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1.1生活數(shù)學(xué),七年級(上冊),新沂市馬陵山中學(xué)趙春艷,初中數(shù)學(xué),宇宙之大,粒子之微, 火箭之速,化工之巧, 地球之變,生物之謎, 日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在. 華羅庚,宇宙之大,生物之謎,火箭之速,粒子之微,化工之巧,數(shù)學(xué)無處不在,日用之繁,地球之變,學(xué)習(xí)目標,1對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)； 2樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達和交流的工具.,紅色代表什么，綠色呢？,注意兒童,允許掉頭,前方路變窄,禁止右轉(zhuǎn),允許右轉(zhuǎn),身份證里的秘密,32,05,03,1977,10,04,251,6,省,市,縣（區(qū)）,年,月,日,順序碼,校驗碼,從車票里可以知道些什么信息？,怎樣乘火車？,估一估大樹 有多粗？,估計圖中有多少個 小朋友,伸開雙臂，估計兩手間的距離有多長,你能估計教室的長度與寬度嗎？,試一試,學(xué)校打算把16m長的籬芭圍成長方形狀的生物園來飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍較大?,想一想： 若不要求一定圍成長方形，那怎樣圍可使小兔的活動范圍較大？,小結(jié)： 數(shù)學(xué)在生活中無處不在，而圖形和數(shù)字是數(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受呢，說出來告訴大家,作業(yè)： 1、完成補充習(xí)題； 2、課后請認真觀察生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，并舉出幾個具體實例，說明學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。還

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