1、藝術個人學習總結2020最新范文精選藝術個人學習總結一踏進大學，意味著擔當，意味著要學會負責。面對實習我選擇去支教，我想了很多，也斟酌了很多。對支教我也有自己的想法和看法。對孩子來講他們處于年幼時期，對新鮮事物總是感覺很好奇對外來事物的接受能力也比較強，大學生們給他們帶去的除知識外，還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。并且我們去支教可讓他們了解更多的對現(xiàn)代的知識，鼓勵培養(yǎng)他們對學習的興趣。鼓勵他們在學成以后能夠為自己的故鄉(xiāng)做出貢獻。對支教的人來講我相信都是抱著一腔熱血去的，一時沖動也好、蓄念已久也罷，都是出于好意，有人說：志愿者多是出于自己豐富履歷實現(xiàn)人生價值。但是我想說:如果這樣就實現(xiàn)人生

2、價值了，那自己的人生也就太簡單了!去支教不但是為了實踐，豐富人生經(jīng)歷，更是希望帶給那里孩子應當有的知識和對未來的希望。我想說我們不是去打擾孩子們，我們給他們創(chuàng)造夢想、我們給他們提供動力?；蛟S他們的生活條件不允許他們實現(xiàn)夢想，但是我們即便是這個夢幻滅了，他們也是開心，由于他們懂了很多，而不是甚么都不懂，對外面的世界他們好奇，我們可以減緩他們對外界的空想，對外界的希望。在學生支教進程中，也是對自己的考驗。我們在鍛煉自己的表達能力，思惟，和自己的責任感。由于我們面對的是一群對知識渴望的孩子，一群希望得到知識的學生。所以我們必須讓自己變得負責，開始承當應有的責任。支教也是對自己一種挑戰(zhàn)，鍛煉自己的能力

3、和自己對事情的思惟能力。培養(yǎng)自己在大學里面學不到的思惟能力。在剛踏進大學時，我們或許迷茫，或許手足無措。所以在支教的進程中，我們能夠利用與同仁的交換，去理清學習。讓自己的大學生活過得更成心義。更對得起自己的父母為我們付出的。而不是頹廢的度過。在支教中，我們可能面對許多的突發(fā)事件，這樣可以培養(yǎng)我們面對緊急情況的應變能力和所應保持的冷靜?；蛟S我們其實不能幫助那里的孩子很多，但是我們能夠盡自己的努力，這樣就好。讓孩子們不再局限于那個小小的世界，而是拓展他們的視野。培養(yǎng)他們對未來的希望。幫助他們創(chuàng)造理想。通過一個月的教學工作，我有了很大的進步，在教學進程中，自己還存在很多缺點。個人在講授知識點時，教學

4、重難點掌控不夠準確;做為一個老師你找到教學重難點，其實不代表你就可以夠把重難點講清楚，不代表就可以讓學生學懂學好。講授重難點時，語言的使用，內容的擴大，教學方法的使用都是有講求的。有時一堂課很精彩，但其實不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱烈，內行人看門道啊!怎樣樣把復雜問題簡單化是一門學問，需要我仔細的專研。語文課上，由于自己對語文的愛好，很多時候疏忽了學習的主角使學生，自己滔滔不絕，滿堂灌。在這個階段中我常常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽他人上課，學習他們處理教材的手法，汲取他們的教學經(jīng)驗，和他們一起探討講課技能，將他們的教學方法應用于自己的教學當中，提高自己

5、的教學水平。對我來講，它就是一場物資與精神上的兩重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。我不知道是不是還有人嫌我說話聒噪,不知道是不是還有人會叫我陽老師,不知道是不是還有人能夠和我拍照合影,不知道是不是還有人會用那樣弄笑的音調的學著我的口頭禪了,不知道是不是還有人會陪著我一起爬山了不知道是不是還有人還有會看我給孩子們做的那段弄笑的熱身操,不知道是不是還有人會跟我在有著鏤空擋板的乒乓球臺上打球了,不知道是不是會有人會跟我們一起備課,看電視,下棋,不知道是不是會有人會跟我圍站在一個桌前吃晚餐了,不知道是不是還有人會走在那條硝煙彌漫的小道上了,不知道是不是有孩子殷切的期盼著我們再次歸

