1、VFP程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（服務(wù)教材：Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計(jì) 第2版 李淑華 高等教育出版社）版權(quán)所有：沈陽工程學(xué)院 計(jì)算中心前 言學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)，上機(jī)實(shí)訓(xùn)是十分重要的環(huán)節(jié)。為了方便讀者上機(jī)練習(xí)，本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書設(shè)計(jì)了12個(gè)實(shí)訓(xùn)。這些實(shí)訓(xùn)和課堂教學(xué)緊密配合，通過有針對性的上機(jī)實(shí)訓(xùn)，可以更好地熟悉 Visual FoxPro的功能，掌握 Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)的方法，并培養(yǎng)一定的應(yīng)用開發(fā)能力。建議每個(gè)實(shí)訓(xùn)安排2機(jī)時(shí)左右，也可以根據(jù)實(shí)際情況從每個(gè)實(shí)訓(xùn)中選擇部分內(nèi)容上機(jī)練習(xí)。為了達(dá)到理想的實(shí)訓(xùn)效果，請務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：1、實(shí)訓(xùn)前認(rèn)真準(zhǔn)備，要根據(jù)實(shí)訓(xùn)目的和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，復(fù)

2、習(xí)好實(shí)訓(xùn)中可能要用到的命令，想好編程的思路，做到胸有成竹，提高上機(jī)效率。2、實(shí)訓(xùn)過程中積極思考，要深入分析命令、程序的執(zhí)行結(jié)果以及各種屏幕信息的含義、出現(xiàn)的原因并提出解決辦法。3、實(shí)訓(xùn)后認(rèn)真總結(jié)，要總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)有哪些收獲，還存在哪些問題，并完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書要求填寫的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)能力的提高需要不斷的上機(jī)實(shí)踐和長期的經(jīng)驗(yàn)積累，在上機(jī)過程中會碰到各種各樣的問題，分析問題和解決問題的過程就是經(jīng)驗(yàn)積累的過程。只要按照上面3點(diǎn)要求去做，在學(xué)完本課程后就一定會有很大的收獲，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力就會有很大提高。 【實(shí)訓(xùn)1】熟悉VFP環(huán)境實(shí)訓(xùn)目的：1熟悉VFP系統(tǒng)的操作環(huán)境。2掌握VFP系統(tǒng)的啟動和退出方法

3、。3掌握MSDN幫助文件的使用方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1.VFP系統(tǒng)的啟動(1)點(diǎn)擊“開始”菜單中的“程序”選項(xiàng)。(2)找到Visual FoxPro 6.0的快捷方式來啟動VFP。注：Visual FoxPro 6.0的可執(zhí)行文件為vfp6.exe，其所在目錄隨安裝的位置的不同而不同，一般為：“C:Program FilesMicrosoft Visual StudioVfp98VFP6.EXE。2.在桌面上建立vfp6.exe的快捷方式(1) 首先找到VFP的可執(zhí)行文件vfp6.exe，依次打開C:Program FilesMicrosoft Visual StudioVfp98文件夾，找到VFP

4、的可執(zhí)行文件為vfp6.exe。(根據(jù)具體實(shí)訓(xùn)環(huán)境的不同，該文件的位置可能不同)(2)選中vfp6.exe文件。(3)右鍵拖動vfp6.exe文件到桌面空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“在當(dāng)前位置創(chuàng)建快捷方式”菜單項(xiàng)，即可在桌面上建立vfp6.exe的快捷方式。雙擊剛剛建好的快捷方式也可以啟動vfp環(huán)境。3.退出VFP（以下方法并列）方法1：在“命令”窗口中,輸入命令“quit”。方法2：直接按Alt+F4。方法3：在“文件”菜單中,選擇“退出”命令。方法4：雙擊主窗口左上角的控制菜單框。方法5：在主窗口控制菜單中,選擇“關(guān)閉”。4.認(rèn)識VFP界面(1) 在vfp主窗口中依次找到標(biāo)題欄、菜單欄、

