1、人教版小學四年級下冊美術期末試卷【附參考答案】姓名 得分一、 填空1.一種顏色逐漸（加黑）或（加白），會產生明度的漸變。不同的色彩都有相對的（深淺變化）。2.我們把色彩逐漸改變，畫面就產生了（節(jié)奏）和（韻律感）。 3.（紅、橙、黃）和（綠、藍、紫）等顏色的排列，產生色相的漸變。 4.生活中的色彩賦予我們（聯想）。我們的情感多種多樣，可以用（色彩）來表現它們。5.色彩的情感表達與色彩的（冷暖）、（明暗）及色塊的（形狀）有直接的關系，作畫時要綜合考慮。6.色彩的三要素即（色相）、（明度）和（純度）。7.冷色指帶有（藍色調）或（青色調）的色彩。如（藍、綠、紫）。使人聯想到天空、水、冰。8.暖色指帶有

2、（紅、橙色調）的色彩。如（紅、橙、黃），使人聯想到火焰、太陽。9.三原色是（紅、黃、藍）。三間色是（橙、紫、綠） 10.動漫是（卡通漫畫）的簡稱，造型（夸張）而（有趣）。 11.點的聚散產生（疏密）關系，使畫面更生動。 12.點的（大與小）、（聚與散），會產生不同的視覺效果。13.小小的點魅力大，把它放在畫面的（不同位置），會讓人產生不同的感覺。14.點的排列，有（線）的感覺，從大到小，有（遠近感）。 15.利用“五谷”作畫，點可以排列成線，（谷物的大?。Q定線的粗細。16.“五谷”作畫時，設計稿要（圖形簡潔），（塊面清晰）。點作緊密排列可以成面，巧妙地利用谷物的（色彩）、（線面）、（大小對比

3、），圖形將更美。17.“五谷”作畫的制作方法：1、（設計圖案）。2、（局部刷膠水）。3、（粘貼谷物）逐一完成。18.一幅作品的畫面，總有（主次）之分。如果一個形象作為（主體），其全形象就成為陪襯。19.任何事物都可以作為畫面的（主體），關鍵看我們想表現什么。我們也可以利用電腦進行（主體與背景）相互轉換的練習。20.色彩本身有（深淺）的不同，經過調配還有更多的變化，善加利有，可以創(chuàng)作出效果不同的畫面。21.藏書票源自（西方），中國的藏書票是從（歐洲）傳入的。 22.文化衫穿著舒適，它（主題鮮明）、（富有個性）。23.文化衫的圖案可以（寫實），也可以（夸張變形），采用（印、畫、貼）等方法制作。24

4、.在電腦上用（筆刷）工具可以畫各種線條。25.我們偉大的祖國擁有豐富的文化遺產。秦始皇陵及（秦兵馬俑）被（聯合國）教科文組織列入世界文化遺產名錄。26.將人物或動物的某一部分進行（夸張），是畫（動漫）常用的一種表現形式。27.剪紙的方法有（左右對稱）、（上下對稱）和（中心對稱）。 28.組織畫面時，應突出主體。人物不同的（動作）可以使情節(jié)更生動。29.簡單、平凡的物品也有（形狀）、（色彩）的美感，更能觸動我們對生活的感受。30.（寫生）指直接以實物為對象進行描繪的作畫方法，是練習繪畫的主要途徑。31.版畫是將（手工）與（繪畫）相融合的一種藝術表現形式。 32.紙版畫是以厚卡紙為主要材料，通過（

5、剪、撕、刻、貼）等方法，制成底版，再在底版上用滾筒上黑油墨或用筆涂上一種顏色，然后印在白紙或單色紙上形成的畫。33.（吹塑紙）版畫式具簡便、材料易得、技法簡單，有很豐富的表現力，是版畫入門的好途徑。34.吹塑紙版畫的制作方法：1、（用鉛筆直接在吹塑紙上刻畫）2、（將拓印紙用膠帶貼在吹塑紙版的一端）3、（印第一套色）4、（印第二套色）5、（套印白色）。35.讀書、愛書、藏書體現一種文化品位。小小的（藏書票）有多種表現形式，它能表達個人的審美情趣。36.藏書票是用于（藏書）的一種標志。它通常采用（木刻）、（石刻）等版畫形式，署上“xx藏書”“xx珍藏”“xx之書”等字樣，并刻有國際通用的（拉丁文）

6、藏書票標志。 二、 選擇題、1.點的排列，有（D）的感覺。 A、遠 B、近 C動 D、線 2.手工制作的方法通常有（ABCD）。 A、撕 B、粘 C、刻 D、貼 3.色彩的漸變就是由（ AB）。A、淡逐漸變深 B、深逐漸變淡 4.造型的基本要素是( ABC)。 A、點 B、線 C、面5.剪紙的基本步驟：（B）-（D）-（A）-（C）-（E）。 A、剪制B、設計C、展開D、折疊E、粘貼 6.下列不屬于三原色的是（C ） A、紅 B、藍 C、橙 D、黃 7.三原色相加所得的色叫（B ）。19.動漫是卡通漫畫的簡稱，造型夸張而有趣。A、色相 B、復色 C、對比色 D、純度色 8.黑白畫是用（A ）的疏密組織來來表現的。