6、來。這是我第一次去用自己所學知識去傳授給他人，雖然剛去的時候有些緊張，不知道他們需要的是甚么，也不知道自己所學的知識他們對哪些比較感興趣，帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向學校的一些老師進行反復交換和學生們的一些相處，與他們之間的的交往進程中，讓我深深感遭到：作為一個教育者，所具有的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后漸漸去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。一個月的教育實習，感觸很多!雖整體感覺不錯，學到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學習，有的要馬上改變，有的需要認真實行。為了到達做一個合格

7、教師的要求，我將不斷努力;同時，我也端正了對教師的認識：做一位合格的教師真的不容易!需要用心腸去關心學生，用血汗去澆灌學生;最后，我只想說一句，教師最可愛的人!實習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱情愛惜學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每項工作;遵照學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的指點意見，努力完成學校布置給我的任務，很好的塑造了我們黑龍江省綏化學院藝術設計專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。藝術個人學習總結二藝術專業(yè)學生實習總結有時候，機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身旁，即使你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就

8、像電視劇小婦人里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進_電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去_電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)仿佛和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒甚么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。第一天去電視臺實習，我懷著既激動有有些耽憂的心情。之前就聽說過很多關于實習的新聞，說他們在單位實習要末被當做透明人，要末就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做

9、了一定的心里準備。不管他們安排我做甚么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱忱的和每一個人打招呼。_縣實行“紅色旅游開發(fā)項目建設突破年”，縣上依托南梁革命記念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強紅色旅游。_電視臺特舉行了“魅力_”欄目。_縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃鄉(xiāng)俗情旅游、民俗文化旅游有機結合起來，大力發(fā)掘旅游文化資源，構成獨具特點的_旅游情勢。紅色文化已成為_人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力_”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力_”欄目組編輯與播音工作程序和工作內容，和相干的工作人員，以后我便開始了我的

10、編輯播音生活了。當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒甚么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這進程中也遇到了很多問題。每次遇到甚么問題我都會虛心的向先輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。由于新聞本身就會觸及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新復習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時

11、，我還堅持每天瀏覽一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。雖然說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學電影的怎樣來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直深信那句話只要相信自己就一定能行?；蛟S經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，或許我沒有編輯部先輩們豐富的經(jīng)驗和經(jīng)歷，但我照舊相信自己能做好自己的工作。工夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱忱和堅持，我學到了很多知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里

12、美滋滋的，由于我的努力和自信，換來了他們對我辛苦工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。10月12日至19日我跟隨_縣縣委常委、紀委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席和縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相干部門負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實地參觀了革命原址、革命記念館及市政計劃建設，考察學習外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設工作。在考察期間，我認真聽從電視臺領導的安排，精心計劃采訪，和攝象等工作?？疾旎貋砗?，認真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在_電視臺演播廳，開始主持“魅力_”欄目。首播遭到了電視臺領導的好評。經(jīng)電視臺領導批準，我前后

13、主持“魅力_”欄目三期。不同程度上，對我的專業(yè)知識和實習經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。藝術個人學習總結三光陰似箭，驀然回首，為期一個多月的教學實習生活已結束了。初嘗作為一位普通人民教師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學習和工作生涯。在過去一個多月的實習期間，我擔負黃蓋湖中心學校八年級2班的英語實習老師。教師的教學水平也直接影響到學生對英語的學習興趣。一個多月的工作實踐中，我深深地體會了老師的繁忙與艱辛，同時也為今后的就業(yè)打下了堅實的基礎。我也初嘗了身為以名人名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一位教師所肩負的責任。這是我由一位學生向一位教師的重要轉變，我所帶的學生是八年級的孩子，他們玩皮可愛、聰敏機靈