5、工具欄、狀態(tài)欄的位置。(2) “常用”工具欄的關(guān)閉。單擊“顯示”菜單中的“工具欄”菜單項(xiàng)。在彈出的窗口中，找到“工具欄”列表框中的“常用”項(xiàng)，鼠標(biāo)單擊去掉“常用”工具欄前面的選中標(biāo)記。單擊“確定”按鈕，即可關(guān)閉“常用”工具欄。(3) “常用”工具欄的顯示。單擊“顯示”菜單中的“工具欄”菜單項(xiàng)。在彈出的窗口中，找到“工具欄”列表框中的“常用”項(xiàng)，鼠標(biāo)單擊選中“常用”工具欄前面的選中標(biāo)記。單擊“確定”按鈕，即可顯示“常用”工具欄。注：其他工具欄的顯示與關(guān)閉與上面的方法相同，請讀者自己練習(xí)。(3)命令窗口顯示與關(guān)閉。方法1：單擊“窗口”菜單中的”命令窗口” 菜單項(xiàng)來顯示命令窗口，再次單擊“窗口”菜單

6、中的”命令窗口”菜單項(xiàng)可關(guān)閉命令窗口。方法2：CTRL+F2(顯示命令窗口)/ CTRL+F4（關(guān)閉命令窗口)5.利用MSDN幫助文件查找要解決的問題(1)進(jìn)入幫助系統(tǒng)有三種方法。方法1：在命令窗口中,輸入“help”命令后，回車。方法2：調(diào)用“幫助”菜單。方法3：在VFP窗口中的任一位置選中需要獲得幫助的內(nèi)容,按“F1”功能鍵。(2)選擇“活動子集”為“Visual Foxpro文檔”，保證用戶查看到的是關(guān)于vfp的幫助內(nèi)容。(3)選中“搜索”標(biāo)簽，輸入要搜索的關(guān)鍵字。例如輸入“系統(tǒng)容量”四個(gè)字，單擊“列出主題”按鈕列出符合條件的主題。(4)用鼠標(biāo)雙擊找到的主題，在右邊的窗口部分即可看到要查

7、找主題的相關(guān)內(nèi)容。（當(dāng)然用戶也可以在“目錄”選項(xiàng)卡下以目錄的形式來瀏覽vfp的幫助內(nèi)容。）注：幫助文件的位置：通常情況下，VFP6的MSDN幫助文件位置在c:program filesMicrosoft Visual studiomsdn9898vs2502，文件名為foxhelp.chm。(5)請讀者找到所在的實(shí)訓(xùn)環(huán)境下，VFP6的MSDN幫助文件foxhelp.chm的存放位置?！緦?shí)訓(xùn)2】項(xiàng)目管理器的基本操作實(shí)訓(xùn)目的:1.掌握工作目錄的設(shè)置方法。2.掌握項(xiàng)目管理器的基本操作。3.掌握如何建立表文件及備注和通用字段內(nèi)容的輸入方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:1.設(shè)置D:VFPLX文件夾為工作目錄（兩種方法）首

8、先在D盤新建立一個(gè)名為VFPLX的文件夾。方法1:菜單方法(1)依次單擊“工具”菜單中的“選項(xiàng)”菜單項(xiàng)。(2)單擊選中”文件位置”選項(xiàng)卡中的“默認(rèn)目錄”項(xiàng)。(3) 單擊“修改”按鈕，在彈出的“更改文件位置”對話框中，選中“使用默認(rèn)目錄”選項(xiàng)。(4)在“定位默認(rèn)目錄”下面的文本框輸入新的工作目錄文件夾路徑，單擊“確定”按鈕。例如輸入：D:VFPLX。方法2: 命令操作的格式為：set default to 目錄名(1)在命令窗口中輸入：set default to D:VFPLX(2)回車執(zhí)行上面的命令即可。注意：要設(shè)置為工作目錄的文件夾必須已經(jīng)存在，否則，不能設(shè)置成功。在vfp環(huán)境下，一旦設(shè)置

