1、中考應(yīng)用文復(fù)習(xí),應(yīng) 用 文,應(yīng)用文的類(lèi)型： 請(qǐng)假條、通知、啟事、書(shū)信以及證明、廣告、合同、計(jì)劃、總結(jié)等 書(shū)信包括慰問(wèn)信、祝賀信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、申請(qǐng)書(shū)、倡議書(shū)、建議書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)等 應(yīng)用文寫(xiě)作要考慮的三個(gè)方面： 格式、正文、語(yǔ)言 應(yīng)用文考核的兩種形式： 一是提供材料寫(xiě)應(yīng)用文 二是修改不規(guī)范應(yīng)用文,一、請(qǐng)假條,請(qǐng)假條格式：主要結(jié)構(gòu) 1.居中寫(xiě)標(biāo)題 “請(qǐng)假條”，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的條子！ 2.請(qǐng)假對(duì)象的稱(chēng)呼，要請(qǐng)假必須得到批準(zhǔn)，這個(gè)地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個(gè)地方要尊稱(chēng)喔！ 3.請(qǐng)假原由，這個(gè)地方要實(shí)事求是，否則后果自負(fù)！ 4.請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須重點(diǎn)提出，明

2、確。 5.祝頌語(yǔ)。祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。 6.請(qǐng)假人簽名。 你自己的簽名，一般不用按手印，只需要簽字即可。 7.請(qǐng)假時(shí)間。 當(dāng)前你寫(xiě)請(qǐng)假條的時(shí)間。,找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面,請(qǐng)假條 張老師：您好！ 今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 2012年3月20日 請(qǐng)假人：李明,修改： （1）語(yǔ)言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換。,小練習(xí),借條的寫(xiě)作格式及范文,借條是一種借錢(qián)財(cái)物品的憑證，是索要被借財(cái)物的依據(jù)，一點(diǎn)也不能馬虎。 1、標(biāo)題：應(yīng)在文檔正中（第一行中間位置）寫(xiě)憑條的名稱(chēng)：“借 條”

3、或“今借到”字樣， 如果替別人代借，應(yīng)在“借”前加“代”字。 借 條 （今借到）,2、正文： 首先寫(xiě)明被借單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，其次寫(xiě)明所借財(cái)物名稱(chēng)和數(shù)額，最后寫(xiě)明歸還的具體期限。 注意： 所有數(shù)據(jù)均應(yīng)注明人民幣大寫(xiě)，并且前后不能留空，中間不能換行，否則極易被修改，導(dǎo)致不必要的麻煩。物品一定要注明品種、編號(hào)和特性。,3、正文結(jié)束后，另起一行空兩格寫(xiě)“此據(jù)”。 4、落款。 包括借財(cái)物單位或個(gè)人簽名，年月日。單位借款、借物應(yīng)加蓋公章，并標(biāo)明經(jīng)手人的姓名，還可加蓋私章。,常用大寫(xiě)數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。,例文一 借 條 今從（所借處）處人民幣XXX元（數(shù)量），大寫(xiě)X

4、X整（注意加整）。本年 12 月 31 日前歸還。 此據(jù) 借款人：（簽字或蓋章） 2004 年 6 月 5 日,例文二 今借到 飛機(jī)壹臺(tái)（從XXX處借得），型號(hào)A340，編號(hào)JL0987654321，九成新。本年XX月XX日歸還。 此據(jù) 借款人：（簽字或蓋章） 2004 年 6 月 5 日,領(lǐng)條的寫(xiě)作格式及范文,1、領(lǐng)條是領(lǐng)到物品的單位或個(gè)人，寫(xiě)給物品發(fā)放方的文字憑據(jù)。 2、寫(xiě)領(lǐng)條時(shí)， 首先要與物品發(fā)放方當(dāng)面點(diǎn)清所領(lǐng)物品的品種和數(shù)量。 其次，要注意按領(lǐng)條的結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)。 3、領(lǐng)條的結(jié)構(gòu)與收條、借條的相同。,特別強(qiáng)調(diào)： 領(lǐng)條的正文內(nèi)容要寫(xiě)清發(fā)放物品的單位(或個(gè)人)的名稱(chēng)、領(lǐng)到什么物品、數(shù)量和品種多少