14、，跟他們一起我仿佛又回到了我的中學時期。實習給我提供了第一個展現(xiàn)自我的平臺，在這個舞臺中我也學到了今生的第一筆財富。首先，我學會了如何備課，備課既要備教材也要備學生。教師不但要將自己所知道的知識傳授給學生，而且要學會盡快地熟知班上的每位學生的知識層次與學識水平。因此，在上第一堂課之前我盡快要求自己適應實習學校的環(huán)境及其教學模式，熟習教材并認真?zhèn)湔n以便更好地設計教學目標，肯定難點重點。在備課的進程中要充分想好有可能產(chǎn)生的突發(fā)事件和其解決方式以便在課堂上能應付自若。其次，我學會了在課堂上從容地面對學生，鎮(zhèn)定地面對課堂。這也是我這次實習的收獲。沒有任何知識技能在一朝一夕可以領悟，惟有心態(tài)。借此機會我

15、要慎重地感謝我的指點老師余老師，沒有她的悉心指點，我不會這么容易找到上課的感覺。自然、大方的教態(tài)是建立良好教師形象的關鍵。因此，我在課堂上盡可能保持微笑，成心識地要求自己的聲音抑揚抑揚，努力做到上課有新意，有創(chuàng)意，能用一些幽默語言讓學生記憶深入。課堂上要重視以學生為主體，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，充分調動學生用英語交換的積極性。同時活躍課堂氣氛，通過發(fā)問、對話、演講等方式鍛煉學生的語言表達能力。再次，在教學進程中我也常常去聽其他老師的課，研究其教學方法，學習其如何引導學生，如何更好地分配學習任務和怎樣調動學生的積極性等。通過分析再結合自己所教學生的特點取其精華，不斷做到在教中學，在學中教，從而更

16、快地提升自己的教學水平。在教學實習的進程中我還學會了對學生提出的問題要耐心腸講授，要有良好的心態(tài)。同時還要與學生建立良好的師生關系，這對教學的良性循環(huán)是非常有必要的。我覺得教育是一個互動的進程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能到達做老師的目的把知識真正傳給學生這類進程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師由于英語的特殊情況，學生在不斷學習中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象這對成績差的學生而言，由于自尊心原因，長時間的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去;而對成績好的學生而言看似沒有影響，但是差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此

17、，這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容為此，我在了解了這樣的情況以后制定了具體的計劃和目標：對基礎和成績好的學生，我不放棄對他們的鼓勵，對他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們去學習新東西;而對基礎很差的同學，我常常單獨的找他們聊天，適當?shù)囊龑?，告知他們學習是一個緩慢的進程，不能由于一時的成績而放棄了以后的學習，對他們獲得的小點的進步，我也會給予極大的鼓勵;對那些有一點基礎，但是學習態(tài)度疏松的同學，我給他們單獨布置任務，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應當有的水平1、具體情況：(1)虛心學習聽課開始的第一周和第二周主要都是見習聽課第一周我自習聽了指點老師的課，并做好聽課記錄，記下指點老師上課的

18、特點并與老師討論教學方法及個人想法另外，在后期也常常去聽隊員的講課，大家相互學習，互提意見體會：俗語說，臺上一分鐘，臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準備了，這在我們后期上臺講課深有體會另外，每一個指點教師都有自己教學方面的有點，虛心學習才能有所提高指點老師依照課程標準，時時體現(xiàn)出學生為主體，教師為引導者的教育思想注意營建一個良好的課堂氣氛從開始的導入到每一個知識點的傳授，都不得偷懶，要盡可能想一些好的講授方法來吸引學生，讓學生牢牢隨著自己的思路走(2)零距離貼近三尺講臺講課全力以赴第一次課實習第二周周五是自己的第一節(jié)新課為了使自己的第一次課能夠上到，我用了近一星