9、了工作目錄后，用戶使用VFP工作過程中所產(chǎn)生的文件默認(rèn)都會存到已經(jīng)設(shè)置好的工作目錄下，不會與vfp系統(tǒng)文件混在一起，方便管理與查找。2.項(xiàng)目管理器的基本操作(1)建立項(xiàng)目文件單擊“文件”菜單中的“新建”菜單項(xiàng)，在彈出的窗口中選擇文件類別為“項(xiàng)目”。單擊“新建文件”按鈕。在彈出的創(chuàng)建窗口中輸入項(xiàng)目文件名。例如輸入：XM1（注意項(xiàng)目文件的擴(kuò)展名為.PJX）。 單擊“保存”按鈕，便建立了名為XM1的項(xiàng)目文件，同時(shí)打開了項(xiàng)目管理器窗口。(2)建立數(shù)據(jù)庫文件在項(xiàng)目管理器中，單擊選中“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡下面的“數(shù)據(jù)庫”類別。單擊“新建”按鈕，單擊“新建數(shù)據(jù)庫”按鈕。輸入文件名：如“教工”（注意數(shù)據(jù)庫文件的擴(kuò)展名

10、為.dbc）。單擊“保存”按鈕，便建立了名為“教工”的數(shù)據(jù)庫，同時(shí)打開了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器窗口。單擊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器窗口右上角的“x”形圖標(biāo)按鈕來關(guān)閉設(shè)計(jì)器。(3)關(guān)閉項(xiàng)目文件單擊項(xiàng)目管理器右上角的“x”(關(guān)閉按鈕)。(4)打開項(xiàng)目文件。單擊“文件”菜單中的“打開”菜單項(xiàng)。選擇文件類型為“項(xiàng)目”，選中要打開的項(xiàng)目文件XM1.PJX，單擊“確定”。(5)建立表文件單擊“數(shù)據(jù)庫”左邊的“+”，就會列出剛剛建好的“教工”數(shù)據(jù)庫。單擊“教工”左邊的“+”，選中“表”。（選自由表，可建立自由表）單擊“新建”/單擊“新建表”按鈕（此時(shí)建立的是數(shù)據(jù)庫表）。輸入文件名：如“zgda”（注意表文件的擴(kuò)展名為.dbf）。單

11、擊“保存”按鈕，便打開了表設(shè)計(jì)器窗口。輸入表的結(jié)構(gòu)（如下表所示）后，單擊“確定”按鈕。字段字段名類型寬度1編號字符型42姓名字符型63性別字符型24年齡數(shù)值型25職稱字符型66工作時(shí)間日期型87婚否邏輯型18簡歷備注型49照片通用型4 系統(tǒng)提示是否現(xiàn)在“輸入記錄”，選擇“是”，并在全屏幕編輯窗口中輸入下列記錄。編號姓名性別年齡職稱工作時(shí)間婚否簡歷照片1張黎黎女26助教05/24/99.T.memoGen2李艷女30助教09/24/99.T.memoGen3劉強(qiáng)男38講師12/24/95.T.memoGen4王秋燕女45講師10/09/93.T.memoGen5姜麗萍女45講師10/09/93.

12、T.memoGen6陳麗麗女38講師09/27/95.T.memoGen7劉剛男50副教授06/28/88.T.memoGen8王良男39講師08/09/95.T.memoGen注意：1.備注字段的輸入方法：雙擊相應(yīng)記錄的備注字段（簡歷），打開備注字段的輸入窗口，既可輸入文本內(nèi)容。2.通用字段的輸入方法：(1)雙擊相應(yīng)記錄的通用字段（照片字段），打開通用字段的輸入窗口。(2)單擊“編輯”菜單中的“插入對象”命令。(3)選擇“對象類型”為“Microsoft Word 圖片”，即可打開Word程序。(4)在Word程序依次單擊插入/圖片/剪貼畫/選擇一個(gè)剪貼畫插入。(5)關(guān)閉Word程序，回到v