5、等。重要的領(lǐng)條署名時(shí)，既要寫(xiě)領(lǐng)物人所在單位的名稱(chēng)，加蓋公章，還要寫(xiě)領(lǐng)物人的姓名。,領(lǐng) 條 今領(lǐng)到X X縣教育局發(fā)給的X X X X年下學(xué)期學(xué)生課本肆佰叁拾套。 此據(jù)。 X X縣X X小學(xué)(公章) 經(jīng)手人：X X X(簽名或蓋章) X X X x年X月X日,打欠條的格式及范文,欠條是欠某單位或某個(gè)人的物或款而寫(xiě)的欠據(jù)。它是收物(或收款)者向欠物(或欠款)者索取所欠物(款)的依據(jù)，也是欠物(款)者還清所欠物(款)的憑證。 欠條的結(jié)構(gòu)與收條、借條的相同。,欠 條 今欠X X X裝潢公司裝修費(fèi)貳仟陸佰元整。定于X X X年X月X日前付清。 此據(jù)。 欠款人：X X X X年X月X目,啟事的格式,啟事有招

6、領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。,二、啟事,啟事的寫(xiě)法是：第一行正中寫(xiě)啟事的名稱(chēng)，第二行空兩格起寫(xiě)啟事內(nèi)容，末尾右下方分兩行寫(xiě)署名、日期。 如“征文啟事”：1、征文的宗旨，即征文的意圖、目的； 2、征文的對(duì)象。3、征文的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求等等；4、征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開(kāi)始，到什么時(shí)間結(jié)束；5、其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待。 又如“失物招領(lǐng)”：1、拾到的東西及有關(guān)情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)等物品數(shù)量不宜具體，一般用“若干物品”代替；2、聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。 如果“尋人啟事”，要具體介紹其外貌、特征、性別、口音、穿著及大概年齡等。,

7、1、標(biāo)題：第一行居中寫(xiě)明“XX啟事”。 2、正文：另起一行空兩格寫(xiě)啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說(shuō)明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫(xiě)具體明確，如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。 3、落款：包括署名、日期。分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名，一行寫(xiě)日期。 下面是一則征文啟事：,征稿啟事的寫(xiě)作格式,征稿啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。 (一)標(biāo)題 征稿啟事的標(biāo)題可以有幾種構(gòu)成方式。 1、由事由直接構(gòu)成。如“征文”、“征稿”。 2、由文種名稱(chēng)和事由共同構(gòu)成。如“征文啟事”。 3、由具體內(nèi)容、事由、文種名構(gòu)成。如“愛(ài)我中華綠化城市”征文啟事。 4、由征文

8、單位、內(nèi)容、事由、文種名共同構(gòu)成，如某某雜志社愛(ài)情散文作品征文啟事 。,(二)正文 征稿啟事的正文一般要求寫(xiě)明以下幾項(xiàng)內(nèi)容： 1.寫(xiě)明征文的原由、目的、征文單位 征文要把征文的意圖交待清楚，這樣可以使作者對(duì)這次活動(dòng)的意義有充分的認(rèn)識(shí)而積極投入 參與，同時(shí)寫(xiě)明舉辦征文的單位可以增強(qiáng)征文活動(dòng)的可信性，增加作者的信任感。 2.征文的具體要求 征文的具體要求視征文的情況而定，通常可以包括以下一些內(nèi)容：作者的條件，征文的內(nèi)容 范圍，體裁，字?jǐn)?shù)，征文的時(shí)間等。 3.征文的評(píng)選、評(píng)獎(jiǎng)辦法 要在該部分說(shuō)明評(píng)選稿件的具體方法，如評(píng)選的時(shí)間，評(píng)委的組成，評(píng)選的各種獎(jiǎng)項(xiàng)情況等。 4.對(duì)投遞搞件的具體要求及方法 (三