19、期的時間認真準備，常常試講在上講臺之前，指點老師為我提出了很多寶貴的建議開始上課的時候，第一次面對那末多的學生，開始是有點緊張，但后來就自然多了指點老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足的地方，如學生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等體會：好的開始是成功的一半只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課爾后的教學工作由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把以后的教學工作全權交給我同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議并聽課，課后再進行指點這讓我受益非淺，提高很快體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已逐步熟習并適應了教學工作，但還有許多不足的地方仍需努力改進(3)教學的深入感悟臺前三分鐘，臺下

20、十年功首先，要吃透教參，參考相干習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試?？純热莅呀虒W三維目標中所觸及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏其次，設計好講課的思路只有自己的講課思路清晰以后，才能進一步斟酌要用甚么樣的方法去講授知識點再次，寫好教案參考他人的教案，精心設計自己的教案。作為一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的40分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要斟酌到學生在課堂上的反應，并想好相應的對策古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對一個學生的學習來講是一個相當重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著欲望，興趣溢生動力?；仡欉@35天的時間，我是用心的，但

21、用心不一定等于成功，我畢竟是一位實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺少教學經(jīng)驗，乃至由于讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把毛病指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去庇護學生，由于我面對的是一顆顆純真的心?？傊?，教育是一個互動的進程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這類進程是很開心的!實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐步變得“英勇”。雖然開始也

22、會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的鄙棄。但事實告知我，應當對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中滅亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我承受了挫折，也承受了歡樂!實習的經(jīng)歷雖已過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”3、激起學生興趣興趣是的老師，所以要想學生學英語首先得引導學生愛上英語，所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”正是這個道理。因此，教學中，我們應當

23、盡可能使學生由“要我學”轉成“我要學”，使學生在樂中學，在做中學。而具體而言，這就要求老師備好每堂課，豪情教學，要發(fā)揮學生的主體地位。比如我在實習英語教學中，成心識地讓學生當小老師，或是給學生較多的表演機會，由此帶動他們的情趣，吸引他們的注意了?？偠灾?，實習的時間雖然有些短暫，但正如我們所說的那樣“濃縮的就是精華”，由于就在這段短短的時間內，我收獲了成長，收獲了教學的技能和經(jīng)驗?；蛟S以后我的為師之路會崎嶇，但是每一個腳印里我都必定透著堅韌，而行走中我也必定帶著夢想更帶著思想。藝術個人學習總結四回顧過去的一學年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從

24、教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學?；緲嫵闪怂囆g特點教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現(xiàn)作總結以下。一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、增進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新情勢下，我們堅持“全面+特長”的指點思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實行藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為

25、中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特點的全面發(fā)展的高素質人材。二、完善常規(guī)管理，強化進程管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、增進學生整體素質的發(fā)展上。要請教師在熟習教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要請教師認真?zhèn)浜妹刻谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常展開每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交換，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學

26、經(jīng)驗。這樣，既有益于教學的催促機制，又提高了藝術教學的質量。三、藝術教學成效明顯，藝術活動多姿多彩藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術學科.教師之間構成彼此支持，相互學習，共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均取得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的展開都離不開他們辛苦的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指點并協(xié)助_老師組織的蕭灑女兵系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位

27、老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品快樂大掃除在學校藝術節(jié)演出中取得陣陣喝彩，舞蹈也在之前的基礎上得到了較好的提高。今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展現(xiàn)特長的舞臺，舉行了“我與新課程同成長”大型字畫、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。我校還在假期展開了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地展開，學生的素質教育正在深入推動，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，到達科學和藝術結合的境地。

28、只要我們廣大教師明確身負的重擔，腳踏實地，就可以夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就可以首創(chuàng)出藝術教育的新局面。藝術個人學習總結五20_年是充實而繁忙的一年，20_年是勞累而收獲的一年，20_年是發(fā)展與壯大的一年。在20_年里，為了把做成真實的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的_第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20_年的工作總結以下：一、學校的校舍與教師師資建設方面20_年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們深信，我們有實力做得更大更好。20_年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。二、學校展開的大型活動1.20_年元月參加了由_縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。2.