13、fp，即可看到插入的圖片,關(guān)閉通用字段的輸入窗口。(6)已經(jīng)插入內(nèi)容的備注字段和通用字段的外表分別顯示為Memo和Gen，第一個(gè)字母大寫；沒有插入內(nèi)容的備注字段和通用字段的外表分別顯示為memo和gen。小結(jié)：建立表文件的過程分2步。首先建立表結(jié)構(gòu)，即定義表的列數(shù)及每一列的數(shù)據(jù)類型、寬度等；再輸入記錄信息，即決定表有多少行的數(shù)據(jù)。(6)修改表文件的結(jié)構(gòu) 在項(xiàng)目管理器中，選中zgda.dbf表。 單擊“修改”按鈕，即可打開表設(shè)計(jì)器，對表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改。（可增加、插入、刪除字段、改變字段的位置） 在表設(shè)計(jì)器的字段選項(xiàng)卡上的字段列表中最后一個(gè)字段后面單擊鼠標(biāo)來增加一個(gè)備注型字段，輸入字段名為“備注”

14、，選擇字段類型為“備注型”。 刪除“工作時(shí)間”字段：選中“工作時(shí)間”字段，單擊“刪除”按鈕。 改變字段的位置（順序）：拖動字段名前的移動按鈕到目標(biāo)位置松開鼠標(biāo)即可。注：可以在命令窗口中輸入：modify structure命令，來修改表文件的結(jié)構(gòu)，但必須先打開zgda表。(7)瀏覽表的內(nèi)容（記錄）在項(xiàng)目管理器中，選中zgda.dbf表。單擊“瀏覽”按鈕，即可打開瀏覽窗口對表的記錄進(jìn)行修改。(8)移去一個(gè)（表）文件在項(xiàng)目管理器中，選中要移去：如zgda.dbf表。單擊“移去”按鈕，單擊“移去”按鈕，僅僅是將表從項(xiàng)目管理器中移去，不刪除該表文件；（單擊“刪除”按鈕，是將表從項(xiàng)目管理器中移去，同時(shí)刪

15、除該表文件）。注：如果是數(shù)據(jù)庫表，移去后該表變?yōu)樽杂杀怼?9)在項(xiàng)目中添加已有的文件在項(xiàng)目管理器中，選中要添加的文件類型：如選中“自由表”類別。單擊“添加”按鈕，選擇要添加的表文件，如：剛剛移去的zgda.dbf單擊“確定”，即可添加到項(xiàng)目中。(10)項(xiàng)目管理器展開與折疊、選項(xiàng)卡拖離和頂層顯示操作展開與折疊：單擊“其他”選項(xiàng)卡右邊的“向上箭頭”圖標(biāo)，即可折疊項(xiàng)目管理器窗口，同時(shí)“向上箭頭”圖標(biāo)變成“向下箭頭”圖標(biāo)；單擊“其他”選項(xiàng)卡右邊的“向下箭頭”圖標(biāo)，即可展開項(xiàng)目管理器窗口，選項(xiàng)卡的拖離：在“折疊”狀態(tài)下，拖動相應(yīng)的“選項(xiàng)卡”到新的位置松開鼠標(biāo)即可。選項(xiàng)卡的頂層顯示：單擊拖離后的選項(xiàng)卡上的

16、“圖釘”圖標(biāo)即可使該選項(xiàng)卡變成“頂層顯示”狀態(tài)，不被其他的“選項(xiàng)卡”所遮蓋。【實(shí)訓(xùn)3】數(shù)據(jù)類型與常用函數(shù)的用法實(shí)訓(xùn)目的：1熟練掌握各種數(shù)據(jù)類型常量的表示方法。2熟練掌握常用函數(shù)的用法。相關(guān)知識：1常量的表示方法數(shù)值型（N）：直接由數(shù)字或+、-、小數(shù)點(diǎn)構(gòu)成，無定界符號。字符型（C）：(1)由字符、漢字組成，需加定界符（單引號、雙引號、中括號）。(2)如沈陽、”沈陽”、沈陽。(3)同一定界符不能嵌套，如:“AB”CD”,但 AB”CD”是合法的。日期型（D）：用定界。如：2005-08-30或CTOD(“01/08/30”)。日期時(shí)間型（T）：用定界。如：2005-08-30 11：15：30 A