9、)落款 注明征文舉辦單位的名稱(chēng)，發(fā)文日期。若標(biāo)題或正文中已顯示主辦單位，此處可以省略。在 報(bào)紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫(xiě)年月日。,國(guó)慶特刊征稿啟事 為了歡慶中華人民共和國(guó)XX華誕，班委會(huì)討論決定，我班出一期“五一特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求： 一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)之情，體裁不拘。 二、500字左右，要用稿紙謄寫(xiě)清楚。 三、稿件請(qǐng)于4月19日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。 九（1）班墻報(bào)編輯組 X月X日,尋物啟事的寫(xiě)作格式,尋物啟事，是指單位或個(gè)人丟失東西后，希望他人幫助尋找而使用的應(yīng)用文體。 尋物啟事按照失主的身份可以分為兩種，一種是由于個(gè)人遺忘或不慎將東西遺失

10、而寫(xiě)的尋物啟事，另一種是由于單位遺失了東西而發(fā)布的尋物啟事。 尋物啟事傳播的形式：可以貼在失物地點(diǎn)、單位門(mén)口、大街上，也可刊登在報(bào)紙上，或者通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)。 尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項(xiàng)內(nèi)容。,1標(biāo)題。 （1)緣由加文種組成。如尋物啟事。 （2)由文種加丟失物品名構(gòu)成。如尋手機(jī)啟事、尋鑰匙啟事、尋公文包啟事等 2正文。正文一般包括以下三層內(nèi)容： （1)寫(xiě)清丟失物品的名稱(chēng)、數(shù)量、形狀、質(zhì)地和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)等； （2)寫(xiě)尋物者的單位、姓名、住址、電話號(hào)碼、郵政編碼等； （3)如有必要還可以寫(xiě)明給予酬勞之類(lèi)的話語(yǔ)。 3.落款。署上發(fā)文單位的名稱(chēng)、個(gè)人姓名等，并署上發(fā)文的日期。,例文1

11、,尋物啟事 本人不慎，于2007年3月5日上午8時(shí)左右在朝陽(yáng)公園遺失棕色公文包一只，內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證等證件以及帶有瑞士小軍刀的鑰匙一串。拾到者請(qǐng)撥手本人聯(lián)系。面謝。 XXX公司黃力 2007年3月5日,簡(jiǎn)析,以上兩例點(diǎn)明了物品丟失的時(shí)間、地點(diǎn)和丟失物品的名稱(chēng)、特征、聯(lián)系方式等，內(nèi)容具體明確，言簡(jiǎn)意賅。,啟 事,尋物啟事 昨天放學(xué)后，我在 操場(chǎng)上打球，遺失紅白 相間的運(yùn)動(dòng)服一件，袋 中有菜票15元，鑰匙三 只，請(qǐng)拾到者交還本人。 謝謝。 初三（3）班xx 2011年10月18日,招領(lǐng)啟事 昨天放學(xué)后，我在操 場(chǎng)上拾到運(yùn)動(dòng)服一件， 袋中有菜票若干元和一 串鑰匙。

12、望失主速到我 處認(rèn)領(lǐng)。 初三（6）班xx 2011年10月18日,比較異同,招領(lǐng)啟示,本人在食堂門(mén)口拾到灰色塑料錢(qián)包一只，內(nèi)有人民幣247元5角，飯菜票28元，西湖電話磁卡一張。希失者來(lái)領(lǐng)。,1、標(biāo)題有錯(cuò)誤，“啟示”應(yīng)寫(xiě)作“啟事” 2、缺少日期 3、失物錢(qián)包內(nèi)的具體東西及具體錢(qián)數(shù)不必寫(xiě)明 4、未交代清楚招領(lǐng)的地點(diǎn),改錯(cuò)練習(xí),三、通知,通知的一般格式是：第一行居中寫(xiě)“通知”二字，第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱(chēng)，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱(chēng)也可略去），下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)，署名和日期分兩行寫(xiě)在正文的右下方。,四、書(shū)信,一般書(shū)信（包括

