1、第 1 課時(shí)課題 5.1.3 空中飛行的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）會(huì)闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（2）概述鳥類的主要特征。2、過程與方法目標(biāo)：（1）嘗試獨(dú)立完成“鳥適于飛行的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)（2）舉例說出動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)鳥類在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系，增強(qiáng)愛護(hù)動(dòng)物的情感；（2）通過探究鳥類與生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用辯證的觀點(diǎn)看待生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。學(xué)法指導(dǎo)1、鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、概述鳥類的主要特征。3、嘗試獨(dú)立完成“鳥適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)。課前閱讀1家鴿等鳥類動(dòng)物飛行時(shí)進(jìn)行的特有的呼吸方式是

2、( )A完全呼吸 B雙重呼吸 C雙呼吸 D持續(xù)呼吸2家鴿食量大、消化能力很強(qiáng)的原因是（ ）A身體散熱快 B飛行時(shí)消耗的能量很大 C消化系統(tǒng)發(fā)達(dá) D食物中的營(yíng)養(yǎng)少3鳥類動(dòng)物的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是( ) A肺和氣囊 B氣囊 C肺 D氣管自主體驗(yàn)一、初步了解鳥類的特點(diǎn)1你所觀察到的當(dāng)?shù)爻Ｒ婙B類有哪些？飛行對(duì)鳥類生活有何意義?2、你認(rèn)為鳥類適于飛行的特點(diǎn)有哪些？與小組成員進(jìn)行交流，看誰列舉的多？二、探究活動(dòng)：鳥適于飛行的特點(diǎn)1、學(xué)生分組學(xué)習(xí)完成探究實(shí)驗(yàn)：閱讀課本內(nèi)容、根據(jù)自己查找到的資料思考，討論研究發(fā)現(xiàn)問題。（1）、提出問題：（鳥的身體有哪些適于飛行的特點(diǎn)？鳥的翼有什

3、么特點(diǎn)適于飛行？鳥長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度飛行為什么不會(huì)感到累？）（2）、作出假設(shè)：（學(xué)生合理表述）（3）、制定并實(shí)施計(jì)劃：（學(xué)生觀察課本的幾個(gè)圖片，看分別代表什么含義。如分析鳥的外形，討論得出這是流線型，空氣阻力小，有利于飛行等。）在分析、討論的基礎(chǔ)上，制定出詳細(xì)的方案。最后在全班進(jìn)行交流、完善。（4）、得出結(jié)論，學(xué)生表述。（5）學(xué)生總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。2、總結(jié)鳥類的主要特征3、拓展反思：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。4.應(yīng)用：（1）2020年元月，我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災(zāi)過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測(cè)，候鳥并無大面積

4、死亡，種群正常。這與鳥類本身的結(jié)構(gòu)和保護(hù)區(qū)工作人員的辛勤工作有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問題：根據(jù)所掌握的知識(shí)，你認(rèn)為鳥類的哪些結(jié)構(gòu)特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？_，可保溫；_，呼吸能力強(qiáng)，供氧足。_，產(chǎn)能多。假如你是鳥類保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？（2）假如給你縛上一雙翅膀，你能向小鳥一樣飛翔在藍(lán)天上？請(qǐng)查閱資料與同學(xué)交流，回答下列問題：鳥適于飛行生活的特點(diǎn)是什么？暢想有一天，人會(huì)像鳥一樣翱翔嗎？ 如果你是一只小鳥，你會(huì)向人類發(fā)出怎樣的呼吁？在今后的學(xué)習(xí)中，你打算怎樣向小鳥一樣翱翔在知識(shí)的藍(lán)天里？自我檢測(cè)1下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行

5、生活的外形特點(diǎn)（ ）。A身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾 B全身被羽 C前肢變成翼，生有大型正羽 D身體呈流線型2家鴿排便頻繁的原因是（ ）。A食量大 B消化功能差 C吸收功能差 D直腸短，不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存糞便3下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的內(nèi)部特點(diǎn)（ ）。A胸肌發(fā)達(dá) B骨胳薄而輕 C氣囊發(fā)達(dá) D胃發(fā)達(dá)4下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）。A體表被覆羽毛 B前肢變成翼 C體內(nèi)有氣囊 D直腸發(fā)達(dá)5小明在探究鳥適宜飛行的特點(diǎn)的過程中，對(duì)家鴿的活體標(biāo)本進(jìn)行了仔細(xì)觀察，請(qǐng)你把其中的部分記錄完成，并得出相應(yīng)的結(jié)論：（1）扳開家鴿的喙，發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)_齒。（2）觀察家鴿的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)家鴿的骨大多很_，長(zhǎng)骨大多_。（3）觀察家鴿標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)家鴿消化道有一