重慶市涪陵第十九中學校七年級生物上冊第3單元第1章第2節(jié)種子植物學案1無答案新版新人教版_第1頁
重慶市涪陵第十九中學校七年級生物上冊第3單元第1章第2節(jié)種子植物學案1無答案新版新人教版_第2頁
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文檔簡介

第二節(jié) 種子植物【學習目標】1認識并說出種子的主要結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2運用觀察的方法識別種子結構。3參與收集種子和果實的活動，體驗與人交流和合作【重點難點】通過運用觀察的方法識別種子結構，【知識導學】一、導入新課復習藻類.苔蘚.蕨類植物，上一節(jié)課學習的三種植物都有一個特征：它們的后代是由 生殖而來的，我們把它們統(tǒng)稱為 植物。（導入本節(jié)內容）二、自主學習1藻類、苔蘚、蕨類植物都不結種子，而我們常見的花草樹木、瓜果蔬菜、糧食，絕大多數(shù)都結 ，稱為 植物。2請閱讀教材第7980頁實驗“觀察種子的結構” 參照課本的實驗方法，4人一組合作實驗，（教師將課前準備好的花生、菜豆、玉米、蠶豆、小麥、豌豆等種子發(fā)給學生，可以多準備幾種種子，便于學生多方面認識）。3小組內觀察，討論交流后，試回答以下問題：（1）通過實驗大家已經(jīng)認識了種子的基本結構。請問種皮有什么作用？（2）豆類植物的子葉有什么作用？（3）我們在觀察玉米的種子時，并沒有發(fā)現(xiàn)貯存營養(yǎng)物質的肥厚的子葉，那么玉米種子中的營養(yǎng)物質貯存在哪里呢？（4）種子的哪一部分最重要？為什么？（5）請總結菜豆種子和玉米種子的結構有哪些相同點和不同點相同點不同點菜豆種子有種皮和_玉米種子有種皮和_【知識小結】種子的結構：【基礎訓練】認認圖（請將圖中對應結構填在數(shù)字后）（1）玉米種子的胚是由 構成的；菜豆種子的胚是由 構成的。（2

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