17、邏輯型（L）：用.定界。如用.t.或.Y.表示邏輯真, 用.F.或.N.表示邏輯假。貨幣型（Y）：用$符號開頭，后跟數(shù)字。如：$90。2.函數(shù)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)函數(shù)名是什么？(2)該函數(shù)有幾個(gè)參數(shù)、參數(shù)的數(shù)據(jù)類型是什么？(3)該函數(shù)的功能是什么？(4)返回值的數(shù)據(jù)類型是什么？對于任何的一個(gè)函數(shù)，只要注意以上4點(diǎn)，應(yīng)用起來就不成問題！實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在窗口中輸入下列函數(shù)表達(dá)式，回車運(yùn)行后分析運(yùn)行結(jié)果，具體練習(xí)過程中請查閱幫助文件以了解下述函數(shù)的具體用法。1.sign( ) 函數(shù)功能:當(dāng)指定數(shù)值表達(dá)式的值為正、負(fù)或 0 時(shí)，分別返回 1、-1 或 0? sign(0) &0? sign(-8) &-12.

18、平方根函數(shù)sqrt()：返回指定數(shù)值表達(dá)式的平方根? sqrt(9) &3 （參數(shù)不能為負(fù)數(shù)）3.圓周率函數(shù)pi()：返回圓周率常數(shù)? pi() &3.14set decimals to 4 &指定數(shù)值型數(shù)據(jù)顯示的小數(shù)位數(shù)為4位,系統(tǒng)默認(rèn)為2位? pi() & 3.14164.取整函數(shù)int()、floor()、ceiling()? int(12.56) &12 ? int(-12.56) & -12 ? int(.56) &0 注：int()函數(shù)返回值為參數(shù)的整數(shù)部分。? floor(-4.5) & -5 ? floor(3.5) &3注：floor()函數(shù)返回值為小于或者等于參數(shù)值的最大的

19、整數(shù)。? ceiling(-4.5) &-4? ceiling(3.5) &4注：ceiling()函數(shù)返回值為大于或者等于參數(shù)值的最小的整數(shù)。5.四舍五入函數(shù)Round()? Round(7556.5678,2) &7556.57 ? Round(7556.5678,0) &7557? Round(7556.81,-2) &7600 ? Round(7556.5678,-1) &7560 注：第二個(gè)參數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)，表示對相應(yīng)的整數(shù)位進(jìn)行四舍五入6.最值函數(shù)max()、min()? max(10,20,30,25) &30 ? max(10,20) &20 ? max(a,ab) &ab ? m

20、ax($10,$20) &$20 ? max(2005-4-16,2004-4-16) &2005-4-16注：參數(shù)至少有二個(gè)，參數(shù)可以是字符型、數(shù)值型、貨幣型、日期型；將上面的max改寫成min后運(yùn)行并分析運(yùn)行結(jié)果。7.求字符串長度函數(shù)len()? len(abcde) &5 ? len(*) &1 *為空格字符? len(中國) &4 一個(gè)漢字占2個(gè)寬度? len() &0 空字符串長度為08.大小寫轉(zhuǎn)換函數(shù)? lower(AbCd12OK)&abcd12ok? upper(AbCd12OK)&ABCD12OK 注：只轉(zhuǎn)換字符串中的大小寫，其他字符不變。9.空格字符生成函數(shù)? a+spac