13、請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼：信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。正文：第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格。結(jié)尾：另起一行空兩格寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)，然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語(yǔ)。署名：一般寫(xiě)在祝頌詞下行的后半行。日期：寫(xiě)在署名下一行，靠右邊寫(xiě)上年月日。 請(qǐng)柬除具有書(shū)信的特點(diǎn)外，還要寫(xiě)明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語(yǔ)要有禮貌。 注意信封的寫(xiě)法。要寫(xiě)清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱(chēng)呼位置居中。稱(chēng)呼是郵遞員對(duì)收信人的稱(chēng)呼，不宜寫(xiě)“父母大人”、“姐姐”等稱(chēng)呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫(xiě)清楚。如果是掛號(hào)信，還要寫(xiě)清發(fā)信人姓名。,申 請(qǐng) 書(shū),校團(tuán)委、學(xué)生會(huì): 我是初三（2）班的共青團(tuán)員，為了

14、更好地繼承革命 傳統(tǒng)，提高自己的思想素質(zhì)，我申請(qǐng)參加“革命老區(qū)考察隊(duì)”，在暑假期間赴江西革命老區(qū)考察。如能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定積極參加考察隊(duì)的活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。 此致 敬禮 初三（2)班 xx 2011年6月30日,1,2,3,4,5,自我介紹,目的,內(nèi)容,態(tài)度,格式 ：1、標(biāo)題 2、稱(chēng)呼 3、正文 4、致敬語(yǔ) 5、落款,申請(qǐng)書(shū),新苗文學(xué)社： 我是本校初三（2）班的學(xué)生，我愛(ài)好文學(xué)， 喜歡寫(xiě)作，曾經(jīng)在?？旅缟习l(fā)表過(guò)詩(shī)歌、 散文，還在市中學(xué)生作文競(jìng)賽中得過(guò)三等獎(jiǎng)。為 了使自己的寫(xiě)作水平進(jìn)一步得到提高，我申請(qǐng)加 入新苗文學(xué)社。如批準(zhǔn)我加入新苗文學(xué)社， 我一定努力學(xué)習(xí)，積極寫(xiě)稿，為辦好新苗校

15、 刊作出積極的貢獻(xiàn)。 此致 敬禮 小紅 2004年10月27日,例文：,倡議書(shū),第一行正中寫(xiě)倡議書(shū)的名稱(chēng)，可以在第二行開(kāi)頭頂格寫(xiě)倡議的對(duì)象，加冒號(hào)，結(jié)尾有倡議人和時(shí)間。正文開(kāi)頭寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的，結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望，或者寫(xiě)出某種建議，建議是條款式，富有鼓動(dòng)性，不宜過(guò)長(zhǎng)。,感謝信、表?yè)P(yáng)信,標(biāo)題居中，頂格寫(xiě)稱(chēng)呼祝語(yǔ)，結(jié)尾有署名和時(shí)間。正文開(kāi)頭空兩格寫(xiě)感謝、表?yè)P(yáng)的原因；結(jié)尾：表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的決心。 要求：感謝信由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來(lái)寫(xiě)，表?yè)P(yáng)信則凡了解情況的人都能寫(xiě)。,邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)信：邀請(qǐng)信是為了增進(jìn)友誼，發(fā)展業(yè)務(wù)，邀請(qǐng)客人參加慶典、會(huì)議及各種活動(dòng)的信函。 格式：稱(chēng)謂

