),認識 碳循環(huán),碳的生物循環(huán),碳的地球化學(xué)循環(huán),大 氣 圈 中 的 CO2,呼吸作用,微生物分解,燃燒,呼吸作用,光合作用,碳的生物循環(huán),碳的生物循環(huán),光合作用的反應(yīng)方程式為：_,呼吸作用的反應(yīng)方程式為：_,鞏固練習(xí)：下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,1)大氣中的碳主要是通過的_作用進入生物群落。綠色植物和動物在生命活動中，通過、的_作用，把CO2釋放到大氣中。 2)據(jù)科學(xué)測定，大氣中CO2含量在逐漸增加，其主要原因是綠色植物數(shù)量減少；泥炭、煤、 石油中的碳通過的_過程把大量的二氧化

2、碳排放到大氣中。,大 氣 圈 中 的 CO2,海水,碳的地球化學(xué)循環(huán)之一是：二氧化碳可由大氣進入海水，與水結(jié)合成碳酸（H2CO3），也可由海水進入大氣，同時伴隨著碳酸分解，又釋放出二氧化碳。這種交換發(fā)生在氣和水的界面處，伴隨著大氣中二氧化碳量的增多或減少，海洋吸收的二氧化碳量也隨之增多或減少。,CO2,H2CO3,實驗探究一：二氧化碳在水中的循環(huán),如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖：（1）除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有_，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是引起_；（2）利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；CO2

3、可較長時間存在于深海，其原因是深海壓強大，CO2的溶解度_；（3）生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：_；,鞏固練習(xí)二：,碳的地球化學(xué)循環(huán)之二： 二氧化碳溶解在水中形成碳酸。含有碳酸鈣的巖石在碳酸的作用下會轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2進入海洋。海洋中的生物攝取碳酸氫鈣來構(gòu)成碳酸鈣骨骼，死亡后在海底成為沉積物，并最終被埋藏起來。這些沉積物通過成巖過程又形成含碳酸鈣的巖石。含碳酸鈣的巖石在風(fēng)化作用下又釋放出二氧化碳。,對碳循環(huán)的認識,1.從元素角度看，“碳循環(huán)”碳元素的行走足跡。 2.從物質(zhì)角度看，“碳循環(huán)”就是含_的物質(zhì)循環(huán)。,含碳物質(zhì)A,3.從化學(xué)角度看，實

4、現(xiàn)碳循環(huán)的途徑就是含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。,實驗探究碳循環(huán)并完成相關(guān)化學(xué)方程式。,思考：若加入氫氧化鈉溶液是否也存在此類型的碳循環(huán)？,銅綠 主要成分的化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3,請你猜猜：銅與潮濕空氣中的哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成了銅綠？銅生銹的化學(xué)方程式為：_,加熱銅綠會出現(xiàn)如下現(xiàn)象：綠色固體逐漸變成黑色，并產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，請完成銅綠加熱 分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_并畫出此處的碳循環(huán)圖。,請同學(xué)談?wù)勀銓Φ吞忌畹囊恍┱J識,小結(jié)：,CO2, ,CO2,H2CO3,CaCO3,CaCO3,H2CO3,H2O,魅力四射的碳循環(huán),作業(yè),碳循環(huán)是含碳元素的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。生活中除碳循環(huán)之外，還有