21、e(3)+b &a*b *為空格字符? len(space(3)+space(2)&5 +為字符連接運(yùn)算符? len(space(3)-space(2)&5 -為字符連接運(yùn)算符10.刪除空格字符函數(shù)? trim(abcd*)+ef &abcdef *為空格字符? trim(abc*d*)+ef &abc*def *為空格字符? ltrim(*ab*)+ef &ab*ef *為空格字符? alltrim(*ab*)+ef &abef *為空格字符11.取子串函數(shù)? left(abcdef,2) &ab ? left(abcdef,100) & abcdef ? right(abcdef,3) &

22、def ? substr(abcdef,2,3) &bcd ? substr(abcdef,3) &cdef? substr(中華人民共和國,5,4) &人民12.occurs()函數(shù)? occurs(ab,cabkabk) &2 串a(chǎn)b在串cabkabk中出現(xiàn)了2次? occurs(ab,ckk) &0 串a(chǎn)b在串ckk中出現(xiàn)了0次13、at()函數(shù)? at(ab,ccabkabk,1) &3 串a(chǎn)b在串cabkabk中第1次出現(xiàn)的起始位置是3? at(ab,ccabkabk,2) &6 串a(chǎn)b在串cabkabk中第1次出現(xiàn)的起始位置是614.子串替換函數(shù)? stuff(abcdef,2,4

23、,ok) &abokef 替換串a(chǎn)bcdef第2個(gè)位置開始的4個(gè)字符，用串ok來替換? stuff(abcdef,2,0,ok) &abokcdef 相當(dāng)于插入ok? stuff(abcdef,2,4,) &af 相當(dāng)于刪除bcde15.日期函數(shù)? date() &返回系統(tǒng)日期set century on &用4位數(shù)字顯示年份? date()set date to ansi &設(shè)置日期的顯示格式為ansi? date()? time()&以字符串形式返回系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間? datetime()&返回系統(tǒng)日期和時(shí)間? year(2004-04-16)&2004 返回日期中的年份數(shù)值? month(2

24、004-04-16) &4 返回日期中的月份數(shù)值? day(2004-04-16)&16? hour(datetime()&分別顯示當(dāng)前系統(tǒng)時(shí)間的小時(shí)數(shù)? minute(datetime()&分別顯示當(dāng)前系統(tǒng)時(shí)間的分鐘數(shù)? sec(datetime() &分別顯示當(dāng)前系統(tǒng)時(shí)間的秒數(shù)16.轉(zhuǎn)換函數(shù)? str(123.5678,8,2) &*123.57 *為空格? str(123.5678,6,3) &123.57? val(123.45)+100 &223.45? val(12a3.45) &12? val(a1212a3.45) &0 第1個(gè)字符不是數(shù)字也不是+-號，返回0set date

25、to usa &設(shè)置日期的顯示格式為美國日期格式? ctod(04-16-05) &2005-4-16? ctod(04-16-05)+1 &2005-4-17? dtoc(date() &將系統(tǒng)日期轉(zhuǎn)換為字符格式17.宏替換函數(shù)x=123? &x+100 & 223 &相當(dāng)于？ 123+100? x+100 & 18.iif()函數(shù)x=100? iif(x100,x-50,x+50) &150? iif(x5) &L思考題：如何用IIF()函數(shù)實(shí)現(xiàn)SIGN()的功能？（提示：IIF(X0,1,IIF( x=0 ,0,-1)）20.測試函數(shù)bof()、eof()、recno()use zgda

26、? bof() &.f.? recno() &1 剛剛打開的表，指針指向首記錄skip 1 & 指針向上移動一條記錄? bof() &.t. ? recno() &1 表可訪問的最小記錄號為1go bottom & 指針指向尾記錄? eof() &.f. ? recno() &8 假設(shè)表中只有8條記錄，指針指向首記錄skip &指針向下移動一條記錄? eof() &.t.? recno() &9 表可訪問的最大記錄號為記錄總數(shù)+1, 假設(shè)表中只有8條記錄? reccount() &8 假設(shè)表中只有8條記錄21.信息窗口函數(shù)MessageBox()格式：MESSAGEBOX(信息文本， ,對話框