16、。開(kāi)頭：向被邀請(qǐng)人簡(jiǎn)單問(wèn)候。交待時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、邀請(qǐng)?jiān)虻?。參加活?dòng)的細(xì)節(jié)安排。聯(lián)系人、電話、地址、落款、日期。,邀 請(qǐng) 書(shū),為了迎接“五四”青年節(jié)的到來(lái)，我班將舉行歌詠比賽，邀請(qǐng)你擔(dān)任評(píng)委，一定要準(zhǔn)時(shí)參加。 此致 敬禮 初三（2）班班委 2012年4月30日,格式：1、缺少稱(chēng)呼 2、致敬語(yǔ)格式錯(cuò)了,親愛(ài)的黃老師：,在5月1日上午八時(shí)，在學(xué)校階梯教室,懇請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加,正文：缺少時(shí)間、地點(diǎn),語(yǔ)言：態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬,小練習(xí),（一）介紹信的概念 介紹信是派遣人員去外單位聯(lián)系 工作、洽談事務(wù)、參加會(huì)議、了解情 況時(shí)所使用的信件，對(duì)派遣人員起介 紹和證明作用。,五、介 紹 信,6、最下一行左方注明有效

17、期，如“月日前有效”或“有效期天”等，天數(shù)要大寫(xiě)。,（二）介紹信的格式,1、第一行正中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字，用大號(hào)字。,2、第二行頂格寫(xiě)聯(lián)系單位的名稱(chēng)或個(gè)人姓名， 姓名后要加“同志”“先生”等稱(chēng)呼，下加冒號(hào)。,3、第三行空兩格起寫(xiě)正文。正文中要如實(shí)填寫(xiě)受派遣人員的姓名和基本情況，并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫(xiě)明要洽談的事項(xiàng)和對(duì)接洽單位的要求等。,4、寫(xiě)表示敬意或祝愿的話，如緊接正文或另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，然后在下一行頂格寫(xiě)“敬禮”之類(lèi)。,5、右下方上下兩行分別寫(xiě)明介紹單位的名稱(chēng)或個(gè)人的姓名和介紹日期，單位介紹要加蓋公章。,（三）介紹信示例,示例一,示例二,（四）指出下面介紹信中的錯(cuò)誤,介 紹 信,昆明

18、“世博會(huì)”接待處：,現(xiàn)介紹我校王自力老師帶領(lǐng)35名學(xué)生 前來(lái)貴處看“世博會(huì)”并參觀。請(qǐng)接待。此 致敬禮！ 成都市沙坪中學(xué) 1999年6月20日,稱(chēng)呼頂格,此處無(wú)有效期,公章,“此致敬禮” 位置不對(duì),（一）證明信的概念,證明信是證明某人身份、經(jīng)歷等 情況以及證明某件事情真相的專(zhuān)用書(shū) 信，它一般以組織名義寫(xiě)。,六、證 明 信,（二）證明信的格式,1、第一行正中用大號(hào)字寫(xiě)“證明”兩個(gè)字。,2、第二行頂格寫(xiě)需要證明信的單位的名稱(chēng)， 名稱(chēng)后面加冒號(hào)。,3、第三行空兩格起，寫(xiě)清楚要證明人或 事 的具體內(nèi)容。,4、正文結(jié)束后，另起一行空兩格寫(xiě)“特此證 明”（有時(shí)也可以緊接在正文后面，這種 情況往往還要按要求寫(xiě)上 “此致”“敬禮” 四個(gè)字。）,5、最后另起一行在右下方寫(xiě)證明單位的名稱(chēng)， 并加蓋公章。在單位名稱(chēng)下邊寫(xiě)年、月、日。,（三）證明信示例,示例一,證 明,市武裝部：,林濤同學(xué)是我校初2000級(jí)的應(yīng) 屆畢業(yè)生，該同學(xué)在校期間各方面 表現(xiàn)良好。,特此證明,廣漢市金雁中學(xué)（公章）,2011年11月9日,示例二,證 明,市武裝部：,林濤同學(xué)是我校初2000級(jí)的應(yīng)屆 畢業(yè)生，該同學(xué)在校期間各方面表現(xiàn) 良好。特此證明