1、第二單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第13課：宋元時(shí)期的科技與中外交通第十三課：厲害了，我的國(guó)！學(xué)校：犁市大為中學(xué) 授課老師：曾靈源【教學(xué)內(nèi)容】 本課是義務(wù)教育教科書人民教育出版社，七年級(jí)下冊(cè)第二單元，遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系展和社會(huì)變化，第13課：宋元時(shí)期的科技與中外交通，課時(shí)安排為一課時(shí)完成。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響；了解宋元時(shí)期對(duì)外交往的基本史實(shí)。2、過程與方法：通過課文實(shí)驗(yàn)的制作、參觀、討論等活動(dòng)過程，親身體會(huì)古代偉大發(fā)明創(chuàng)造的成果。了解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況，通過小組合作討論，掌握知識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：

2、學(xué)習(xí)印刷術(shù)、指南針和火藥對(duì)世界發(fā)展的重大意義，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)繁榮強(qiáng)大，古代中國(guó)的領(lǐng)先世界的科技，需要一代一代人付出?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明及宋元時(shí)期對(duì)外交往的基本史實(shí)【教學(xué)難點(diǎn)】四大發(fā)明的影響【教學(xué)過程】 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的導(dǎo)入新課播放影片厲害了，我的國(guó)！內(nèi)容造紙術(shù)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)結(jié)合前文所學(xué)造紙術(shù)內(nèi)容，引出這一節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)我國(guó)古代的其他發(fā)明，及宋元時(shí)期對(duì)外交往的基本史實(shí)。觀看視頻，引出新課回憶造紙術(shù)的相關(guān)知識(shí)吸引學(xué)生對(duì)這堂課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性溫故知新講授新課一、領(lǐng)先世界的科技1、印刷術(shù)(1)、雕版印刷術(shù)時(shí)間：隋唐時(shí)期雕版印刷術(shù)的不足(2

3、)、活字印刷術(shù)發(fā)明者：平民，畢昇 時(shí)間：北宋轉(zhuǎn)輪排字法 優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)、省時(shí)學(xué)生動(dòng)作操作，比較雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)印刷術(shù)的影響及傳播A、 影響B(tài)、 傳播活動(dòng)導(dǎo)入：尋找善美韶關(guān)活動(dòng)2、指南針（1）、指南針發(fā)展：司南磁針 羅盤 傳播及意義：3、火藥（1）、發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間：唐朝，煉丹者（2）、火藥的運(yùn)用： 唐末火藥開始用于軍事，宋元時(shí)火氣廣泛使用。（3）、火藥的傳播及影響： 小結(jié): 1、回顧本課知識(shí)要點(diǎn);2、列表整理四大發(fā)明的發(fā)明、傳播及作用。小組合作完成環(huán)節(jié)二、發(fā)達(dá)的中外交通1、宋元時(shí)期的中外交通概況：2、陸路交通： 3、海路交通：4、影響：（1）影響： （2）外傳： （3）傳入：引發(fā)思考：古代領(lǐng)

4、先世界科技的中國(guó)，現(xiàn)代繁榮強(qiáng)盛的中國(guó)，未來的我們應(yīng)該怎么樣去做？通過教師對(duì)課文講授，學(xué)生掌握內(nèi)容親身體驗(yàn)雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)思考回答，引出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)課文的逐級(jí)導(dǎo)入，了解指南針知識(shí)點(diǎn)閱讀教材，找出知識(shí)要點(diǎn)學(xué)生以小組的形式，完成第二板塊的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生思考討論回答讓學(xué)生了解活字印刷術(shù)的知識(shí)點(diǎn)通過實(shí)物操作，讓學(xué)生對(duì)兩者優(yōu)缺點(diǎn)有更深刻的認(rèn)識(shí)利用身邊的實(shí)際案例，引起學(xué)生的注意力培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力了解中國(guó)古代領(lǐng)先世界的科技內(nèi)容利用小組活動(dòng)，學(xué)生參與課堂，完成教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的完成【教學(xué)反思】 本教學(xué)課通過視頻導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生帶著一種求知的熱情去學(xué)習(xí)。注重聯(lián)系學(xué)生的參與課堂，注意歷史知識(shí)的實(shí)用性，教學(xué)方式的多樣化。課堂