27、類型數(shù)值 ,標(biāo)題欄文本)例子：MESSAGEBOX（“您好，VFP!”,64,“提示信息”）【實(shí)訓(xùn)4】運(yùn)算符與表達(dá)式實(shí)訓(xùn)目的:1.掌握各種類型表達(dá)式的書寫方法。2.掌握運(yùn)算符的優(yōu)先級別。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:依次在命令窗口中輸入下列表達(dá)式，回車運(yùn)行來輸出表達(dá)式的值，并分析運(yùn)行結(jié)果。1.數(shù)值表達(dá)式？ -3*2 &9 負(fù)號的運(yùn)算級別高于乘方? (3+4)/22+int(12.5) &13.75相關(guān)知識：(1)書寫數(shù)值表達(dá)式，乘號一定不能省略。(2)數(shù)值表達(dá)式是由算術(shù)運(yùn)算符和數(shù)值型常數(shù)、變量、函數(shù)組成，運(yùn)算結(jié)果為數(shù)值型數(shù)據(jù)。算術(shù)運(yùn)算符為：+ - * % ( ) 。(3)算術(shù)運(yùn)算符的優(yōu)先次序由高到低依次為:括號、

28、負(fù)號、乘方、乘除、模運(yùn)算(取余)、加減，同級運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行。2.字符表達(dá)式? “abc*”+”*cd*” &abc*cd* *為空格,+號為字符串完全連接運(yùn)算？“abc*”-”*cd*” &abc*cd* *為空格,-號為字符串不完全連接運(yùn)算相關(guān)知識：(1)字符表達(dá)式是由字符運(yùn)算符和字符型常數(shù)(即用定界符括起來的字符串)、變量、函數(shù)組成，運(yùn)算結(jié)果是字符型數(shù)據(jù)或邏輯值。(2)二種字符串運(yùn)算符，優(yōu)先級別相同。(3)完全連接是指兩個(gè)字符串合并，即包括空格在內(nèi)的字符串中所有字符相加。不完全連接運(yùn)算是將串1尾部的空格移到串2的尾部后，再連接。3.關(guān)系表達(dá)式set collate to “machi

29、ne” &設(shè)置數(shù)據(jù)的比較序列為機(jī)內(nèi)碼方式? 8100 &.f. ? “8”100” &.t.? 2004-5-192003-5-19 & .t.? $80800 $90$10日期數(shù)據(jù)：未來歷史 如：2007-5-192007-5-18邏輯常量：邏輯真大于邏輯假，即：.t.f.字符串比較：依次對應(yīng)比較兩個(gè)串的字符，直到比較出結(jié)果即停止比較。例如：abcab， abcaBc。字符的比較規(guī)律ASCII字符:比較字符的ASCII碼值的大小?？偨Y(jié)規(guī)律為：空格0-9A-Z5 and ”ab”$”ab”+”cde” or 3=4 &.f.? 32 AND NOT 56 & 相關(guān)知識：(1)當(dāng)表達(dá)式中出現(xiàn)了多

30、種運(yùn)算符時(shí)，各種運(yùn)算符的優(yōu)先順序由高到低依次為：算術(shù)或字符或日期運(yùn)算關(guān)系運(yùn)算邏輯運(yùn)算(2)相同優(yōu)先級的運(yùn)算按從左到右的順序計(jì)算5.日期和日期時(shí)間表達(dá)式？ 2005-3-29-2005-3-21 &8 兩日期相差的天數(shù)為8天？ 2005-3-29+2005-3-21 & 兩日期表達(dá)式相加，屬非法表達(dá)式？ 2005-3-25+3 &2005-3-28？ 2005-3-25-3 &2005-3-22 （用嚴(yán)格日期格式表示）？ datetime()+30 &其值為當(dāng)前時(shí)間的30秒后的日期時(shí)間？ datetime()-30 &其值為當(dāng)前時(shí)間的30秒以前的日期時(shí)間? 2005-5-5 10:10:20 a

