1、教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌5篇【篇一】時(shí)光如古木參天，搖擺著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已沒(méi)法辯白，究竟迎來(lái)過(guò)量少日光月色，究竟送走了多少拂曉夜晚。而今，時(shí)光的腳步又把41個(gè)年頭送到我們眼前，現(xiàn)在的我已沒(méi)有沉思熟慮的時(shí)間，乃至來(lái)不忘初心口焐熱的詩(shī)句仔細(xì)斟酌，考慮長(zhǎng)短;真不知為何會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺;讓我迫不及待地要把這美好的祝愿捧到各位眼前。我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也還沒(méi)有走遍祖國(guó)的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一位新兵，就像星斗屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺(tái)的我，用青春和熱忱，去堅(jiān)持、去探索、去磨練;在先輩們的帶領(lǐng)下，去尋思、去

2、開(kāi)辟、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜斟酌、清晨誦念。而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個(gè)拂曉，牽著朝霞做伴;多少個(gè)傍晚，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊，人生有限。今生作為一位教師，還有何志何愿?只希望在辛苦工作以后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無(wú)憾!總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個(gè)教師節(jié)的誓言!我要教會(huì)學(xué)生：學(xué)真諦，不欺、不瞞、不騙;用真情，

3、不腐、不爛、不酸;似真金，不熔、不化、不軟;做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一位青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠(chéng);不媚、不諛、不諂，講真言;不炫、不妄、不夸，有真學(xué);不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著光輝，勇往直前!【篇二】雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：“不能把老師比作燭炬，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。每天凌晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批

4、改每本作業(yè)。隨著您送走一批批的學(xué)生，您黝黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪，而您從未滿足過(guò)?！酒课以胧斋@一縷清風(fēng)，您卻給了我全部春季。我原想捧起一簇浪花，您卻給了我全部海洋。我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我全部森林。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我全部銀色的世界。您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您由于那刻骨銘心的美而取得了永久。那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永久的一幀老照片！【篇四】一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰但是出發(fā)點(diǎn)燃成燭照亮他人讓一個(gè)一個(gè)象形文字成為你走過(guò)的腳印攀上崖頂讓后來(lái)者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點(diǎn)余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師??！【篇五】九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，由于這是您永久的節(jié)日。我們牢記九月，由于這是我們真誠(chéng)的表白。九月，