31、-datetime() &2個(gè)日期時(shí)間相差的秒的數(shù)值相關(guān)知識：(1)一個(gè)日期與一個(gè)數(shù)值相加，&日期，表示從當(dāng)前日期往后數(shù)N天。(2)一個(gè)日期與一個(gè)數(shù)值相減，&日期，表示從當(dāng)前日期向前數(shù)N天。(3)兩個(gè)日期相減，&數(shù)值，表示兩日期之間相差的天數(shù)?！緦?shí)訓(xùn)5】程序結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)目的：(1)理解VFP的2種工作方式：交互方式和程序執(zhí)行方式。(2)掌握程序文件的建立、存盤、調(diào)用方法和注釋語句的使用方法。(3)熟悉3種程序結(jié)構(gòu)。(4)會用調(diào)試器來分析程序的執(zhí)行流程。相關(guān)知識：行首注釋語句: NOTE | * 注釋內(nèi)容功能：在程序文件中指示注釋行的開始，注釋行不被執(zhí)行。行尾注釋語句: & 注釋內(nèi)容功能：在程序文件

32、中代碼行的行尾注釋，注釋內(nèi)容不被執(zhí)行。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：完善下列程序橫線處的代碼，并調(diào)試運(yùn)行。1建立并執(zhí)行程序p1.prg，程序功能是判斷用戶輸入的整數(shù)是否是偶數(shù)。(1)在命令窗口中輸入：modify command p1，在彈出的文本編輯器窗口中輸入程序代碼如下： input 一個(gè)整數(shù) to xif x/2=int(x/2) ? “您輸入的是偶數(shù)”else? “您輸入的不是偶數(shù)”endif(2)按CTRL+W鍵，存盤。(3)在命令窗口中輸入命令：DO p1后，回車執(zhí)行該程序。2參照上面的例子來建立并執(zhí)行p2.prg，程序功能：判斷用戶輸入的整數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是零，代碼如下：input 一個(gè)整數(shù) to

33、 xif x0 ? 您輸入的是一個(gè)正數(shù)else if x=90 and x=80 and x=70 and x=60 and x70 ? 及格 otherwise ? 悲慘，您可能不及格阿！Endcase4.建立sum.prg，程序功能是求 1+2+3+10的和，代碼如下所示S=0K=1DO WHILE K=10 S=S+K K=K+1 ENDDO? “1+2+10=”,S注意：S=S+K為求和表達(dá)式，在循環(huán)中的作用是累加變量K的值，將結(jié)果保存到S變量中。思考：(1)若s=s+k分別改為s=s+k*2和s=s+1/k，程序的功能又是什么？(2)請分析下面的程序段的功能是什么，S中累加的是哪些數(shù)

34、的和？S=0K=1DO WHILE K=10 K=K+1 S=S+KENDDO? “S=”,S操作練習(xí)：使用調(diào)試器來跟蹤該程序的執(zhí)行情況，具體步驟為：(1)單擊“工具”菜單中的“調(diào)試器”菜單項(xiàng)，打開“調(diào)試器”窗口。(2)在調(diào)試器窗口中單擊“文件”菜單中的“打開”菜單項(xiàng)，打開要跟蹤的程序，如sum.prg。(3)執(zhí)行“調(diào)試”菜單中的“單步跟蹤”命令，來跟蹤程序的執(zhí)行，并觀察分析“局部”窗口中變量值的變化情況。5.在程序功能不變的情況下，用FOR循環(huán)來改寫第4題sum.prg，并對比FOR循環(huán)與DO While循環(huán)的區(qū)別。參考代碼如下，讀者也可以自己寫出類似的程序。S=0For k=1 to 10 step 1 S=S+kEndfor? “S=”,S6.編寫程序JC.PRG，程序功能是求5的階乘（5!=1*2*3*4*5），參考代碼如下。Y=1 &存放階乘結(jié)果的變量要賦初值為1